| 1. 难度：简单 | |
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在横线上填入相应的汉字或拼音（3分） 平凡是荒原，孕育着jué____起；平凡是细流，孕育着深suì_____；平凡是惊险bó____击后的休qì______；平凡是告别了无知的xuàn______耀之后的成熟；平凡是终止了浅bó_____狂妄之后的深沉。
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| 2. 难度：简单 | |||||
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下列作家作品搭配有误的一项是（ ）（2分）
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| 3. 难度：简单 | |||||
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对下列句子的修辞方法判断正确的一项是（ ）（2分） 这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
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| 4. 难度：简单 | |
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填空（13分） 1.《水调歌头·明月几时有》中，“此事古难全”中的“此事”指的是_________________________________________________(2分) 2.文天祥《过零丁洋》中表现了自己一片忠心，显露自己大义凛然的豪情的句子是_________________________________________(2分) 3.《马说》中揭示了“食马者”无知的句子是_________________________________________________（3分） 4.白居易遇到诗人____________并在酒宴上赠诗与他，诗人回赠了一首_______________________________________ (2分) 5.《与朱元思书》中总括富春江山水之美的句子是___________________________________（2分） 6.《五柳先生传》中借用黔娄之妻的___________________________________________一句话，点明了五柳先生“不慕名利”的最大特点和优点。（2分）
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| 5. 难度：简单 | |||||
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“其”字的意义、用法与其它三句不同的一项是（ ）（2分）
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| 6. 难度：简单 | |||||
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下列句子没有通假字的一项是（ ）（2分）
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| 7. 难度：简单 | |||||
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下列文言字词解释有误的一项是（ ）（2分）
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读理解。（12分） 东京也无非是这样。上野的樱花烂màn___的时节，望去却也像fēi___红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上_____着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高_____，形成一座富士山。也有_____辫子，盘得平的，_____下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子_____几_____。实在标志极了。 1.文段出自课文《____________》，选自作者的散文集《________》（2分） 2.在文中横线上填写汉字或动词（4分） 3.填空：（4分） （1）运用成语饱食不学无术者之多：____________________ （2）运用动词勾勒“留学生”之丑态：____________________ （3）妙用比喻活画“留学生”之丑行：____________________ （4）巧用反语传达作者厌恶、嘲讽之情：___________________ 4.（2分）文中表达作者对东京失望之情的句子： 交代“清国留学生”活动的时间、地点和环境的句子：___________________________________________________________________
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| 9. 难度：简单 | |
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教师的忏悔（15分） 张欣 比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学教师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。 一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想，他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画了一幅占地200英亩的牧马场示意图，示意图中有马厩，跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设计平面图。 第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大的“F”（差）。 下课后蒙迪去找老师：”我为什么只得了F？“ 克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重的说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远了，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个训马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，确实一个现实一些的目标，可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！” 此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的”F”一直伴随着他，然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程。多年后蒙迪终于如愿以偿地实现了自己的理想。 一天，克利亚老师应邀带着他现在的30多名学生踏上了这个占地200多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动的说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！ 蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道：“老师，谢谢您，正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。” 克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。 是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏，守住自己的梦，勇敢的走下去，你会到达成功的彼岸。 1.简要叙述本文的故事情节。（2分） 2.克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法？（1分） 结合文章内容分析修辞的作用。（2分） 3.父亲的话（划线句子）包含着怎样的意思？（2分） 4.结尾一段运用了什么表达方式？（1分）有何深刻含义？（2分） 5.文中的人物你最喜欢哪一个？并说明理由（3分） 6.“有志之人立长志”，蒙迪就是这样的人。请写出两句有关“理想”的句子。（2分）
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读理解。（12分） 开发深层海水 ①顾名思义，“深层海水”就是指海洋深处(一般认为离海面200米以下)的海水。由于深层海水营养丰富且少受污染，日本时下已掀起了开发深层海水的热潮。 ②大海深处难以见到阳光，因而有机物分解速度大大高过合成速度。在有机物迅速、大量分解的过程中，产生了丰富的含氮、磷的营养物。而抽取深层海水，对现代科技来说，也并非难事——这种一本万利、耗资又不大的好事何乐而不为? ③日本人时下已在以下三个领域开发、利用深层海水：其一是深海鱼类的人工养殖业；其二是利用深层海水温度较低、清洁少菌的特点培育娇贵的名种虾苗；其三是 促进健康食品以及新型食品的生产——迄今为止，日本专家已成功地利用深海水制造了“深水豆腐”、“深水冰淇淋”、“深水酱油”、“深水清酒”等食品，其中 最受青睐的首推“深水清酒”，其特点是口感既醇厚又柔和。 ④此外，今夏被推上饮料市场的“深水饮料”也令人目不暇接。其实只是在普通柚汁或橙汁中掺入3％的深层海水，但由于深层海水走俏，“深水饮料”自然也身价倍增了。 1.第①段“顾名思义”的意思是 （1分） 2.把第②段中“这种一本万利、耗资又不大的好事何乐而不为”一句改为陈述句，意思不变，应是（1分） 3.第③段“培育娇贵的名种虾苗”的所需条件是 （2分） 4.第③段“促进健康食品以及新型食品的生产”，说“健康”是因为 （2分） 5.开发“深层海水”的意义是 （2分） 6.“深层海水”营养丰富是因为________________________________ ________________________________________________。（2分） 7.本文着重介绍的是什么？（2分）
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| 11. 难度：简单 | |
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综合训练（5分） 中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的五个成语： ________________ ________________ __________________ ______________ ________________
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| 12. 难度：简单 | |
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创新作文（50分） 阅读下面的材料，亦“幸福”为话题，写一篇文章。 流浪陌路饥饿难耐者，偶获一捧食物，那是一种幸福；沙漠之中垂死者，蓦然发现一泓清泉，又是一种幸福；偶获老师表扬，是一种幸福；熬过一次劫难，是一种幸福；经历一次磨难，一次考验，也许也是一种幸福…… 要求：1、抒写真情实感，努力做到有创意，有创见。 2、文体不限，不少于500字。
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