| 1. 难度：简单 | |
|
古诗词名句填空（9分） 1.． ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 2.．无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） 3.．商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） 4.．王湾《次北固山下》中蕴含旧事物孕育新事物哲理的名句是： ， 。 5.．李白《问王昌龄左迁龙标遥有次寄》中赠别友人的名句是： ， 。 6.．我们在学习中要讲究学习方法，要做到学思统一，用孔子的话说就是： ， 。
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
请把下列诗句工整规范地书写在其下的田字格中。（3分） 己所不欲，勿施于人。
|
|
| 3. 难度：简单 | |||||
|
下列各组词语的字形和加点字的注音，全对的一项是。（3分）
|
|||||
| 4. 难度：简单 | |||||
|
下列句中成语使用不正确的一项是（3分）
|
|||||
| 5. 难度：简单 | |||||
|
下列句子中没有语病的一项是（3分）
|
|||||
| 6. 难度：简单 | |||||
|
下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）
|
|||||
| 7. 难度：简单 | |
|
【名著阅读】《 》中“大闹五庄观，推到人参果树”的是 ，请你对该人物作一个简单的评价并写出一个与之相关的情节。（4分） 评价： 情节：
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
【口语交际】学校正在开展“课外访万家”活动，老师准备利用星期天时间到你家走访，可是你的爸爸却说因为生意上的事没有时间在家等老师，你该如何说服你的爸爸呢？（4分） 1.我对爸爸说： 老师骑着摩托车走了几十里的山路到你家走访后，又要风尘仆仆地赶往另一家了，老师临走时，你会怎么说？ 2.我对老师说：
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
【综合性学习】月亮，地球的近邻，人类的朋友。自古以来人们赋予它丰富的文化内涵，许多民族都有关于月亮的神话传说、文章诗赋、对联、谜语、音乐、绘画，还有与月亮有关的民间风俗、风景名胜。（5分） 1.月亮有许多美称与雅号，请写出两个： ， 2.我国古代有许多与月亮有关的美丽神话，请写出两个： 、 3.写出一个我国与月有关的民间风俗：
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
浅层次阅读理解（共35分） 【诗歌天地】请你阅读下面的古诗，完成后面的15-16题。（共7分） 钱塘湖春行 唐 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1.颈联中“ ”“ ”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出春的妩媚动人；“ ”“ ”描绘出春的发展变化，突出早春的勃勃生机。（4分） 2.诗的尾联中有一个词语直抒作者胸臆，请找出来并说说抒发了作者怎样的思想感情。（3分）
|
|
| 11. 难度：简单 | |||||
|
【课内漫步】阅读教材中片段，完成17-18题。（共6分） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， 着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别 。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 着。 1.指出下列各句运用的修辞方法。（3分） （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 （3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 2.文中的横线上应填入的词语是（3分）
|
|||||
| 12. 难度：简单 | |
|
【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面19-20题。（共6分） 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 1.“出门与人撞了一下都没在意”一句在文中有什么作用？（3分） 2.这个故事告诉人们什么道理？（3分）
|
|
| 13. 难度：简单 | |||||
|
【古典文学】阅读下面两段文言文，完成后面21-25题。（共16分） 【甲】曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释加点词语。（4分） ①吾日三省吾身（ ）②太丘舍去（ ）③下车引之（ ）④元方入门不顾（ ） 2.下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是（3分）
3.翻译句子。（4分） （1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 4.孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的“ ”。（2分） 5.读了本文，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。（3分）
|
|||||
| 14. 难度：简单 | |
|
深层次阅读赏析（共18分） 世间最宝贵的不是金钱 在一个寒冷的冬季，一天，当珠宝店主百无聊赖地徘徊在店里时，发现一个小女孩朝着珠宝店走了过来，她用那双红肿的小手费力地拉开珠宝店的大门。直奔珠宝展柜，她踮起脚跟吃力地观望着每件珠宝，忽然将视线定在一条蓝宝石项链上。 过了许久，她才天真地对珠宝店的老板说：“我想买这条项链，把它当做礼物送给我姐姐。你能帮我包装得漂亮一点吗？” 店主上下打量着小女孩，怎么看，她也不像是有钱的样子，便问道：“你能付这条项链的钱吗？” 小女孩小心翼翼地将一个小手帕从口袋里掏出来，由于小手被冻僵，她吃力地解着手帕上一个又一个结。 几分钟后，小女孩把手帕里的钱全部摊在柜台上，兴奋地说：“这些能够付清这条项链的钱吗？”店主低头看了看柜台，发现那只不过是几枚硬币。 小女孩继续说道：“妈妈很早就离开了人世，是姐姐辛苦赚钱把我养大，她就像妈妈一样疼爱我、照顾我，明天是姐姐25岁的生日，我想为她准备一份生日礼物。自从妈妈去世后，姐姐从没有过过生日，就更别说收生日礼物了。所以，我想把它当做生日礼物送给她，她收到这个礼物时一定会非常的开心，因为项链的颜色就像她的眼睛一样漂亮。” 听完小女孩羞涩的诉说，店主从柜台里取出那条项链，放在一个精美的小盒子里，并用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。 他对小女孩说：“孩子，将它送给姐姐去吧，路上小心点。” 得到礼物的小女孩非常高兴，连蹦带跳地跑出了珠宝店的大门，消失在寒冷的街头。 第二天晚上，在店主正准备打烊时，一位蓝眼睛的漂亮姑娘推开了店门。她彬彬有礼地对店主说：“老板打扰了，我想问一下这条宝石项链是在您的店里买的吗？多少钱？”说着，她从包里拿出已经打开的礼品盒里面的项链，放在柜台上。 店主看过之后，认出了这条项链也了解了这位姑娘，他说：“是的，是从这里买的，而且是我包装的，至于价钱那是卖主和顾客之间的秘密，本店有规定不能随意将商品的价格透露给第三者。” “仅凭我妹妹的几枚硬币是无法支付这么昂贵的宝石项链的。” 店主拿起装项链的盒子，把项链再次放进去，重新包装好系上丝带，双手交给了姑娘说：“你妹妹支付了她所拥有的一切，这样的价格没有任何人愿意支付，所以，我心甘情愿将这串宝石项链卖给她。” 有人说：“有钱能使鬼推磨，没有金钱办不到的事”，这种说法并不全面，用金钱可以买到的东西不一定是最好的。金钱不能买到的东西很多，如：亲情、友情、爱情。而这些恰巧又都是世间最宝贵的东西，金钱在它们面前显得暗淡无光。 （摘自《人生智慧故事》） 1.文中的小女孩和店主都令人敬佩，请用简洁的文字归纳他们所做的事。（4分） 小女孩： 店主： 2.文章对小女孩的描写很细致，请联系上下文谈谈你对加点词语的理解。（4分） （1）小女孩小心翼翼地将一个小手帕从口袋里掏出来。 （2）得到礼物的小女孩非常高兴，连蹦带跳地跑出了珠宝店的大门。 3.店主说“你妹妹支付了她所拥有的一切，这样的价格没有任何人愿意支付”，妹妹支付的是什么？“这样的价格没有任何人愿意支付”这句话有什么含义？（4分） 4.用简洁的文字归纳文中三个人物的特点。（3分） 小女孩： 店主： 姐姐： 5.读了本文，你受到了什么启示？（3分）
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
作文（60分） 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安慰你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢声笑语飞出课堂飘出野外时，你会感到“有这样的活动”真好；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种幸福体验，“真好”是一种幸福的感觉。 请以“有 真好”为题写一篇记叙文。 要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；②恰当地应用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。
|
|
