江苏省太仓市苏科版九年级物理上册第13、14章电学检测试卷

一、选择题

1. 难度：简单

在手电筒电路中，提供电能的是（  ）

A．电池   B．灯泡   C．导线   D．开关

2. 难度：简单

下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）

A. 金属    B. 人体    C. 铅笔芯    D. 橡胶

3. 难度：中等

下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（ ）

A. 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的

B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的

C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的

4. 难度：简单

小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，下图中符合要求的电路图是（   ）

A.     B.     C.     D.

二、实验题

5. 难度：简单

某电流表有两个量程，大量程为0-9A，小量程模糊不清，为了确定小量程是多少。先将大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后改用小量程接入同一电路，指针位置如图乙所示，则该电流表的小量程是（   ）

A. 0-0.6A    B. 0-2A    C. 0-3A    D. 0-6A

三、选择题

6. 难度：简单

在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A、I_B、I_C。关于它们的大小关系，正确的是（   ）

A. I_A＜I_B    B. I_A＜I_C    C. I_B＞I_C    D. I_A＝I_C

7. 难度：中等

把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（  ）

A．水果电池把化学能转化为电能

B．水果电池把电能转化为化学能

C．水果电池把内能转化为电能

D．金属片B是水果电池的正极

8. 难度：中等

在探究电路的电流规律实验时用了如图中的某个电路，已知R₁=R₂<R₃，电流表的读数分别是：A₁为0.3A，A₂为0.15A，A₃为0.45A。测量时的电路图应是（   ）

A.     B.     C.     D.

9. 难度：简单

如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表能直接测出灯泡L₁两端的电压是（   ）

A.     B.     C.     D.

10. 难度：简单

关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，说法正确的是（   ）

A. 导体中的电流跟导体两端的电压成正比

B. 导体中的电流跟导体的电阻成反比

C. 在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比

D. 导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比

11. 难度：中等

为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S₂闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（　　）

A.     B.     C.     D.

12. 难度：中等

小明用如图所示的电路，探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则（   ）

A. 只能探究电阻与金属丝长度的关系

B. 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系

C. 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究

D. 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究

13. 难度：困难

如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。当开关闭合时，灯L₁、L₂都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大，则故障原因可能是（   ）

A. L₁断路    B. L₁短路    C. L₂短路    D. L₂断路

14. 难度：中等

小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。对此作出的判断中，错误的是（   ）

A. 通过R₁的电流与它两端所加电压成正比

B. 通过R₂的电流与它两端所加电压不成正比

C. 将它们串联接入到同一电路中时，通过R₁的电流较小

D. 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A

四、填空题

15. 难度：简单

生活中的许多现象都与物理知识有关：

（1）通电后电风扇能转动，说明___能可以转化为___能。

（2）家庭电路中，用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁，是因为在相同条件下___。

16. 难度：中等

汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为____。要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的____。

17. 难度：简单

如图是电冰箱的简化电路图。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。开关S₁、S₂都闭合时，L与M____（选填 “串联”或“并联”）。S₁、S₂中属于温控开关的是____。

五、实验题

18. 难度：简单

如图所示，该电流表的分度值是________，此时示数为_________。

六、填空题

19. 难度：简单

如图所示，闭合开关后，要使L₁和L₂都发光，甲是______表；乙是____表。

20. 难度：简单

教室中电风扇正常工作时电压为_____V；对人体安全的电压是        V；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是         的（填“串联”或“并联”）。

21. 难度：简单

电流表和电压表是电学的基本测量工具。使用时，电流表必须和被测的用电器串联，电压表必须______接在被测用电器两端。任何情况下都不能使______直接连到电源的两极。

22. 难度：中等

如图所示，通过灯泡L₁、L₂中的电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变，L₁的电阻为15Ω，则干路电流为____A，电源电压是____V，L₂的电阻为_____Ω．

23. 难度：困难

如图所示，一定值电阻R₀与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A。则定值电阻R₀＝_____Ω，电源的电压U＝_____V。

24. 难度：中等

如图是电阻R_A和R_B两端电压与电流的U-I图象。如果将R_A和R_B串联起来，它们两端电压之比为____；如果将R_A和R_B并联起来，通过它们的电流之比为____。

25. 难度：困难

如图甲所示，当开关S从点2转换到点1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是____V，电阻R₂的阻值是____Ω，电阻R₂的I-U图像是丙图中的____。（填“a”或“b”）

26. 难度：简单

如下图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R₂的滑片P向右移动，在此过程中，电流表A示数___________，电压表V₁示数__________，电压表V₂示数_________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

27. 难度：简单

如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为0.6A，此时电阻R_x两端的电压为_____V；当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.9A。则电源电压为____V，电阻R_x的电阻值为_____Ω。

七、实验题

28. 难度：中等

按照题目的要求作图：

（1）请在如图1中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路_________。

（2）如图2是研究并联电路电流规律的实验．请完成实物电路的连接_______（其中A₁、A₂分别测通过R₁、R₂的电流．A测干路中的电流）．

（3）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图3是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮________。

29. 难度：中等

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路实验。

（1）在连接电路时，开关应处于_________状态。

（2）小薇先将电流表接在L₁所在的支路上,闭合开关后，看到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____________。

（3）排除故障后,她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I₁=0.5A，I₂=_______A，I=________A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是：_______________。（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：____________________________。

30. 难度：困难

在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______（填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，____________________________。

（2）有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化___________（选填“明显”或“不明显”）。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__________了输电线的电阻,从而可以________输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

31. 难度：中等

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示。

（1）图甲中的a是_______表，b是________表。

（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是_____________________（写出一个即可）。

（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为_________A。

（4）再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成________比。

（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是____________________________________。

（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：_____________（写出一个即可）。

32. 难度：困难

用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图．

（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是____图．

（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：

（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零

（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变

（C）电流表烧坏

请你判断：按____图连接的电路出现现象（A）；

按____图连接的电路出现现象（B）；

按____图连接的电路出现现象（C）．

（3）请你根据上表中的数据，在下图中画出 I—U图线．分析图线你能得出的结论是：____________________．

八、计算题

33. 难度：中等

半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大，如图甲所示是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。根据这种半导体材料电阻的特性，某物理兴趣小组的同学设计了如图乙所示的电路，用来测量某一环境的温度，已知定值电阻R₀=10Ω，电源电压保持不变。

（1）当环境温度为20℃时，电流表的示数为0.2A，电源电压是多少？

（2）电流表的示数为0.4A时，当时的环境温度是多少？

九、综合题

34. 难度：中等

电压表既是测量仪表，同时也是一个接入电路中的特殊电阻。电压表的电阻一般很大，为测量某电压表的电阻，某同学连接了如图所示的电路，电源电压保持不变，R₁＝3.0kΩ。当闭合开关S₁、S₂时，电压表示数为4.5V；只闭合开关S₁时，电压表的示数为3.0V。求：

（1）电源电压是多少？

（2）电压表的电阻是多少？