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2014届安徽省宜城市七年级语文上册第一单元综合测试
一、选择题
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1. 难度:简单

选择合适的短语填空。(2分)

  学习语文,应养成良好的学习习惯,字要_____地写,话要_____地说,课文要_____地读,练习要_____地做,作文要认认真真地完成。

A.仔仔细细

B.规规矩矩

C.清清楚楚

D.踏踏实实

 

二、其他题
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2. 难度:简单

根据拼音写汉字。(2分)

训jiè(   )  ɡū(   )负

沟hè(   )  sāo(   )扰

 

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3. 难度:简单

给下列句中划线字注音。(2分)

(  )想 喧(  )

(  )溅 (  )立

 

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4. 难度:简单

根据词义写出四字词语。(4分)

①形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(    )

②谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(    )

③忍不住笑。(   )

④形容安适愉快而满足的样子。(   )

 

三、选择题
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5. 难度:简单

下列说话最得体的一项是()(2分)

A.哪位拿了我的《悟空传》?

B.咳,这倒怪了,我的《悟空传》怎么说不见就不见了!

C.同学们,谁看见我的《悟空传》啦?

D.我的《悟空传》自己长腿了吗?

 

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6. 难度:简单

下面标点符号使用有误的一项是()(2分)

A.“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。

B.我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

C.紫色的瀑布遮住了盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

D.“嗨,慢着”我软弱地哀求道:“我没法——”

 

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7. 难度:简单

下列句子中朗读停顿不正确的一项是()(2分)

A.在/不停地/翻过无数座山/后在/一次次地/战胜失望/之后

B.我/便可以/惊奇而自豪地/回头看看,自己所走的路程/是/多么漫长

C.我/捡起了/一枚/小小的/贝壳

D.见/藐小之物/必细/察其/纹理,故/时有/物外之趣

 

四、语言应用
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8. 难度:简单

请将下面的句子补充完整。(4分)

  如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将__________;如果我是春雨,我将______________。

 

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9. 难度:简单

仿照例句,在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选一个写一句话。(不得照抄原句内容)(4分)

奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。

 

五、现代文阅读
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10. 难度:简单

(一)阅读下面文段,回答问题。(10分)

  过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

  花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

  在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1..选段中点明全文主旨的句子是(3分)

2..“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”。这句话中作者运用了什么修辞手法?意在突出景物怎样的特点?(3分)

3..从全文看,作者面对紫藤萝瀑布,感情发生了明显变化:原先_______和_______一直压在“我”心上,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”感到_______和_______,最后“我”起来,“不觉加快了脚步”。(4分)

 

六、文言文阅读
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11. 难度:简单

(二)阅读下面语段,回答问题。(10分)

  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1..把下面句子中省略的成分填补出来。(3分)

(1)()观之,兴正浓。

(2)()神定,()捉虾蟆,()鞭()数十,()驱之别院。

2..文中最能表现“我”享受“物外之趣”的句子有哪些?(3分)

3..请你大胆发挥丰富的想象力,将“我”鞭驱虾蟆时的心理活动和可能会有的语言(含语气语调)一起描绘出来。(4分)

 

七、现代文阅读
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12. 难度:简单

(三)阅读下面短文,按要求回答问题。(16分)

储蓄人生

  人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?

  一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。

  友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可能单向收取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而连本钱都会丧失殆尽。

  学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老,“储蓄”到老。

  人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎么去储蓄,实在是一种智慧与幸运。

1..从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括“储蓄”_____________________________

文中表明作者观点的一句话是___________________________________________(4分)

2.揣摩第三段画线句子的意思,用直白简明的语言代替比喻的说法,完成下面的句子。(4分)

任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到__________,而且__________________________。

3..第四段加点的词中,“充实”是说知识需要__________,“更新”知识则强调___________。(4分)

4..在你的人生银行里,你已存入了多少东西?其中最宝贵的是什么?请谈一谈。(4分)

 

八、作文题
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13. 难度:简单

作文(40分)

过去的班集体留给我们无数记忆的珍宝,今天我们又融入了中学的第一个新班级,我们相识,相处,相知,相互信赖,彼此欣赏。请你以《我的新班级》为题,写一篇600字左右的文章。材料自选,叙述具体,情感真挚。

 

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