相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
2011-2012学年江苏省张家港市中考网上阅卷适应性考试语文试卷(解析版)
一、其他题
详细信息
1. 难度:简单

根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①烦  (zào) ②  (xiáng)和 ③眼花(liáo)  乱 ④言简意  (gāi)

 

详细信息
2. 难度:简单

下面两段话中各有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

①漫步在镜廊内,碧澄的天空、静密的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如阴、佳木葱茏的园林中。

②苏州的小巷是绕有风味的。它整洁幽深,曲折多变。巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤,紫藤;间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。我见过举世闻明的苏州的绸缎,就是在万户杂住的小巷里诞生的。

 

二、名句名篇
详细信息
3. 难度:简单

默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

1.受任于败军之际,       :尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

2.       ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

3.水何澹澹,       。(曹操《       》)

4.荡胸生曾云,       。(杜甫《望岳》)

5.       ,悠然见南山。(       《饮酒》)

6.东风不与周郎便,       。(杜牧《赤壁》)

7.       ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

8.了却君王天下事,       。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》)

 

三、文学作品阅读
详细信息
4. 难度:简单

名著阅读。(5分)

1.《水浒传》这部小说人物性格鲜明,故事情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部极具艺术性、观赏性的经典作品。在鲁提辖三拳打死镇关西后,鲁达“提了一条齐眉短棍,奔出南门”,他后来又到了哪里?到了那里之后又发生了哪些事情?(至少写出两件)

2.《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用什么方式来选拔官员的?后来,格列佛又是因为什么惹了麻烦而不得不离开小人国?

 

四、语言应用
详细信息
5. 难度:简单

阅读下面文字,完成题目。(3分)

地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就有可能使灾害降到最低限度。当地震发生时,不管我们处在任何恶劣的环境中,都要始终保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。要保证呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物;闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长,救援人员未到,或者没有听到搜救信号,就要想办法维持自己的生命,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告诉我们,在遭遇地震灾害时要特别注意三点,请从文中提取主要信息。每点不超过6个字:

          ②          ③       

 

五、文言文阅读
详细信息
6. 难度:简单

阅读《小石潭记》,完成下面题目。(8分)

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,饴然不动;傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.下面哪一组句子中划线词的意义相同?(2分)

A.以其境过清,不可久居居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)

B.其境过清策之不其道(《马说》)

C.水声       不求达于诸侯(《出师表》)

D.下见小潭,水尤洌。荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)

2.下面句中划线词语的用法和例句相同的是哪一项?(2分)

例:斗折

A.猛浪若(《与朱元恩书》)

B.妻之我者(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.有亭然临于泉上者(《醉翁亭记》)

D.神弗也(《曹刿论战》)

3.文章第二段运用了哪种写作手法,写出了小石潭水什么样的特点?(2分)

4.“凄神寒骨,悄怆幽邃”,是在写景呢,还是在写情呢?如果是写景,请说出写的是什么景;如果是写情,也请说出渗透了什么情?(2分)

 

详细信息
7. 难度:简单

阅读下面文言文,完成题目。(4分)

临江之人畋①,得麋麑②,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来,其人怒,怛③之。自是日抱就犬,习④示之,使勿动,稍使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麂稍大,忘己之麋也,以为犬良我友。抵触偃⑤仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰,甚善,然时啖⑥其舌。

三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上,麋至死不悟。

【注释】①畋:tián,打猎 ②麑:ní,一种小型鹿类 ③怛:dá,吓唬 ④习:常常 ⑤抵触:相互亲近地碰撞;偃:yǒn,互相碰撞翻滚 ⑥啖:dàn,吃,这里解释为舔

用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

①麇麂稍大,忘己之麋也,以为犬良我友。

②三年.麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。

 

六、现代文阅读
详细信息
8. 难度:简单

阅读《给我的孩子们》选文,完成下面题目。(11分)

①你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!

②你们每天做火车,做汽车,办酒,请菩萨,堆六面画,唱歌,全是自动的,创造创作的生活。大人们的呼号“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画,写几篇文的人称为艺术家、创作家,对你们更要愧死!

③你们一定想:终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸,终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈,是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲,有时确实难为了你们,摧残了你们,回想起来,真是不安心得很!

阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!

⑤瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看。后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说:“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!

⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!”

1.作者在遣词造句上非常讲究,值得我们仔细玩味。选文中多次出现“何等”一词,就文章第①节加点的一处,谈谈它的作用。(2分)

2.选文中画线语句和下面的语句表现出了孩子们怎样的共同特点?这两段文字都写到了孩子的生活,两位作者所表达的情感是否一样?请分别说明。(4分

祖父浇菜,我也抢过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把

水往天空里一扬,大喊着:“下雨了,下雨了。”(萧红《呼兰河传》)

3.“沉默”、“含蓄”、“深刻”这三点本就是“美德”,为什么会成了“不自然的”、“病的”、“伪的”?请选取其中一点,举例说明。(2分)

4.④⑤⑥三段作者主要采用了什么手法来叙事的,其中第⑤段主要写出了瞻瞻的什么特点,进而表达了作者什么样的情感。(3分)

 

详细信息
9. 难度:简单

阅读下面的文字,完成下面题目。(7分)

①希望忽明忽暗,是既强烈又飘忽的存在,要时时刻刻确认它的存在。看奥运会的时候,我也会势利地想,那些世界排名那么靠后的运动员,为什么还要来参赛?有菲尔普斯出现的比赛,别的选手为什么不索性弃权?那些在举重比赛中,按照自己的实力,选择了较轻重量的选手,自打他确定重量的时候,就已经输在了起跑线上,为什么还要让比赛继续?还有伊拉克的选手,穿着起了毛球的T恤和开了口子的运动鞋,带着眉宇间的阴霾,也还是要来参加比赛,比赛又能为他们改变什么?

②按照通行的说法,是为显示体育精神,是听从奥林匹克精神的召唤,是为说明自己的存在,体会自己的参与感。但所有那些已经处于命定的劣势,却还是前来参赛的运动员,在所有这些大的精神之外,也还存着小小的、实际的希望吧,希望奇迹发生,希望局势逆转,希望得到命运眷顾,希望某个刹那,命运的手指缝漏了一漏,倾泻出一些别人不屑的金沙,最不济,也能留下自己曾希望过的痕迹。就像《老人与海》里的老渔夫圣地亚哥,独自出海,大概也是怀着希冀的吧;就像明知中国足球秉性的我们,也还是怀着买彩票的心,在某些时候打开电视的吧。

③有的时候,希望确实出现了。相比较那些“果然”,它只是为数稀少的“竟然”,但它还是出现了,当然,用“竟然”来修饰他们,是不公平的,希望或许早就由他们亲手锻造,蕴含在征程之中,但相比较更为强大的“必然”,那点希望还是太小了,但我们依旧紧紧怀揣,不敢有丝毫懈怠。                         (摘自韩松落《希望哲学》)

1.请说一说第①段连续使用的四个问句在前后文中的作用。(2分)

2.请从论据和论证方法两个角度简要分析文章第②段划线句的意义。(2分)

3.结合全文,请从“希望哲学”层面,分条写出“一切皆有可能”这句话所包含的主要观点。(3分)

 

详细信息
10. 难度:简单

苦 瓜

肖复兴

①原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

②那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

③以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的莱,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。

⑥这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

⑦一直吃到母亲六年前去世。

⑧如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

⑨因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

⑩最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名日‘君子菜’。”

(11)不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

1.分析下列语句中两个划线“再”所表达的内涵。(2分)

自从这之后,见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为等不到那时候了。

2.苦瓜得名“君子菜”,便想起了母亲。请结合全文内容,概括指出母亲的品质。(4分)

3.第2段划线句表达了母子深情。这种深情是通过什么样的手法表现出来的,并简要说明妙处。(4分)

4.请从内容和结构两个角度分析揣摩作者以“苦瓜”为题的理由。(4分)

 

七、作文题
详细信息
11. 难度:简单

作文。(60分)

“刚刚开始”,这是在我们的学习、生活中一不小心就会听到的一句话。不同的人、不同的时间、不同的地方说出来所传达的意蕴和情味似乎并不一样;不同的对象、不同的时刻、不同的情境下,当我们听到后。所引发的人情之美、人性之美,甚至哲理之美也不一样。

请以“起点”为题,写一篇记叙文。

【要求】

①要有真情实感;

②不要少于600字;

③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;

④卷面整洁,书写工整。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.