| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音写汉字或给划线字注音。（4分） （1）yā（ ）雀无声 （2）咬文jiáo( )字 （3）bān（ ）驳 （4）谆谆教导（ ）
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| 2. 难度：简单 | |
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根据课文默写。（10分） 1. ，冷露无声湿桂花。 2.这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。 3.谁道人生无再少？ ， 。 4. ，不知秋思落谁家？ 5.青山有幸埋忠骨， 。 6. ，江春入旧年。 7.淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 8.中秋佳节，小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿，请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他： ， 。
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| 3. 难度：中等 | |
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解释下列句子中划线词语的意思。（4分） （1）先自度其足（ ） （2）遽契其舟（ ） （3）盖一癞蛤蟆（ ） （4）项为之强（ ）
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| 4. 难度：中等 | |||||
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下列句子中，没有语病的一句是（ ） （2分）
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| 5. 难度：中等 | |||||
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下面各句中，划线的成语使用有误的一项是（ ）( 2 分）
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| 6. 难度：中等 | |||||
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下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是( ) (2分) 你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可凝神闭目，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，夏荷的清爽； ，你尽可自品自娱，把玩深尝，齿颊留香。 ① 文学是一座姹紫嫣红的百草园 ② 文学是一杯回味无穷的香茗 ③ 文学是一幅一惊高远的中国画 ④ 文学是一首清脆圆润的古曲
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面古诗，完成题目。（4分） 丰乐亭游春①(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。 1.诗歌的开头两句写了哪些景物?(2分) 2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
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| 8. 难度：中等 | |||||
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孟母戒子（《韩诗外传》） 孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九） 注释：①诵：背诵。②方：正。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。 1.解释各组中划线的词的含义。（4分） ① 乃复进 复 ② 对曰 对 ③ 裂其织 裂 ④自是之后 是 2.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（ ）(2分)
3.翻译下面的句子。（2分） 其母引刀裂其织，以此诫之。 4.文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（2分）
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| 9. 难度：中等 | |
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生命的声音（15分） 那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。 他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。 他知道自己这一次是在劫难逃了。 一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。 他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。 一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。 他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。 黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他、咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。 但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。 迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。 嗡——分明是蚊子的声音。 他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。 这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。 当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。 他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。 蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。 这一刻，他的心宁静极了。 他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。 要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。 他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。 此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。 第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。 当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。 他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。 1.本文标题“生命的声音”有哪几层含义？（4分） 2.结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？（3分） 3.简析文中画线句的表达效果。（4分） 4.本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？（4分）
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，回答问题。（3分） ……每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时，他早已经和比利·费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也玩得差不多的时候，詹尼·米勒用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特权——一个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候，他早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。…… 以上文字选自小说 ，作者是 。 用简洁的文字概述文中提到的主要事件
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| 11. 难度：中等 | |
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班级举办了“我爱文学”的语文实践活动，活动中，你一定接触了很多中外名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，运用所学的对联知识补全下联。（2分） 上联：读论语，懂不耻下问。 下联： ， 。
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| 12. 难度：中等 | |
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某一天，你的同桌林丽做数学作业时，碰到了难题不会做，想拿你的作业参考。此时你该如何婉拒她的要求？请把你要对她说的话写在下面。（2分）
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，按要求作文。（40分） 幸福其实很简单，友谊路上的一次牵手，疲惫时的一杯热茶，伤心时的一句问候……那一刻我们都会感到幸福。让我们用心体验幸福，用笔记录幸福时刻。请以“幸福时刻“为题目，捕捉生活中平凡而令人感动的幸福瞬间，写成一篇不少于550字的文章。 要求：（1）除诗歌外，文体自选； （2）不少于550字； （3）文中不得出现真实的校名、人名； （4）卷面整洁，书写工整。
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