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2012年人教版初中语文七年级上册第一单元《童趣》练习卷(解析版)
一、其他题
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1. 难度:简单

给下列字注音。

强(  ) 唳(  ) 怡(  ) 壑(  )

 

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2. 难度:简单

用加字法或换字法解释划线的词。

1.目________  

2.项为之________

3.帐________  

4.私作________

5.土________  

6.凹者为________

7.果如鹤唳________  

8.鞭数十________

 

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3. 难度:简单

指出"以"这个词在下列语境中的意思。

1.以丛草为林(  )

2.徐喷以烟(  )

 

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4. 难度:简单

用现代汉语翻译下列句子。

1.故时有物处之趣。

2.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。

 

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5. 难度:简单

解释下列成语并造句。

1.明察秋毫--

2.怡然自得--

3.庞然大物—

 

二、文言文阅读
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6. 难度:简单

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

……

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.这两段文字选自________,作者是________代的________。

2.在这两段中,作者写了哪些趣事,请用自己的话回答。

3.作者为什么"怡然称快",用原文回答。

4.作者为什么"捉虾蟆,鞭数十,驱之别院"?用自己的话回答。

5.仔细阅读上面第一段,将其分层,并归纳层意。

第一层:

层义:

第二层:

层义:

 

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7. 难度:简单

 蝂传

(f))蝂(b3n)者,善负(背)小虫也。行遇物,辄(zh6)持取,印(2ng,同"昂",高高抬起)其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬(zh@,绊倒)仆不能起。人或怜之,为去其负;苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。

今世之嗜(sh@,爱好)取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,惟恐其不积。及其怠而踬地,黜(ch),罢免)弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾,日思高其位,大其禄,而贪取滋(越发)甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒!虽其形魁然大者也,其名,人也,而智则小虫也。亦足哀夫!

1.解释下列划线在语境中的意思。

踬仆不能起(  ) ②能行(  )

③又持取如(  )   ④亦以矣(  )

⑤又不(  )

2.用现代汉语翻译下列各句。

(1)其背甚涩,物积不散,卒踬仆不能起。

(2)今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,惟恐蓄其不积。

(3)日思高其位,大其禄。

(4)亦是哀夫!

3.概括本文的中心大意。

 

三、作文题
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8. 难度:简单

爱玩、爱想像是儿童的天性。模仿《童趣》,选取那些虽然细小,但能表现出你小时候情趣的活动,写出来,让大家分享你的情趣,了解你童年生活的一小部分。

提示:①要以叙述和描写为主要方式。②要写出想像。③字数200字以上。

 

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