| 1. 难度：中等 | |
|
下面划线字的注音有误的一项是（2分） （ ） A．憎恶 （zèng） 琐屑 （xiè） 涎水（xián） B．诘问 （jié） 惦记 （diàn） 伛着（yǔ） C．哀悼 （dào） 奔丧（sāng） 取缔（dì）
D．颓唐 （tuí） 糟糕 （zāo） 骷髅（kū）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列词语中没有错别字的一组是（2分） （ ） A．蹋败 和蔼 烦燥 噩耗 B．惧惮 尴尬 呵斥 锐不可挡
C．狼籍 交卸 渴幕 焦灼
D．跋涉 赋闲 潦倒 伎俩
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
依据文意填词，依次填入横线处的词语恰当的一项是（2分）（ ） 老头子过于 和 。每天夜里，在敌人的紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股 的心情 着船， 着使自己高兴也使别人高兴的事情。 A．自信 自尊 悠闲 撑 编算 B．自信 自尊 悠闲 划 盘算 C．自信 自傲 闲散 撑 编算
D．自信 自傲 闲散 划 盘算
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列句子中没有语病的一句是（2分）（ ）
A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章。
C．有没有健康的身体，是做好工作的前提。
D．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
根据要求填空。（6分，每空0.5分） （1）少壮不努力， 。 （2）《桃花源记》中描写桃花源环境优美的句子是 ， ， 。 （3）《石壕吏》中杜甫借老妪之口道出关于生死的理性思考的句子是_________________ ， 。 （4） ，波撼岳阳城。 （5）《春望》中借花鸟感慨时局的句子 ， 。 （6）晴川历历汉阳树， 。 （7）从《陋室铭》中选写一则对偶句 ， 。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
阅读下面一则消息，完成后面的题目。（5分） 新华社北京5月27日电 “向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来，广大青少年反响热烈、踊跃参与，青少年通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。截止今天下午16:00，在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次，发表感言寄语的170万余人次。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起，活动开展时间自5月20日至6月10日。据中央文明办介绍，为切实推动这项活动深入开展，中国文明网和央视网在显著位置推出专门网页，人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。 （1）请简要概括这则消息的主要内容。（2分）
（2）以下是一名同学参加网上签名活动的寄语，请你也围绕这一活动主题，用富有文采的语言发表自己的寄语。（至少运用一种修辞手法）（3分） 示例：道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向辉煌！让我们捍卫国旗，做有道德之人，使社会更加和谐！ 你的寄语：________________________________________________________
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
综合性学习。（3分） 莲文化源远流长，也深受人们的喜爱。学习了《爱莲说》一文后，你一定对莲有了更多的认识和了解。 （1）请写出“莲”的一个别称。（1分） （2）写出与“莲”相关的一个成语或诗句。（2分）
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
阅读《老王》文段，完成下列各题。（12分） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完 。我也记不清他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐 ，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 1.、用一句话概括选文的内容。（2分） 2.、根据文段填空。（4分） 选文描写老王主要运用了 描写和 描写。表现了老王_________ __________________________________________________。 3.、后文与第一段中画线的句子相照应的句子是哪一句？（2分） 4.、选文最后一段说“可是我害怕得糊涂了”，作者怕什么？这里体现作者什么品质？（4分）
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
美国刀（13分） 父亲年轻时是个军人，跟随彭德怀参加朝鲜战争，美国人的子弹迎面飞来，打穿了父亲左边的耳廓，如果子弹往里偏两厘米他就没命了。也许是奶奶日日烧香奏了效，三年后，父亲平安回到家乡，还带回一件战利品——一把美国刀。 这把刀一尺长，寒光闪闪，锋利无比,刀柄上有"U.S.A"字样。父亲说,这把刀是他亲自从美国人手里夺过来的。 美国人的刀到了我家里，用来切菜、切肉、尤其是砍骨头。美国人的刀不但锋利，而且坚硬，砍骨头如砍麻秆，一刀下去没有不断的。左邻右舍遇到硬骨头,也常常借我们的刀砍，砍来砍去就砍出了名，人人知道杨家有一把美国人造的好刀。 离我家不远有个打刀高手，方圆几百里闻名，人称“刀王”。刀王不服气，特意挑选精铁纯钢，打造了一把硬刀，来和美国刀比拼，刀口对刀口，奋力猛砍，结果，他精心打造的硬刀被砍出半寸深的缺口，美国刀却完好无损。刀王生气地说：“美国刀真他妈的厉害，要是再和美国佬打仗，我也上前线，夺他娘一把好刀回来!” 邻居们的刀换了一把又一把，我们家的美国刀依然好像新的一样，寒光逼人。美国人为什么能造出这么好的刀呢?我们这样想着，忍不住对那遥远的国度生出几分向往。 岁月在刀起刀落中悄然流逝，父亲老了，我们长大了，姐姐长大后读大学，读研究生，又出国留学，她去的正是美国，那个生产好刀的地方。 几年后，姐姐打电话给父亲，说她准备做美国人，不回来了。 父亲问：“为什么?” 姐姐说：“美国很好。” “美国好在哪里?” “美国很多方面都比中国好。他们四十多年前就能造出那么好的刀……” 父亲沉下脸，严肃地说：A“你听着，在朝鲜，没有好刀的中国人，把有好刀的美国人打败了。” 父亲挂断了电话，不再听姐姐的任何解释，也很伤心。伤心的父亲把美国刀藏了起来，严禁我们再用它来切菜、切肉、砍骨头，连看一眼也不允许.。 想不到，两个月后，姐姐从美国回来了，而且决定永远不再走。 父亲不解地问：“你不是说美国很好吗?为什么要回来?” 姐姐抚摸着父亲的白发说：“我从您身上，B看到了比好刀更宝贵的东西，中国总有一天会比美国好的。” 有两行眼泪，从父亲的老脸上缓缓地流了下来。 1.、读文中A处画线语句，回答：中国人凭什么打败了美国人？（2分） 2.、“伤心的父亲把美国刀藏了起来，严禁我们再用它来切菜、切肉、砍骨头，连看一眼也不允许。”父亲这样做说明了什么？（3分） 3.姐姐为什么会从美国回来？文中B处画线的语句中“更宝贵的东西”指的是什么？（4分） 4.读完本文后，你一定会被深深感染。（4分） ①作为当代中学生，请结合生活实际，谈谈你该如何看待美国的好刀。 ②读完本文后，你有何感想？
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
读下列两则短文，回答问题。 （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1.、下列划线词语解释有误的一项是（2分） （ ） A．谈笑有鸿儒（博学的人） B．可爱者甚蕃（多） C．陶后鲜有闻（少） D．宜乎众矣（适宜） 2.、 用现代汉语写出下面句子的大意。（２分） 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 3.、简要回答问题。（每题２分） （1）甲文中统领全文、表明作者品德高尚的语句是哪句？ （2）乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是什么？ 4.、甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。（２分）
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
阅读下面诗歌，回答问题。（3分） 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1.、诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山 的形象。（1分） 2.、请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（2分）
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
作文（40分） 我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你走在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学们帮你解开疑惑……你是否想到了感激呢？ 请以“感激”为话题写一篇文章，文体不限。 要求：①写出真情实感，力求语言流畅生动。 ②600字左右。
|
|
