| 1. 难度：简单 | |
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为了方便测出200 mL水的体积，下列量筒中比较适当的一个是( ) A. 量程为100 mL，分度值为2 mL B. 量程为500 mL，分度值为10 mL C. 量程为300 mL，分度值为3 mL D. 量程为250 mL，分度值为5 mL
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| 2. 难度：简单 | |
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在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应如______(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为______mL.
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| 3. 难度：简单 | |
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某同学要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是（ ） A. 先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量 B. 先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积 C. 先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积 D. 先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积
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| 4. 难度：中等 | |
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(毕节中考)在测量小金属块的密度的实验中，露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示，小金属块的质量是______g．再用量筒测小金属块的体积如图乙所示，测得小金属块的密度ρ1＝______kg/m3，而阳阳做实验时，先用量筒测小金属块的体积，再用量筒小金属块的体积，再用天平测小金属块的质量，测得的小金属块的密度为ρ2，则：ρ2_____(填“＞”“＝”或“＜”)ρ1. 甲 乙
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| 5. 难度：中等 | |
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小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ ） A. 用天平测量空烧杯的质量 B. 将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C. 将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积 D. 用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
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| 6. 难度：中等 | |
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为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：
(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向______移动； (2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为________g； (3)再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为________g/cm3.
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| 7. 难度：中等 | |
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(济宁中考)小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注：经查密度表可知，石块的密度为2.50 g/cm3)．下列说法正确的是( )
A. 四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3 B. 只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C. 只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D. 只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
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| 8. 难度：中等 | |
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同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：小红同学发现在下列步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是( )
A. 调整天平横梁平衡，用天平测出软木块的质量m，示数如图甲 B. 在量筒中装入适量的水，如图乙，读出水的体积V1 C. 用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2 D. 将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3
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| 9. 难度：中等 | |
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在“用托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中．
(1)如图甲是用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是_______(填字母)． (2)由图甲可知，金属块的质量是_____g． (3)将金属块放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是______cm3，金属块的密度是___________kg/m3 ． (4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会______(填“偏大”“偏小”或“不变”)．
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| 10. 难度：中等 | |
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(毕节中考)某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，进行测量． 甲 乙 (1)将天平放在水平台上，游码拨至标尺______处，并调节天平平衡． (2)先用天平称出空烧杯的质量为31.5 g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码 和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为______g. (3)将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为_______mL. (4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为_________g/ cm3. (5)有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减小误差，你的操作是___________．
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