| 1. 难度：简单 | |
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摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为( ) A. 0 ℃ B. 10 ℃ C. 40 ℃ D. 100 ℃
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物体属于晶体的是( ) A. 钢铁 B. 玻璃 C. 蜡块 D. 沥青
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| 3. 难度：简单 | |
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对以下自然现象解释正确的是( ) A. 冰挂的形成是凝华现象 B. 云的形成是汽化现象 C. 霜的形成是凝固现象 D. 露的形成是液化现象
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| 4. 难度：简单 | |
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如图是新宁崀山八角寨美景：峰峦浓雾缭绕，若隐若现，令人心旷神怡。其中雾的形成是( )
A. 汽化现象 B. 液化现象 C. 凝华现象 D. 凝固现象
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| 5. 难度：简单 | |
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冷天在浴室里洗热水澡时，浴室镜面“模糊”的原因是( ) A. 水发生汽化 B. 水蒸气发生液化 C. 水发生凝固 D. 水蒸气发生凝华
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| 6. 难度：中等 | |
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体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是( ) A. 春天，冰雪融化成溪水 B. 夏天，冰棒周围冒“白气” C. 秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D. 冬天，屋檐上挂着串串冰柱
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| 7. 难度：中等 | |
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随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是( ) A.
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| 8. 难度：简单 | |
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2016年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见。冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是( ) A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华
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| 9. 难度：简单 | |
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摄氏温度与热力学温度的关系为( ) A. T＝t＋273 B. t＝T＋273 C. t＝
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| 10. 难度：中等 | |
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牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放入病人口中，这样做的目的是( ) A. 为了卫生，放在酒精灯火焰上烤一下，能杀死病菌 B. 为了让病人不感到太凉，所以要放在火焰上烤一下 C. 纯属职业习惯，其实不烤也行 D. 防止水蒸气液化
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| 11. 难度：中等 | |
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市场上有一种“55 ℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55 ℃( )
A. 一定处于固态 B. 一定处于液态 C. 一定处于固、液混合态 D. 以上情况都有可能
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| 12. 难度：中等 | |
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张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。对以上实验现象，下列说法中正确的是( ) A. “雪景”是卫生球升华而成的 B. “雪景”是卫生球凝固而成的 C. “雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程 D. “雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中______图是寒暑表，在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是________，甲的示数是________℃，乙的示数是________℃。
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| 14. 难度：中等 | |
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2016年春节，小明去北方看雾凇，在公园看到温度计如图所示，其量程为________℃，当时气温为________℃，温度计内测温液体是表格中的________。
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| 15. 难度：简单 | |
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从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先________后________。
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| 16. 难度：简单 | |
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夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁______(填物态变化名称)形成小水滴，水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会________(填“吸收”或“放出”)热量。
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| 17. 难度：中等 | |
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请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精________(填物态变化名称)时从人体吸热；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的________遇冷液化形成的小水珠所致；在海拔高的地方烧水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随________减小而降低。
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| 18. 难度：简单 | |
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毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至0℃以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中 热量，温度 。
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| 19. 难度：中等 | |
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小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝________。
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| 20. 难度：中等 | |
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在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
(1)实验时所用温度计是根据液体的________性质制成的。 (2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用________(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。 (3)如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是________℃，熔化过程经历了________min。 (4)通过实验可知，冰熔化过程中温度________，但要继续________热。
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| 21. 难度：中等 | |
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小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
(1)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示)，由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是____________________。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气________而形成的。 (2)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是______________，说明______________。
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| 22. 难度：中等 | |
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请参与以下实验探究过程： 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？ 【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________________________的大小和液体表面____________有关。 猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_____有关。 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验： 如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与____________________是否有关。此实验过程中需控制酒精____________和其表面上方空气流动快慢相同。 【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：____________________。
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| 23. 难度：中等 | |
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在晴朗的冬日，突然，气温骤降，雪花飘飞，公路上水泥桥面结冰了，道路维护者迅速行动，“撒盐除冰”，这种除冰的原理是降低________； 某同学上网“百度”“盐水浓度与凝固点的关系”(见表)：
分析数据得出简要结论：_____________________________________________； 电影《泰坦尼克号》较真实地还原了游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景，该海域的海水可以看成4.3%的盐水，难怪许多落水者无法忍受寒冷，因为那里的海水温度约为____________。
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| 24. 难度：中等 | |
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欣赏如图所示的漫画，回答后面的问题：
(1)小朋友误认为冒烟的冰棒就像冒着“白气”的开水一样很烫，故不要“冒烟”的。其实这种看法是错误的，请解释冰棒为什么会“冒烟”。 (2)小朋友要结霜的，冰柜中为什么会出现霜呢？请运用学过的物理知识进行解释。
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| 25. 难度：中等 | |
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有一支温度计，刻度线均匀但刻度不准。用它测量冰水混合物的温度时，读数为5 ℃，用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为95 ℃。 (1)如果实际气温为20 ℃时，这支温度计的读数是多少？ (2)当外界实际温度为多少时，温度计的示数等于实际温度？
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