人教版物理九年级上册15.5串、并联电路中电流的规律同步练习

一、单选题

1. 难度：中等

在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（   ）

A. 牛顿    B. 安培    C. 伏特    D. 帕斯卡

2. 难度：简单

两只定值电阻，甲标有“10Ω、1A”，乙标有“15Ω、0.5A”，把它们串联起来，两端允许的最高电流是（　　）

A. 1A    B. 0.5A    C. 0.2A    D. 2A

3. 难度：简单

关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（  ）

A. 只要有电压，电路中就有电流

B. 导体中电流越大，它的电阻越小

C. 电荷移动的方向就是电流方向

D. 串联电路中的电流处处相等

4. 难度：简单

两个灯串联在电路中，其中一只灯亮，另一只灯比较暗，则通过两者的电流

A. 亮的电流大    B. 暗的电流大    C. 两者电流相等    D. 无法比较

5. 难度：中等

如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为I_A=0.4A，I_B=0.2A，I_C=0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是

A. 分析数据，得出结论          B. 改变电源电压，再测出几组电流值

C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值        D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

6. 难度：中等

小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是

A. 结束实验，总结规律

B. 必须保持其中一只灯泡不变，换用另一只灯泡进行实验

C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验

D. 实验中要保持电源的电压不变

7. 难度：困难

在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R₁＝R₂＜R₃，电流表的读数分别是：A₁为0.3A、A₂为0.15A、A₃为0.45A．测量时的电路图应是

8. 难度：简单

如图（甲）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针均如图（乙）所示，则电灯L₁中的电流是（　　）

A. 2.3 A    B. 0.46 A    C. 2.76 A    D. 1.84 A

9. 难度：简单

两个规格不同的电灯L₁、L₂接在如图所示的电路中。当闭合开关时，下列判断正确的是（　　）

A. L₁、L₂串联    B. 通过L₁、L₂的电流相等

C. 电流表测通过L₂的电流    D. 电流表测干路中的电流

二、填空题

10. 难度：简单

计算器中的电流很小，大约100μA，也就是_____A，1min通过其导线横截面的电荷量是_____。

11. 难度：简单

0.6A=_____mA；    560mA=_____ A。

12. 难度：简单

如图所示的电路中，A₁的示数是0.3A，则A₂的示数是_____，流过L₂的电流是_____。

13. 难度：简单

串联电路电流的关系是_____，表达式为_____。

14. 难度：中等

如图所示，电流表A₁、A₂和A₃的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L₁的电流为_____ A，通过L₂的电流为_____ A。

15. 难度：简单

如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转均如乙图所示，其中a电流表测量的是通过_____（选填“电源”“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为_____A．流过L₂灯的电流为_____A。

三、实验题

16. 难度：中等

（题文）在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用I_A表示，流出第二个灯泡的电流用I_B表示。请自选实验器材证明:在串联电路中，I_B等于I_A。

（1）画出实验电路图；

（2）写出实验步骤；

（3）画出实验数据记录表格。

17. 难度：中等

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。

（1）在连接电路时，开关应处于_____状态。

（2）请你在实物电路（如图）中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。

（3）小薇先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，看到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。

（4）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I₁=_____A，I₂=_____A，I=_____A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。（写出关系式即可）

（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？_____（选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该_____继续进行实验。

（6）为了验证结论的普遍性，小薇采用_____的方法进行验证。

18. 难度：中等

小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时，想到下面几个问题：

（1）在甲、乙两图中，_____（选填“甲”或“乙”）图是串联电路。

（2）小明按图甲连接好电路，并闭合开关S后，发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转，造成这一现象的原因是_____。

（3）改正电路，闭合开关S后，电流表A₁的示数如图丙所示，电流表A的示数如图丁所示。则灯L₁中电流为_____A，灯L₂中电流为_____A，干路中的电流为_____A。

（4）小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验，记录数据如表所示。她根据实验数据得出如下结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。

①该结论_____（选填“正确”或“不正确”）。

②有同学认为她的实验有不完善之处，请你提出改进的建议：_____。

③正确的实验结论是：并联电路中的干路电流_____。

四、计算题

19. 难度：简单

如图所示电路，开关S闭合后，通过电流表A₁的示数为0.4A，且电流表A和A₁的指针偏转角度相同，求：

（1）通过灯泡L₁的电流为多少？

（2）电流表A的示数为多少？

（3）通过和L₂的电流为多少？

20. 难度：简单

在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电流表A₁和A₂的示数分别如图（a）（b）所示，则：

（1）通过L₂的电流I₂为多大？（写出必要的分析过程）

（2）通过L₁的电流为多大？