2012届安徽省淮北市九年级“五校联考”语文试卷（六）（解析版）

一、名句名篇

1. 难度：中等

默写古诗文中的名句名篇。

1.潮平两岸阔，                。（王湾《次北固山下》）

2.足蒸暑土气，             。（白居易《观刈麦》）

3.乱花渐欲迷人眼，                。（白居易《钱塘湖春行》）

4.商女不知亡国恨，                。（杜牧《泊秦淮》）

5.                ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

6.                ,弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

7.                ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

8.                ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

9.默写范仲淹的《渔家傲》的下阙。（4分）

二、其他题

2. 难度：中等

阅读下面一段文字，完成小题。

    在大自然神斧的造化下，黄山以其独特的风貌耸立在皖南山区。它似一幅天然的画卷，一首无声的诗。它广积华山之险峻、岱岳之雄伟、衡岳之烟云、匡庐之瀑布，是中国名山中一颗cuǐcàn的明珠。我国明代著名旅行家徐霞客曾这样评价黄山：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”北京人民大会堂客厅内亦悬挂一幅黄山迎客松；国画大师刘海粟曾于1988年实现了十登黄山的宿愿，可见黄山是以多么瑰丽的雄姿吸引天下的游人。特别是近几年，四海近邻，五洲游客都慕黄山之美名，千里迢迢展转逗留，共赏这座值得中华民族骄傲的天下名山。

1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（3分）

瑰（     ）丽         cuǐcàn（   ）

2.文中有错别字的一个词是       ，这个词的正确写法是        。（2分）

3.“在大自然神斧的造化下”中“造化”的意思是       ，（2分）

4.这段文字主要使用了     和     两种修辞方法。（2分）

三、文学作品阅读

3. 难度：中等

运用你课外阅读积累的知识，完成小题。（4分）

1.根据阅读体验，回答问题。(2分)

“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!””她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。                                                            (选自高尔基《童年》)

①这里的“她”是___________。        ②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？

2.《朝花夕拾》中有两个故事与“隐鼠”有关 ，这两篇文章分别是____________和______________。 （2分）

四、语言应用

4. 难度：中等

儿童节就要到了，我校某班同学开展了“追忆往事，重温童年”的综合性活动。(12分)

1.有同学为本次活动设计了这样一段开场白：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，屏住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。尽管我们年龄几何，身在何方，想起童年都会让我们心潮荡漾。带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

其中划线的句子有语病，应改为：___________________________________________________。（2分）

2.以下是某班同学为本次活动设计的几个环节，请你参与。

①【童年放歌】  同学们谱写了一首童谣。请你补出童谣中空缺的内容。（2分）

灿烂的童年，躲藏在你的梦中。

    假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空；

    __________________，______________________；                    

    假如童年是一枚贝壳，它愿意散落在嬉闹的海滩；

    假如童年是一株小树，它愿意生长在茂密的森林；

灿烂的童年，它印刻在你的记忆中。

②【童年图影】  央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙，广告的宣传语为“关注孩子，不要管住孩子。”请你根据右上图这则漫画所反映的教育问题，也来拟写一则公益宣传语。（4分）

③【童年追忆】  相信你的童年生活一定会有许多难忘的游戏或活动，请选择一个你印象最深刻的写下来。（要求：至少使用一种修辞手法。）    （4分）

五、现代文阅读

5. 难度：中等

 清水微香（泾河）

①天色还灰蒙蒙的，东方初升的亮白映在我家7EB8糊的九宫格木窗上时，母亲已起床。梦境里，我隐约听见院子里扁担钩子相互撞击的声音、水桶摇晃的声音。母亲又要去挑水了。

②这个村庄依山而居。一道山泉从山谷潺潺流出，穿村庄而过。村里的人畜饮用水主要来源于这条小溪。乡亲们在村南头干净宽阔的高处架了一个石槽，溪水流经石槽，可以直接流进水桶，担水淘菜很方便。这个地方就叫水槽了。

③我起床的时候，母亲已完成了她每天早晨的第一道功课，厨房那口赤褐色的大缸里已清水满盈。我计算过，按我家那对水桶的盛水量算，要担满这口大缸，是要挑四担水的。母亲要在水槽和我家往返跑四趟。母亲的额间浸着汗珠，身上散着热气，汗水浸湿了她的衣衫。而她的眉宇间却闪烁着明亮的精气神，有一股虔敬的威严和幸福感在里面。多年来，她形成了一种生活习惯，从不饮用水缸里昨天盈余的陈水，而是每天必须从水槽那里挑来清新的鲜水。端详着圆月一样充盈的缸口，聚敛的清水沉静地与母亲对望着，清幽深邃，一股新鲜的清香扑向她的脸面。那缸水，成了母亲心头独一无二的圆月，明亮地照耀着她，在她的心头晃来晃去。

④那水，流经清幽的山谷，带着山涧车前子、蒲公英百草的清香，红鼻血花、野黄菊千花的芳泽，草莓、樱桃、蓝梅子野果的甘甜；带着林间白桦枝头滚落的晨露；带着云卷云舒的雾霭的优雅；带着启明星的光辉，一路欢歌来到我家。这水是透亮的、清冽的、芬芳的。母亲说，喝上干净新鲜的水，心里是亮堂的，人一天是感觉不到乏的。

⑤母亲像守护金子一样守护着那口缸，从来不许畜禽靠近，更不许小孩子们接近。小猫小鸡对那口缸是望而生畏的，每有靠近半步，就会遭至母亲的呵斥和追赶。为防意外，母亲特意让父亲做了两块厚重的木盖，重重地压在缸口上。那木盖我小时候是揭不起的，所以，也无从接近那缸水。

⑥这缸水，在我小时候的记忆里，带着某种神圣的意味。我有时站在院子里，看见静静站立在厨房漆黑的角落的那口水缸，觉得它是那般清苦和孤独，又觉得它满腹高贵与清香。趁母亲不在的时候，我有时悄悄溜进厨房，用手摸着水缸光洁温润的赤褐色釉面，手掌上沾满了潮润与冰凉的水珠。再次轻抚，却意外感觉到缸体上传递出一股母性的柔情，那股柔情是那样宽广、熟悉、绵延不绝。

⑦在流火的七月，放牛或放学回家嗓子冒烟的时候，我多想喝一口缸里的清水解渴。我静静地站在缸边，看着母亲郑重其事地揭开水缸上的木盖，舀出半瓢清水倒进瓷碗递给我。那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪，欢快而愉悦，像渴望鱼儿的小海洋。我迫不及待地饮了一口，一股透心的冰凉通过舌苔直达内心，一股从未有过的澄澈迅疾传遍全身。那口水在我看来，是甜过蜜汁的，世界上再也没有比那半碗清水更甘醇甜美的了。包括我的父亲和哥哥们，从七、八月的“麦趟子”上下来，也都是大汗淋漓地先钻进厨房，饮半瓢甘洌的清水后，才惬意地坐在杏树下稍作休息，再洗漱吃饭。

⑧岁月荏苒，清水为伴。我有时想，我这身子里面定然已被母亲悄悄注入下了一股小小的清流。它的样子应该酷似那条清澈的小溪，每时每刻都回旋萦绕在我的血液里，支支汊汊遍布我的全身。（选自《散文选刊》2011年第11期）

1.请在下面横线上填上恰当词句，从而理清这篇散文的思路。（6分）

_____________→清水的特质→母亲护水_____________→家人喝水→_____________

2.题目“清水微香”点出了本文所写的水哪些特殊性质？（4分）

3.这篇散文语言清新、形象，充满灵气，文中画线句子就是最好的佐证，请任选一题自选角度细细品析。（4分）

（1）端详着圆月一样充盈的缸口，聚敛的清水沉静地与母亲对望着，清幽深邃，一股新鲜的清香扑向她的脸面。

（2）那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪，欢快而愉悦，像渴望鱼儿的小海洋。

4.母亲为什么会像守护金子一样守护着那缸水？（4分） 

5.这篇散文包含了作者哪些情感？（4分）

6. 难度：中等

  昂首与低头的智慧（胡安运）

人处世间，总免不了两种行动姿态：昂首与低头。昂首，给自己希望；低头，让自己思想；昂首，是向上的激情；低头，则是谦卑的风度。

为人处世，首先要学会昂首。

“仰天大笑出门去”，昂首，彰显的是人生的自信，抒写的是生命的豪迈。也许你身无半文，但也不妨心忧天下；也许你身处陋室，但同样可以激扬文字；让灵魂飞离俗尘，心游万仞，笑对天外云卷云舒。

在思想上的昂首，就是精神上的独立，就是心灵上的自由，就是人格上的尊严。自古就有“宁可站着死，不愿跪着生”的箴言，就有“不为五斗米折腰”的佳话，就有“安能摧眉折腰事权贵”的豪言。严峻的生活，有时就需要挺胸昂首，就需要“横眉冷对”，就需要不屈不挠。

世界有风雨，人生有坎坷，昂首，就是无论何时你都要给自己一个希望，经受风雨才能看见彩虹，踏过坎坷你才能迎接成功。你需要把痛苦的种子埋在心底，昂首向前幸福地活着。海伦•凯勒、邰丽华、史铁生……他们的名字已经幻化成神圣的星辰，永远在你我的心底闪亮。须知，任何坎坷和磨难都是上天对一个生命和心灵的考验。所以，我们都应当以坚定不移的信心和毅力，战胜自我，超越自我，感动自我，从而感动别人，让满世界的风雨，把自己磨炼成一棵执著昂首的向日葵，一棵“千磨万击还坚劲”的泰山松。

然而，在你昂首向上的同时，也要学会适时保持生命的另一种姿态：低头。

在印度，据说凡是报考孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰低头。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

富兰克林在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，一进门，额头重重地撞在门框上，疼得他哭笑不得。老前辈笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。”

富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

是的，谦卑处世同样是一种人生的智慧。在人生道路上，不可能处处是康庄大道、阳光明媚，肯定有很多泥泞和阴霾，会遭遇挫折和困难。面对人生路上的种种小门，横冲直撞只会落得头破血流。这时你不妨弯个腰，侧个身，低个头，说不定，一个华丽的转身，前面就是“柳暗花明”的美好境界。

低头，就是大智若愚的养晦之术；低头，就是修炼自己的黄金法则；低头，就是为人处世的平和心态；低头，就是容纳世界的宽广胸怀。当你高调做事的时候，不妨低调做人；当你昂首前进的时候，何妨低头看路；当你登上事业的峰巅，不要忘记低头看清身后的大地。

记住，你不是太阳，你不是超人，人生于世都离不开别人的关心与帮助，只有懂得低头让步，才能赢得他人的亲睐与资助，才能让你的理想生长飞翔的翅膀。

所以说，昂首与低头，是人生金币的两面，是人生大树的两枚闪光的金果。为人做事，掌握了二者的尺度，也就掌握了人生的金钥匙。                                     （选自《思维与智慧•上旬刊》2011年第12期）

1.这篇文章的中心论点是什么？（4分）

2.“然而，在你昂首向上的同时，也要学会适时保持生命的另一种姿态：低头”这句话在文中有什么作用？简要分析。（3分）

3.文中提到了海伦•凯勒、邰丽华、史铁生等人，作者这样写的目的是什么？（3分）

4.富兰克林年轻时去拜访一位老前辈，进门时额头被撞在门框上，老前辈却说富兰克林有大收获。想想，富兰克林有什么收获？（4分）

5.联系实际，谈谈你对本文最后一段的理解。（4分）

六、文言文阅读

7. 难度：中等

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1.解释下列划线字词的意思。（4分）

①相与步于中庭      ②但少闲人如吾两人者耳      ③水尤清洌       

④悄怆幽邃

2.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。         （2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3.甲乙两文都有精彩的景物描写，甲文用比喻的修辞描写了月光的____________；乙文用游鱼来____________（描写方式）写出了潭水的____________。（3分）

4.两文都是作者被贬官时所作，都是借景抒情，但表达的思想感情却有所不同，试做简要分析。（4分）

七、作文题

8. 难度：中等

成长是一种经历，在这个过程里我们会遇到许多事情，能感悟到许多东西。请以“成长中见证_______的可贵”为题目，写一篇文章。

【提示与要求】⑴先补齐题目中的空缺，如：母爱、师恩、友谊、合作等。

　          　⑵可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

　　          ⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　　          ⑷抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

　          　⑸考虑到内容的充实，文章不要少于600字。