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2012年苏教版初中语文七年级上册《宇宙里有些什么》练习卷(解析版)
一、语言应用
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1. 难度:简单

整体感知课文内容。(15分)

1.理清课文思路,概括每部分的意思。(5分)

                                                                          

2.本文的说明顺序是怎样的?这样的顺序有什么好处?(5分)

                                                                         

3.用简洁的语言概括本文的主要内容。(5分)

                                                                        

 

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2. 难度:简单

问题探究。(20分)

1.你认为宇宙里到底有些什么?(5分)

                                                                          

2.作者是怎样介绍恒星的?(5分)

                                                                         

3.本文主要运用了哪些说明方法?请各举一个例子加以说明。(5分)

                                                                          

4.你认为本文的语言有什么特点?请举例说明。(5分)

                                                                          

 

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3. 难度:简单

把你了解的有关作者郑文光的情况写在下面。(7分)

                                                                      

 

二、现代文阅读
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4. 难度:简单

给下面的多音字注音并组词。(8分)

1.吐(        )                  (        )                   

2.空(        )                 (        )                 

3.骨(        )                  (        )                 

4.量(        )                 (        )                   

 

三、语言应用
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5. 难度:简单

比较下面句子中划线的词语和括号内的词语的意思,你认为选用哪一个好,说说理由。(8分)

1.宇宙是无穷无尽(茫无涯际)的,它的运动也是无穷无尽(茫无涯际)的。

                                                                      

2.有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中举世无双(独一无二)的呢?

                                                                      

3.这就是整个宇宙吗?不,这也只是构成宇宙的一个不屑一提(微不足道)的小点点。

                                                                      

4.还有难于计算(无法估量)的由尘埃和气体组成的星云。

                                                                      

 

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6. 难度:简单

问题探究。(16分)

1.请根据课文中的相关内容比较一下行星与恒星各自的特点。(4分)

                                                                          

2.你能向别人介绍有关星云的情况吗?(4分)

                                                                         

3.银河系是怎样的一个星系?(4分)

                                                                         

4.恒星系有什么特点?(4分)

                                                                         

 

四、现代文阅读
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7. 难度:简单

课内语段阅读(18分)

①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚强的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当作萤火虫呢。

②许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

③也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

④还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太小(太阳的密度是水的1.4倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。

⑤恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。

1.用“||”在文中给这几个语段划分层次,并概括每个层次的意思。(2分)

                                                                         

2.本语段采用了怎样的说明顺序?(2分)

                                                                          

3.第①段中“即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体”这一假设的科学实验有什么作用?(2分)

                                                                          

4.第②——④段在说明恒星时是按什么分类的?顺序是怎样安排的?为什么要从“很大很大”的“星星”说起?(2分)

                                                                          

5.“比我们用抽气机造成的‘真空’还要稀薄得多。”句中的“真空”为什么要加引号?“在萨达姆政权被推翻之后,新的政权建立之前,伊拉克的社会基本处于权力的真空状态。”一句中“真空”的含义是什么 ?(4分)

                                                                           

6.说说第①段中划线的词语有什么样的表达效果。(2分)

                                                                           

7.第②段末句(划线句)的作用是什么?(2分)

                                                                           

8.选段中运用的主要说明方法有哪些?(2分)

                                                                             

五、其他题
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8. 难度:简单

辨析形近字,先注音后组词。(8分)

1.萤(     )                   荧(     )                   

2.薄(     )                   簿(     )                   

3.恒(     )                   垣(     )                   

4.斑(     )                   班(     )                  

 

六、现代文阅读
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9. 难度:简单

判断下面的句子所运用的说明方法。(10分)

1.差不多每一颗都能装下几百万个地球。                    (       )

2.火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。      (       )

3.这些恒星不过像大海里的水滴。                          (       )

4.厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则它就是暗黑的,叫做暗星云。                         (       )

5.太阳也带着地球和其他行星以每秒十九公里的速度飞奔。    (       )

 

七、语言应用
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10. 难度:简单

课文问题探究:(12分)

1.“它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。”句中“至少”一词有什么表达效果?(3分)                                                                     

2.“想来会有不少不发光的行星绕着他们转的吧。”句中“想来”一词能否去掉?为什么?(3分)                                                                   3.文中在说明银河系时,先说它是“一个铁饼”,后又说它是“一个环”和“一条天河”这是为什么?(3分)

                                                                      

4.你是怎样理解“宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的”这句话的?(3分)

                                                                    

 

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11. 难度:简单

修改下面病句。(4分)

1.对于商贩的不法行为和错误思想,我们一定要坚决制止。

                                                                       

2.这种新药使用起来十分方便,而且效果很长。

                                                                       

 

八、现代文阅读
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12. 难度:简单

课外拓展阅读(16分)

①返回式遥感卫星是重1800—2100千克的精密卫星,它由仪器舱和回收舱组成。仪器舱中装有摇感摄影相机和控制跟踪系统,相机的分辨率很高,在数百公里的高空,它拍摄的每一张照片能覆盖34000平方千米,是名副其实的千里眼。借助特殊判读技术,能从照片上看清地面的汽车和大海的波浪。卫星相机18天就可以把整个地球扫一遍,完成拍摄任务后,仪器舱的使命结束,在茫茫的宇宙里陨灭。回收舱有制动火箭、回收系统、跟踪遥测设备和暗道片盒。卫星相机拍摄的底片都储存在暗道片盒里,所以它是回收舱的核心。其他都是确保卫星安全返回地面的精密装置。返回式摇感卫星,集中了传感、通信、信息材料等高技术,是我国科学家集体智慧的结晶。

  ②卫星的发射回收是一次尖端的科学技术,在几百公里的高速轨道,卫星面对太阳时温度高达100℃,走进地球的阴影又降至-200℃,降落时与空气摩擦还会产生几百摄氏度的高温,没有先进的隔热调温设施,仪器就无法正常工作。返回时星体得保持100度转角,头向地球。回收舱与仪器分离后,制动火箭自动点火,推动舱体飞向地球。这时,地面遥控系统在卫星上的程控系统必须匹配无误,如果因收角偏差1度,落点就会偏差300公里,要是掉到居民区,会造成星毁人亡的严重后果。

  ③卫星带回的照片,为找矿、地形测绘、铁路选线、农林调查、环境监测、地震预报、考古研究等提供了大量的信息资料。例如,科技人员用卫星照片在北京周围16万平方米的土地上找了7个成矿区,在内蒙古发现了大煤田,在新疆找到了三个新油带。用卫星照片编制各种比例的地质图,如用人工绘制,必须26个人测量568个点,工作四个月,现在一张卫星照片就可以解决问题。我国的宝成铁路建成后,已发生各种塌方、泥石流灾害100多次,治理费已花去近7亿元。从卫星照片分析发现,一路段正好筑在地层断裂带,如果用卫星造线,绕开断裂带,就可以避免不必要的损失。20世纪50年代初,为了兴建仓头铁路,地理学家吴传钧带领助手历尽千辛万苦奋斗几年才选出一条最佳的铺设线路,如果用卫星选线,只要几天工夫就能完成。

  ④用返回式卫星搭载实验,经济效益也十分显著。例如,砷化镓是重要的半导体材料,在卫星微重力条件下结晶生长,质地纯正,性能更为优良;在卫星上生成的蛋白质晶体,比地球上的大数倍,送往空中的植物种子,在电离辐射下会发生变异,玉米、西瓜、西红柿提前开花结果,紫红的鸡冠花变成了淡绿色,微生物外观颜色改变,活力增加,这些有趣的现象为空间生命科学的研究提供了新信息。

1.解释下面两个词语。(2分)

(1)陨灭:                                                               

(2)匹配:                                                                 

2.本文的说明对象是什么?全文是按什么样的说明顺序进行说明的?(2分)

                                                                              

3.文章第①段划线的词所代的具体内容是什么?(2分)

                                                                              

4.文章第③段运用的说明方法主要有哪些?请各举一个例子。(3分)

                                                                              

5.返回式遥感卫星仪器舱的使命是什么?(2分)

                                                                              

6.返回式遥感卫星在发射回收过程中需要解决哪些尖端科技问题?请简要回答。(3分)

                                                                           

7.返回式遥感卫星的独特功用是什么?(2分)

                                                                           

 

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