| 1. 难度：中等 | |||||
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下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）
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| 2. 难度：中等 | |||||
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下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
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| 3. 难度：中等 | |||||
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下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
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| 4. 难度：简单 | |||||
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下列划线的词解释不正确的一项是：（ ） （3分）
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| 5. 难度：简单 | |||||
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下列说法有误的一项是（ ）（3分）
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| 6. 难度：简单 | |
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古诗文默写（12分） 1.下列古诗文默写正确的两项（ ）（ ）(4分) A何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时。 B我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 C扬花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。 D夕阳西下，断肠人在天涯。 E水何澹澹，百草丰茂。 F盖一癞蛤蟆，舌一吐二虫尽为所吞。 2.填空题(每个空格1分，共8分，错1字该格不得分) ①曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、希望建功立业的豪情的诗句是：____________，____________；___________，____________。 ②___________，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） ③万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） ④岁寒， 。（《论语》十则） ⑤乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
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| 7. 难度：中等 | |
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综合性学习（4分） 生活有多广阔，语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识，今天我们则通过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野，驰骋心灵，去发现无处不在的语文。 1.这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时，有没有对某些广告语心生赞赏之意呢？请仿照示例格式，写出你最欣赏的一条广告语。 （说明：广告语不可自编，请标明出处。）（2分） 示例：人类失去联想，世界将会怎样？（联想集团） 广告语： 2.请从语言表达的角度说说你欣赏的理由。（2分） ___________________________________________________________________
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| 8. 难度：简单 | |
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（附加题）按所给拼音提示，认真写出诗句。（4分，错一个字扣1分，书写不工整不得分。） bàn mǔ fāng táng yí jiàn kāi _________________________________________________________________ tiān guāng yún yǐng gòng pái huái _________________________________________________________________ wèn qú nǎ dé qīng rú xǔ _________________________________________________________________ wèi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái ________________________________________________________________
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| 9. 难度：中等 | |||||
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《次北固山下》 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 1.品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ ）(3分)
2.请品味“海日生残夜，江春入旧年。”一联所蕴含的丰富哲理（2分）
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| 10. 难度：中等 | |
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题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 1.从颔联“曲径通幽处，禅房花木深”或者颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中任选一联，描绘其中的景象。（2分）
2.尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”运用了什么写作手法？并简要分析。（2分）
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| 11. 难度：中等 | |||||
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阅读《论语》，完成文后题目(共15分) 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 1.解释下列划线的字。（4分） （1）人不知而不愠 愠:_______________ （2）吾日三省吾身 日:_______________ （3）是知也 知:_______________ （4）士不可以不弘毅 弘毅:_______________ 2.下列划线的字的意义、用法相同的一项是（ ）（3分）
3.用现代汉语翻译句子： （4分） （1）见贤思齐，见不贤而内自省也。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
4.同学苏勤奋每天都在很努力学习，她的父母也怕孩子落后，给她报了新东方英语班、龙文语文班、卓越数学班、精锐政治班……勤奋每天都在疲于奔命，可成绩却依然一般般。请你联系《论语》中的句子，给出有助于她提高的建议。（4分）
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| 12. 难度：中等 | |
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课内现代文阅读（2小题，共7分） 阅读《走一步,再走一步》的节选，完成第17-18题。 其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。 接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。 “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” “再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。 他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，......父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，"晚饭做好了。" …… 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1.文中画线的句子运用了什么描写，有什么作用。（3分）
2.本选文对“我”的刻画采用了哪些描写方法，运用了这些描写方法有什么作用？（4分）
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| 13. 难度：中等 | |
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高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。” 母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们家人都有两只手。” 董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1.指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物（4分） 地点：________________________________________ 主要人物：_____________________________________ 2.文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： ____________________________（原文）。下文与之呼应的句子是： ____________________________________________________ （原文）。（4分） 3.文中画线的句子①，母亲说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”， 母亲这句话是什么意思？（4分） ____________________________________________ _________ _____________________________________________________________ 4.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括,并各举一例。（6分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5.（附加题） 本文的标题是“高贵的施舍”，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（6分） ____________________________________________ ____________________________________________________________________________
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| 14. 难度：中等 | |
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写作（40分） 请以“迈进‘崇德瀹智’之门”为题，写一篇记叙文。 要求：1、字数不少于600字 2、文章要用上借景抒情的写作手法。 3、书写工整。
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