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2011-2012学年江苏省教育集团树人学校第二次中考模拟考试语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列划线字的注音,全部正确的一组是(2分)(   )

A.集(mù)息(xī)隆(qiónɡ)误(yí)

B.浸(zé)妒(jí)执(niù)祷(qí)

C.狡(xiá)持(jiá)(xiān)细尺(zhǐ)

D.听(dì)热(chì)胆(qiè)古(gèn)

 

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2. 难度:简单

下面语段中,表述没有错误的一句是(2分)(   )

A.千年京杭大运河畔,一曲合作与共赢、欢乐与友谊的华美乐章正在奏响。

B.秉承“开放、包容、创新”精神,国际经贸旅游节开幕式暨项目开工仪式在风光绮丽的京杭大运河畔。

C.4月18日上午,沐浴着明媚的春光,来自海内外的近3000多名嘉宾相聚扬州,以节会友,共享商机,共谋发展。

D.同时,经贸唱戏、节庆搭台,一批外资、民资项目集中投产、开工、规划。

 

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3. 难度:简单

下列各句中,划线的成语使用错误的一项是(2分)(   )

A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。

B.近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折,远未结束,两国都坚持对方舰船先离开。

C.经过建设者奋斗,扬州泰州机场将正式进入“通航状态”,目前机场方面正紧锣密鼓进行着通航前的各项准备工作。

D.近日,日本名古屋市长河村隆之别出心裁地发表否认“南京大屠杀”事件存在言论,极大伤害了南京人民的感情。

 

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4. 难度:简单

依次填入横线处最恰当的一组是(3分)(   )

日前,国务院就推进事业单位改革提出如下的基本原则:           ,把提高公益服务水平、满足人民群众需求作为出发点和落脚点;           ,根据不同类别事业单位的特点,实施改革和管理;          ,破除影响公益事业发展的体制机制障碍,鼓励进行多种形式的探索和实践;        ,充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用,实现公益服务提供主体多元化和提供方式多样化;          ,充分发挥中央和地方两个积极性,注意与行业体制改革、政府机构改革等相衔接,妥善处理改革发展稳定的关系。

①坚持以人为本 ②坚持开拓创新  ③坚持分类指导  ④坚持着眼发展 ⑤坚持统筹兼顾

A.②①③⑤④

B.①③②④⑤

C.①③②⑤④

D.②③①④⑤

 

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5. 难度:简单

下列有关文学常识及课文内容的表述,没有错误的一项是(3分)(   )

A.高尔基的《海燕》以及屠格涅夫的《蔚蓝的王国》这两篇散文都采用了象征的手法,将深刻的象征义寓于丰富的形象中。

B.英国戏剧家莎士比亚的悲剧《威尼斯商人》戏剧冲突紧张激烈,戏剧情节波澜起伏,成功塑造了夏洛克这个典型的“吝啬鬼”形象。

C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的短篇小说集《儒林外史》,揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。

D.《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。

 

二、其他题
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6. 难度:简单

读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)

烟花三月是我们扬州最美丽的时节,桃红柳绿,chà(   )紫嫣红。桃花谢了还有牡丹、琼花、芍药、绣球花等接zhǒng(  )而至,烟花就是指柳树的花——柳絮,微风吹过,柳絮漫天飞舞,像纷飞的雪花一样,给扬州城蒙上了一层神秘的面纱,说不完的qī(  )美,道不尽的震hàn(   )!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、名句名篇
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7. 难度:简单

默写

1.但愿人长久,                。      (苏轼《水调歌头·明月几时有》)

2.________________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)

3.山气日夕佳,                。(陶渊明《饮酒》)

4.长风破浪会有时,                          。(李白《行路难》)

5.稻花香里说丰年,              。     (辛弃疾《西江月》)

6.                 ,月涌大江流。      (杜甫《旅夜书怀》)

7.                 , 决胜千里之外。      (司马迁《史记·留侯世家》)

8.李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外;岑参《白雪歌送武判官归京》中的“                               ”亦有此妙。

 

四、其他题
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8. 难度:简单

结合提示,完成下面题目:

1.下表是某媒体对观看“感动中国颁奖晚会”人物事迹后所做的问卷调查,请概括表格反映的主要信息。(3分)

序号

答题选项

百分比

1

认可人物的价值取向,并完善自己的行为方式

36.6%

2

为人物事迹所感动,内心有更多生活感悟

27.5%

3

加深了对过去一年社会大事及社会状况的记忆与理解

15.8%

4

仅了解了相关人物,对自己影响不大

9.16%

5

没有任何影响

5.83%

6

其他

5%

2.请给下面这则消息加一个标题。(3分)

2月15日上午春寒料峭,教室外雪花纷飞,而在阳光中学实验室内,一百多名师生正聚精会神地观看着“2012年感动中国十大人物先进事迹颁奖晚会”视频。师生们为朱光亚、胡忠、谢晓君、吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、孟佩杰、吴菊萍、刘金国这些鲜活、平凡而又伟大的英模事迹感动得潸然泪下。特别是师生们看到胡忠、谢晓君夫妇坚守雪域高原无悔支教、甘守清贫、不为名利的事迹时,无不深受感动。

3.下面是写给“无臂钢琴师”刘伟的颁奖词:“当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。”阅读经典,我们也常常感动于许多英雄人物,请结合下列名著,任选其中的一个英雄人物,为这个人物写一段颁奖词。(3分)《钢铁是怎样炼成的》 《鲁滨孙漂流记》 《老人与海》

 

五、诗歌鉴赏
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9. 难度:简单

在“经典诵读”活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6分)

登岳阳楼(杜甫)

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。

与夏十二登岳阳楼(李白)[1]

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。

注释:[1] 开元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。夏十二,李白朋友,排行十二。

1.同是登岳阳楼,两首诗表达的情感各不相同。第一首诗表达了诗人                     

            ;第二首表达诗人                                   

2.两首诗的颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”“雁引愁心去,山衔好月来”皆为佳句,请分别赏析这两联的妙处。(4分)

 

六、文言文阅读
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10. 难度:简单

阅读下面两段文言文,完成小题。

【甲文】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自《送东阳马生序》)

【乙文】(明太祖)间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣,其次为贤,其次为君子。宋景濂(宋濂,字景濂)事朕十九年,未尝有一言之伪,诮一人之短,始终无二,非止君子,抑可谓贤矣。”每燕(同“宴”)见,必设坐命茶,每旦必令侍膳,往复咨询,常夜分乃罢。(选自《明史》)

1.解释下面句子中划线词语的意思。(4分)

(1)慕圣贤之道(       )       (2)常夜分乃(        )

(3)抑可贤矣  (       )      (4)每必令侍膳(        )

2.下面句子中划线的词的意义及用法相同的一组是(3分)  (       )

A.门人弟子填室    真不知马也(《马说》)

B.是人多以书假余扶苏数谏故(《陈涉世家》)

C.善者与臣友,臣知此则岳阳楼大观也(《岳阳楼记》)

D.余虽愚     既克,公问其(《曹刿论战》)

3.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(6分)

(1)援疑质理,俯身倾耳以请。

(2)(明太祖)间问群臣臧否,濂惟举其善者。

(3)善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。

4.上述两段文言文都与明朝学者宋濂有关,结合两段文字具体分析宋濂是一个怎样的人?(4分)

 

七、现代文阅读
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11. 难度:简单

阅读下面文章,完成小题。

扬州玉器

①扬州是我国玉器加工的重要基地之一。

②扬州的琢玉工艺源远流长,古籍《书经·禹贡篇》便有“雍州贡琳琅”、“扬州贡瑶琨”的记述,把扬州琢玉史追溯到4000年前的夏代。1977年在扬州蜀冈尾闾,发现新石器时代后期氏族公共墓葬60多处,有石斧、石锛、玉璧、玉琮等器物,说明早在4000年前的夏代,先民们就在这里生产生活,有了玉石琢磨的活动。

③汉代扬州的琢玉工艺,随着经济和政治的变化,更有了进一步的发展。从出土的玉器中,可知扬州玉器到了汉代,由小件发展到中件,从一般的装饰品玉镯、玉环发展至观赏的玉蝶、玉璧、辟邪等。唐代的扬州琢玉,在当时手工业兴盛中有新的发展。一方面,贵族豪门用之于装饰楼阁建筑炫耀门庭,所谓“雕栏玉户”者是也。另一方面,在民间以小件玉器作为佩饰用品亦渐开风气,同时扬州玉器和琢玉技艺也陆续对外交流。宋、元、明时代,扬州玉器已向陈列品方面发展,花鸟、炉瓶等品种日见丰富,琢玉中的镂空、圆雕技法亦始于宋代。扬州琢玉工艺发展到清代中叶,可以说诸品齐备,艺术水平空前提高。尤其是乾隆年间进入全盛时期,扬州成为全国玉材的主要集散地和玉器主产制作中心之一。两淮盐政除在建隆寺设有玉局,大量承制清朝宫廷各种大型陈设玉器外,每年还按岁例向朝廷进贡大量玉器。如:有名的白玉如意,用和田羊脂玉琢制,玉料洁白无瑕,凝腻如脂,造型精致典雅,被定为“扬州八贡”之一,每年都要大批送缴宫廷,供皇宫内院陈设或作为对臣下进行奖赏的“御品”。现在,北京故宫博物院珍藏的清宫中重达千斤、万斤的近十件大型玉器多半出于扬州琢玉艺人之手。由此可见,清代扬州琢玉技巧和艺术水平之高,生产规模和作业能力之大,能工巧匠之多,实是前所未有。

④进入20世纪50年代,扬州琢玉业开始复兴,成为现代中国玉器的主要产区。今天的扬州玉器,全面继承和发展了传统优良技艺。艺师们设计制作了大批造型优美、琢工精致的玉器,艺术水平仍居全国前列,产品在国际市场上享有盛誉。70年代初琢制的《白玉宝塔炉》,1986年琢成的《白玉五行塔》,同年琢制完成的《聚珍图》碧玉山,1989年运用薄胎工艺琢成的青玉《百寿如意》,1990年运用“山子雕”工艺琢成的白玉山《大千佛国图》,均荣获国家金杯。上述5件玉器,经国家评定为珍品,现收藏在中国工艺美术馆珍宝馆内。                             

1.选文第②段中划线句子主要运用了哪种说明方法,有什么作用?(3分)

说明方法:                                                                 

作用:                                                                     

2.选文第③段说扬州琢玉工艺发展到清代中叶“进入全盛时期”,请你根据文本信息分要点归纳能够说明这一点的内容。(4分)

3.选文第④段“扬州琢玉业开始复兴,成为现代中国玉器的主要产区”句中划线词“主要”有何作用,能否去掉?(3分)

4.玉文化是中国传统文化的重要组成部分,已深入到中国人的血脉。请你结合有关“玉”的成语或者熟语(不少于2个),谈谈你对中国玉文化的认识。(6分)

 

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12. 难度:简单

阅读下文,完成小题。

一个小女孩的求助

周灵峰

①电视台派我到西部拍一部反映农村原生态生活的纪录片。

②到青阳村的第三天早晨,我扛着摄像机正准备从村公所出发,一个瘦瘦的小女孩忽然拦住了我:“阿叔!”小女孩胆子很小,说完就怔怔看着我。我放下摄像机弯腰一笑,小女孩胆子大了:“阿叔,你能不能上我家去拍?”我摇摇头。小女孩急了:“我给你鸡蛋。”说罢从口袋里掏出两个鸡蛋伸了过来。望着小女孩清澈的眼神我有些疑惑,但还是摇头。小女孩呆了呆,接着哇的一声哭了:“阿叔,求求你去我家拍吧!我妈妈快不行了。”我心中一紧:“你是要我给你妈妈拍?”小女孩使劲点点头:“我妈妈一直生病,这次快不行了。阿叔,求求你。”我拉着小女孩的手心里酸酸的,看她身上这套大人旧衣服改小的外套,家境一定很不好,肯定是家里没钱拍照她才来求我。

③一到小女孩家,我顿时被屋内的寒酸惊呆了,斑驳的墙壁上到处都是孔,陈旧的房梁被积年的烟火熏得摇摇欲坠。小女孩的妈妈半依在床上,额头缠着毛巾,双眼深陷,瘦骨嶙峋。我怔怔地看着她,悲悯之心油然而生。

④“阿叔可以开始吗?”我匆忙调准镜头对准这对母女。“我妈妈不能说话了。”小女孩拉着她妈妈的手,紧了紧被子,“她躺了三年,家里已经没钱治病了,我爸爸在外地打工,有了钱就送回来带我妈妈去医院。上个月我爸在工地扎伤了脚,因为舍不得钱治疗,呜呜——呜——我爸爸那只脚残废了。”

  ⑤我的眼泪不知不觉地流了出来,肩头的摄像机一直在微微发抖。当我擦干眼泪再将镜头对准这对母女时,小女孩正端着一个缺了口的黑碗给妈妈喂水。“家里已经什么都没有了,爸爸不能干重活,只能在外面拾垃圾捡破烂。爸爸也很辛苦。我希望——有好心人……能帮帮我们。”小女孩喂完水,扶着妈妈靠在了床边说:“阿叔,好了,就拍这么多吧!”

  ⑥我没有停下,将镜头再一次定格在母女俩脸上:这是一张饱经沧桑的脸,岁月给她们留下了深重的记忆。我要让小女孩不再遗憾,让她永远记得曾经这么近距离地和妈妈一起坐在床头。

⑦第二天一早我到县里把照片打印了出来,当我把照片交到小女孩手中时,女孩激动得满脸泪花:“阿叔,是不是带上这些照片我就可以去城里向别人求捐了。那样我妈妈的病就有钱治了。”

⑧我浑身一颤,泪水汹涌。我明白了孩子的用意。        

1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

2.请你说说“小女孩胆子很小,说完就怔怔看着我”和“我怔怔地看着她,悲悯之心油然而生”两句中的“怔怔”一词分别包含的意思。(4分)

3.选文结尾说“我明白了孩子的用意”,请问“我”明白了孩子的用意是什么?上文哪个句子对此做了暗示?(4分)

4.选文中的小女孩给你留下了怎样的印象?假如让你在微博上写几句话送给她,你会说些什么呢?(80-100字)(6分)

 

八、作文题
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13. 难度:简单

在成长的过程中,青春是一首积极向上的歌曲,有欢笑也有泪水,有成功也有失败,但执着追求的精神不变。请以“我的青春天天向上”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌以外,文体不限,不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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