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阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分） 对于人生，我们应当有长远的规划，但也应当脚tā( )实地。这正如梁任公所言：“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵dú( )职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做zāo( )了，结果自己害自己。”
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根据语境，为空格处分别选择恰当的词语，将其序号填在横线上。（3分） （1）想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情， ▲ 他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！ （2）他（杜雍和）觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去 ▲ 儿子的头，也别无他法。 （3）如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的 ▲ A. 安抚 B. 安慰 C.抚慰
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阅读下面浯段，按要求答题。(2分) 2011年5月8日，湖州市“走进美丽乡村，唱响经典红歌”大型基层活动启动。①本次活动是推进《欢乐湖州》群众性公益活动，推动文化大发展、大繁荣的有力举措；是组织引导广大市民爱党、爱国、爱家乡，加强精神文明建设的有效载体。②通过此次活动的开展，使全市人民进一步认识到开展群众性文化活动的必要性。 （1）划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。 ▲ （2）划线句②存在语病，请写出修改意见。 ▲
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古诗文名句默写。（①～⑥题必做，⑦⑧两题任选一题）（8分） ①池上碧苔三四点， ▲ 。 (晏殊《破阵子》) ② ▲ ，日高人渴漫思茶。 (苏轼《浣溪沙》) ③已是黄昏独自愁， ▲ 。 (陆游《卜算子》) ④ ▲ ，欲语泪先流。 (李清照《武陵春》) ⑤过尽千帆皆不是， ▲ 。 (温庭筠《望江南》) ⑥亲贤臣，远小人， ▲ 。 (《出师表》) ⑦辛弃疾在《破阵子》中表达自己立志报效国家、建功立业的宏伟心愿的诗句是： “ ▲ ， ▲ 。” ⑧诸葛亮曾在《诫子书》中云：“淡泊以明志，宁静以致远。”《出师表》中表意与其类似的句子是： ▲ ， ▲ 。
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名著阅读。(4分) (1)西汉 ▲ （人名）编写的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 (2)下面是摘自不同作品中的文字，请按耍求回答问题。 【甲】“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。” 【乙】“我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。” 【丙】“真诚是第一把艺术的钥匙。……有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。” ② 甲】出自作品《 ▲ 》，【丙】出自作品《 ▲ 》。 ②【乙】中的“他”是指 ▲ 。
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综合性学习。（2分） “低碳”是2010年流行的热词。近几年，我市旅游业蓬勃发展，为响应“低碳”的号召，许多宾馆不再向游客提供一次性牙刷、梳子。下面是某客房内的一则针对旅客的提示语，请你帮助修改得更为温馨、委婉一些。 提示语：本宾馆一律不提供一次性牙刷、梳子。 修改为： ▲ 。
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(一)阅读下面文字，完成7—10题。(13分) 温暖的扑克 李丹崖 中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，平日里冷清清的体育中心，今日也变得车水马龙，人声鼎沸，放眼望去，到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女，大都是年轻人。当然，还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报…… 她就那样站在人群里，脚下是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克。但她没有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面是一棵高高的白玉兰，已然含苞。 和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣。看到我们上前，她略带娇羞地小声说：“买扑克不？演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多照片制成了一张张扑克牌。 我问了价格，她依旧小声地说：“10元两副。”那声音极低，仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了价格：“６元两副行不？” 我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思，其实我也是替别人代卖的，价格是他们定好的。” “那就这样吧，我要了。”我毫不犹豫地说。因为，我想…… 拿着女孩为我们包好的扑克，我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去。就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。他满脸堆笑地说：“孩子，你们能帮我个忙吗？” 朋友几乎被吓了一跳，旋即拉着我就要躲。我明白朋友的意思，他是怕遇上以乞讨为借口的骗子。 “孩子，别怕，我不是你们想的那样。你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子喜欢唱歌，非要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人来卖扑克。”老伯急切地说。 “那您要我们怎么帮您呢？”朋友问。 “很简单，我这里有100块钱，我估摸一下，她脚下的扑克也就值这么多钱，我不方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想让我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。”老伯看到检票口打开了，几近哀求地说。 我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱。 女孩看我们又回来了，不解地问：“扑克有问题吗？” 我慌忙解释：“没有，我们回来是想买下你所有的扑克。” “你们要这么多扑克做什么？”女孩并没有露出我们想象中的欣喜，而是有些迟疑。 朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：“是这样，我俩开了一家小店，你这些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。” 女孩兴奋得几乎跳起来。“太好了！我正愁着入场后卖不掉了呢！” 一折合，我们不禁佩服那位老伯的眼力——总共还剩33副扑克，共99元。 我们和女孩的爷爷是看着她走向售票口的，买了票的她，立即跑进了检票口，一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们说“谢谢”。 老实说，这场巡回演唱会多少有些千篇一律，并没有给我留下多深的印象，而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛后欣慰、窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里，挥之不去。我知道，那是种幸福的感觉。幸福，不为别的，而是因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。 （选自2009年５月４日《中国教育报》，有改动） 1.. 本文叙述了白衣女孩的一件什么事？请用简洁的语言加以概括。（2分） 2.. “就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。”句中加点的“蹿”字表达上有什么作用？（３分） 3.. 文中有一画线句子：“‘那就这样吧，我要了。’我毫不犹豫地说。因为，我想……”请结合上下文，发挥想象，用第一人称描述“我”此时的心理活动。（３分） 4.. 鉴赏和评价是阅读的重要能力。请你结合本文的思想内容，写一段叙评结合的赏析性文字，100字左右。（5分）
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(二)阅读下面文字，完成11一14题。(12分) “乐读”与“苦读” 李继安 ⑴中国传统的读书法有两种：一曰“苦”，二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦，一个头悬梁，一个锥刺股。乐读的倡导者是孔子，他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这两种方法本互为补充，不过现代人多认同后者而不愿效法前者。 ⑵这种选择自有其道理，这道理用一句最流行的名言来说就是“兴趣是最好的老师”。事实上也确实如此，带着浓厚的兴趣去读书，确会精神集中，心无杂念，所以感受深，记忆牢，联想也丰富，所谓“心骛八极，神游万仞”的情况多半是在对所读之书有浓厚的兴趣时发生的。既沉醉其中，也就不以为苦，自然会多用时间，并且乐此不疲，流连忘返。然而，这样读书好处虽多，但也有弊端。胡适“幼时酷嗜小说”，后来回忆说：“所得小说良莠不齐，中多淫书……害余不浅。”可见读书全凭兴趣、不加选择是不行的。但既经选择是否就万事大吉了呢？答曰：也不尽然。一个人兴趣广泛还好说，如果兴趣狭窄，读来读去就是那么几种书，这样“偏食”的结果极有可能会导致“营养不良”，使自己的知识结构呈畸形发展。欲除此病，当多吃“五谷杂粮”，即所读的书应驳杂些。对此，鲁迅早有论述：“先前的文学青年，往往厌恶数学、理论、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放弃科学，一味钻在文学里。” ⑶既然要读自己“厌恶”的书，当然不免觉得“苦”。但是如果不放弃，“苦”上一阵子，自然会有所收获。朱光潜谈及有志于做学问的人才时说：“也有些初年很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，久了他还可以啃出滋味来。”有了滋味也便有了兴趣的萌芽，再“啃”下去发展到欲罢不能的地步也未可知。可见兴趣并非凭空而来，也是可以培养的。这培养的途径就是“硬啃”，先“苦”上一阵子。 (4)然而林语堂却极不赞成“苦读”,他在《论读书》中对苏秦锥刺股的做法批判道:“读书无兴味，昏昏欲睡，始拿锥子在股上刺一下，这是愚不可当。”接着指明利害：“不睡觉，只有读坏身体，不会读出书的精彩来。”林氏之言并非毫无道理，但他忽视了一个重要的事实，那就是这位“苦读”的代表苏秦最后并非一无所成，而是“终以酬壮志，功名传千古”了；“苦读”的另一位代表孙敬最终也学有所成。由此可见，“苦读”并非要不得。苏秦和孙敬的做法或不可取，但精神却值得学习。 (5)其实，对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。“读书莫畏难”，只要不是冥顽透顶的人，他从“苦”中是一定可以读出快乐的。正如梁启超所说：“趣味总是慢慢地来，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好处。” 1.．用文中的一句话概括本文的中心论点。（2分） 2.．第②自然段画线句子中“偏食”“营养不良”的含义分别是什么？（4分） 3.．第③自然段中引用朱光潜的话有什么作用？（2分） 4.．文末说“从‘苦’中是一定可以读出快乐的”，你是否同意？请结合自己的读书经历，简要阐述你的看法。（4分）
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（一）（4 分） 吴门道中 （其一） 宋 孙觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。 1.．说说第四句诗中使用“湿”字的好处。（2分） 2.．全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
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(二)阅读下面文言文，完成17—19题。(8分) 【甲】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 1.．解释下列句子中划线的词。(3分) ①由是先主遂诣亮 ②欲信大义于天下 ③恐托付不效 2.．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 3.．刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合两则选文内容说说你的看法和理由。(3分)
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(三)阅读下面文言文，完成20—22题。(8分) 濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。 （选自沈括《梦溪笔谈》） 【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。 1.．下列句子中划线的词解释错误的一项是( ▲ )(3分)
2.．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 汝敢与我尉马前决生死乎？ 3.．根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷的决斗中取胜的原因。(3分)
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作文（50分）题目：收获 要求：（1）除诗歌外，文体不限，字数不少于600；（2）书写端正、清楚；（3）文中避免出现真实的人名、班名，人物可采用化名。
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