相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
2014届山东省七年级第二次月考语文试卷(解析版)
一、书写
详细信息
1. 难度:简单

卷面书写:(2分)用楷体字将下面词语抄写下来,要求书写工整、书法规范。

词语:平和心态 冷静思考 沉着答题 细心检查

 

二、其他题
详细信息
2. 难度:简单

根据拼音写出汉字、给划线的字注音。(2分) 建设“幸福德州”,就是让德州人的幸福指数逐渐升高,努力使德州“天更蓝、水更清、路更chànɡ 、房更靓、城更美”。“幸福德州”,幸福在哪里?它藏在老百姓的日子里,放在老百姓的笑脸上。

①chànɡ       ②绽     

 

三、选择题
详细信息
3. 难度:简单

下列字音全对的一项是(   ) (2分) 

A .骨(hài)     行(qián)    猎(shǒu)    匀(chèng)

B .窸( sū )    忽(shū)    夺(zuàn)     睥(lì)

C .轻(yíng)    哑(yīn)    高(yuán)      静(mì)

D. 时(chà)     囊( sù )   飞(méng)      铁(qiū)

 

详细信息
4. 难度:简单

依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄    的喉咙,唱出      的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天      地响着。

A .嘹亮 宛转 清脆   B.清脆 宛转 嘹亮

C.清脆 嘹亮 宛转   D宛转 清脆 嘹亮

 

详细信息
5. 难度:简单

下列句子没有语病的一项是(     ) (2分)

A.经过班主任细心的教导,使我们认识到了团结的重要性。

B.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。

C.中学生写作文,要细心观察生活,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。

 

详细信息
6. 难度:简单

下列各句中,划线的成语使用有错误的是  (      )(2分)

A.每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸、人流如潮。

B.“戒烟一小时,健康亿人行”的倡议发出后,一些烟民对此默默无闻

C.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。

D.今年世界环境日主题的表述言简意赅—— “你的地球需要你:团结起来应对气候变化”。

 

详细信息
7. 难度:简单

文学常识,下面连线的内容正确的一项是(      )(2分)

A.《次北固山下》—王湾——汉代乐府诗

B.《风筝》——鲁迅——散文

C.《山市》——蒲松龄——明代文学家

D.《绿色蝈蝈》——法布尔——德国昆虫学家

 

四、名句名篇
详细信息
8. 难度:简单

诗句默写(8分)

1.我寄愁心与明月,                         。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

2.                                 ,吹面不寒杨柳风。(《绝句》)》

3.《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是                          

4.《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是              ,              

5.《龟虽寿》中可用来作为励志“座右铭”的句子是                       ,                                         ,                         。

6.《题破山寺后禅院》中“                                     ”两句诗,写出了禅院幽静美妙的环境,以及这种幽景给人生的启示。

7.《观沧海》中表明诗人博大胸襟的诗句是:             ,                                           

8. 无可奈何花落去,                              。

 

五、诗歌鉴赏
详细信息
9. 难度:简单

诗词鉴赏,阅读下面这首曲,回答后面问题(4分)

[双调]清江引·秋怀

(元)张可久

西风信来家里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

1.曲中写了哪些秋景?(2分)

2.作者描写这些秋景的作用是什么?(2分)

 

六、文言文阅读
详细信息
10. 难度:简单

文言文阅读(15分)

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,无方入门不顾。

1.(2分)《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。

2.(2分)解释下列各句中划线的词。

(1)与友行________

(2)后乃至________

(3)元方入门不_______

(4)下车之________

3.用下面句中加粗词的意思,各组一个成语。(3分)

(1)元方入门不顾________

(2)友人便怒________

(3)日中不至,则是无信________

4.翻译下列句子。(2分)

(1)待君久不至,已去。

(2)撒盐空中差可拟。

5.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)

6.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)

7.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)

 

详细信息
11. 难度:简单

课外文言文阅读(12分)

草书大王

张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”

注释:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gòu):责骂。⑥胡:为什么。

1.解释下面句子中划线的词(4分)

(1)张丞相草书而不工 (       )(2)使侄录之 (      )

(3)侄然而止 (      )       (4)所书问曰 (        )

2.翻译下列句子:(4分)

(1)此何字也?

(2)丞相熟视久之,亦不自识。

3.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(4分)

 

七、现代文阅读
详细信息
12. 难度:简单

课外现代文阅读(17分)

①在我的记忆中,写信是从14岁那年开始的。

②那个时候,我的心绪正在发生微妙变化。闭塞而又贫穷的小山村让我找不到人交谈,我在寂寞中渴望与远方交流。可远方太远,我怎么也够不着,除了止不住的无边想象,唯一能接触的就是收音机里播出的“丈艺听众之家”节目。

星星与萤火虫出没的夏夜,我时常躺在屋外草地的凉席上,头枕轻风,微闭双眼,闻着丝瓜藤里的花香,一直听到入梦,最后空气中只剩下收音机哗哗啦啦的电流声。第二天,受到父亲严厉责备,才知他又一次把我从屋外扛回了家。在那档定期播出的文艺节目里,我听到太多来自远方的心声、我发现在遥远的地方,也有像我们这样的小山村,也有如我一般寂寞的人。最重要的是,我知道了这个世界还可以通过写信的方式,来表达一个人的快乐与忧愁。我羡慕主持人念到的那些有故事的写信者,我认真地记下了他们的通信地址。

④我迷恋上了聆听别人的故事,迫切希望主持人念到我的信,让远方更多的人听到我的心声:可写信者太多太多,每期的节目里,最终盼来的只有失望。我想一定是我的字不够好,我的故事没有别人的精彩,我的表达还没有得到主持人的认可,也难以打动听众,总之,我的水平比那些被念到的写信者差。

⑤有点自卑,但从未放弃自己。我下决心要写得更好,便把自己锁在屋子里,一次又一次在纸上诉说心中的故事。除了写给电台的节目组,我还写给那些通过电波感动我的人。他们有的是常年拖着军需物资在川藏线上奔跑的汽车兵,有的是在山沟沟里支教的小学教师,有的是小镇上输液器厂的女工,还有在监狱里服刑的年老的犯人。从铺开信笺,到酝酿情感,再到将字落入方格里。每一封信写好,我都会反复地念上几遍,模仿主持人在优美的背景音乐里念。只是我念的背景是一盏沉默的煤油灯和屋角上硕大无朋的蜘蛛网,背景音乐则是窗前蛐蛐儿的不停叫嚷声。只要感觉哪些地方念着不舒服,我便撕了重写,然后检查自己的表达是否妥当,猜想对方读了我的信是怎样一种心情。

⑥我就在这样的表达与发现中开始了作文,我就在这样的等待与徘徊中靠近了写作。每当收到一封回信,我就觉得是自己写作的成功,是自己的信打动了别人。越来越多的回信让我更加自信。

⑦直到有一天,我的信在电台里播出,从此,我的世界再也没有平静过。当主持人口中念出“接下来,我们欣赏四川省自贡市荣县金台乡虎榜村十二组凌仕江寄来的信,标题叫《乡村男孩》……”当背景音乐响起,主持人圆润而磁性的声音开始念出我的心声。我捧着咚咚乱跳的心儿,一个人跑进屋里,把自己偷偷藏起来,我怎么也控制不住眼泪掉下来。

⑧接着,来自五湖四海的信件,朝我铺天盖地卷来。他们告诉我,被我的信感动了。

⑨收信与回信,成了我乐此不疲的“作业”。每当听见邮递员在山坡上喊我名字的时候,我就会突然感觉自己再也不寂寞了——原来世界上还有那么多人等待倾听我的故事。

⑩岁月历经文字伴随的长旅之后,蓦然回首,才发现就是最初的写信时光为我的写作注入了丰富的情感血液,助长了“文学马拉松”的恒久力量,培育了写作前期的微量元素。我的写作是从写信开始的,这看似黑白电影里的一节生活小插曲,却揭示了一个朴素的真理:写作,从内心的需要出发,你总可以找到共鸣!

1. 阅读选文后,请为本文拟写一个标题。(2分)

标题:____________________

2.分析选文第②段在文中有什么作用?(3分)

答 _______________________________________________________________________

3. 联系上下文,对第③段画线句的作用理解不恰当的一项是(  )(3分)

A.推动故事情节的发展,为下文写父亲扛“我”问家作铺垫。

B.烘托“我”听收音机的陶醉心情,推动情节的发展。

C.渲染夏夜的静谧气氛,烘托“我”听收音机的陶醉心情。

D.渲染夏夜的静谧气氛,表现“我”坚持听收音机的顽强性格。

4. 阅读选文后,请说说文中的“我”是一个怎样的人。(3分)

答:________________________________________________________________________

5. 品味选文第⑩段结尾句“写作,从内心的需要出发,你总可以找到共鸣!”的含义。(3分)

答:________________________________________________________________________

6. 选文讲述了作者走上写作道路的经历,在你的初中学习过程中,一定有许多成功的做法,请选择一个方面,写出来与大家分享。(40字以内)(3分)

答:________________________________________________________________________

 

八、作文题
详细信息
13. 难度:简单

作文(50分)

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个        ”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的作文。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.