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给划线字注上正确的读音（3分） 曹禺（ ） 厮守（ ） 隘口（ ） 狼藉（ ） 陨落（ ） 轻蔑（ ）
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改正下列词语中的错别字（3分） 草木佳兵 大气晚成 价值联城 大家闺绣 傍观者清 调兵谴将
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解释下列词语（2分） （1）鲁莽： （2）厮守： （3）颓唐： （4）戏弄：
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根据意思写出相应的词语（2分） （1）原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。 （2）只要弯下身子来捡，到处都是。
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指出下列复句的类型（2分） （1）要是你能早点来，就能见到他了。（ ） （2）它虽然有些疲劳，但感到非常幸福。（ ）
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下列作家、作品、时代不全部正确的一项是（2分）（ ）
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古诗文背诵默写（13分） 1.当年万里觅封侯， 。 2.此生谁料， ， 。 3.何处望神州？ 。 4. ？曹、刘。 5. ，民听了民怕。 6.《采薇》中烘托人物沉重、抑郁心情的句子是： ， 7.《送别》中极力渲染离别之情的句子是： ， 。 8.《清平乐·村居》中最能表现农家夫妇悠闲、散淡的生活的句子是： ， 。 9.《朝天子·咏喇叭》中描摹宦官酷吏横冲直撞的骄横神态的句子是： 。
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古诗鉴赏（9分） 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 1.“十五从军征，八十始得归。”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？（3分） 2.这首诗抒发了老翁怎样的心情？（3分） 3.本诗揭露了怎样的社会现实？（3分）
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文言文阅读理解（15分） 细柳营 司马迁 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而至细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。①于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”②天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 1.解释下列划线的词语（2分） （1）匈奴大入边（ ） （2）将以下骑送迎（ ） （3）锐兵刃（ ） （4）按辔徐行（ ） 2.将画线处句子译成现代汉语（4分） 译文①： 译文②： 3.用原文回答下列问题（4分） （1）天子劳军至霸上及棘门军，情形如何？ （2）天子劳军至细柳军，情形如何？ 4.本文对汉文帝分别有哪几种称呼？（2分） 5.概括最后一段的主要内容（3分）
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现代文阅读理解（29分） 班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！”总是敌人的地方。他灵机一动，吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪，这一下子不要紧，竟然惹得城里一阵骚乱，步枪、机枪、掷弹筒、过山炮，一时从城里响起来，乱放一气。骑兵们便悄悄地退下山头，朝着另一个方向跑去。 鸡叫时，他们终于来到了一个村庄，敲开庄户人家的门，不弄饭吃，也不睡觉，开口先问：“老乡，你们这里是什么地界？” 农民热情地回答他们说：“这是包头啊！城墙就在那边山脚下……听听，炮响呢，不知鬼子又捣什么鬼。” 骑兵们都不觉叫出声来，紧接着又问：“那么前边是什么河？”老乡说：“是黄河，水才急呢，一根鹅毛掉下去，也会旋到水底下去。”骑兵们一齐惊得“啊”了一声，随后不觉大笑起来。 1.联系上文，谈谈你对划线词语的理解（6分） （1）这一下子不要紧，竟然惹得城里一阵骚乱。 （2）农民热情地回答他们说：“这是包头啊……” 2.“一根鹅毛掉下去，也会旋到水底去。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ （3分） 3.对班长这个人物形象的刻画主要运用了哪些描写方法？从中体现出班长具有怎样的性格特点？（3分） 4.从全文看，选段是故事情节中的 部分。（2分）
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| 11. 难度：简单 | |
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大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的保姆。 我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。 大堰河，今天我看到了雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到了雪使我想起了你。 1.节选的第一、二节诗交代了哪些内容？（3分） 2.诗人为什么舍去了大堰河的家世以及其它许许多多的生活遭遇，只写了“她的名字就是生她的村庄的名字”？（3分） 3.第一节诗用了什么修辞手法？作用是什么？（3分） 4.“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，这句话的作用是什么？（3分） 5.作者开篇就写大堰河的墓地有什么作用？（3分）
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| 12. 难度：简单 | |
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写作（40分） 以“展望”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：1. 自选文体。 2. 运用恰当的表达方式。 3. 书写规范，卷面整洁。
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