| 1. 难度：简单 | |||||
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请指出书写没有错误的一项是（ ）
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| 2. 难度：简单 | |
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文学常识填空。 1.《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是 。 2.《乡愁》的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。
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| 3. 难度：简单 | |
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请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。 1.我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。。 2.乡愁是一张窄窄的船票 3.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 4.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
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| 4. 难度：中等 | |
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《我爱这土地》一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系？
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| 5. 难度：中等 | |
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《乡愁》这首诗写了哪几种形象？这些形象分别表达了诗人怎样的思想感情？这种情感是怎样层层深入、步步推进的？
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| 6. 难度：中等 | |||||||||
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课内阅读训练 小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头 1.全诗有四小节，每小节分别写什么内容？ 2.诗中运用了哪些形象？这些形象有什么共同特征？ 3.列对诗歌含义分析有误的一项是 （ ）
4.下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是( )
5.摘录诗中表示时间顺序的词语，说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的？ 6.乡愁是一种抽象的情绪，诗人采用了哪些具体意象，将它变为具体可感的？ 7.诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系？请简要说明。
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| 7. 难度：中等 | |||||
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对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 炉中煤 ——眷念祖国的情绪 郭沫若 啊，我年青的女郎！／我不辜负你的殷勤，／你也不要辜负了我的思量。／我为我心爱的人儿／燃到了这般模样！ 啊，我年青的女郎：／你该知道了我的前身?／你该不嫌我黑奴囱莽?／要我这黑奴底胸中，／才有火一样的心肠。 啊，我年青的女郎!／我想我的前身，／原本是有用的栋梁，／我活埋在地底多年，／到今朝才得重见天光。 啊，我年青的女郎！／我自从重见天光，／我常常思念我的故乡，／我为我心爱的人儿／燃到了这般模样！ 1920年1、2月问作 选自1920年2月3日《时事新报：学灯》
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| 8. 难度：中等 | |||||
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下面对何其芳诗《我为少男少女们歌唱》的赏析，不恰当的一项是( ) 我为少男少女们歌唱 何其芳 我为少男少女们歌唱。／我歌唱早晨，／我歌喝希望，／我歌唱那些属于未来的事物，／我歌唱正在生长的力量。 我的歌呵，／你飞吧，／飞到年轻人的心中／去找你停留的地方。 所有使我像草一样颤抖过的／快乐或者好的思想，／都变成声音飞到四方八面去吧，／不管它像一阵微风／或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上／失掉了成年的忧伤，／我重新变得年轻了，／我的血流得很快，／对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 1941年12月8日
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