2016-2017学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级12月考考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（   ）

A．搓动双手感到暖和

B．用嘴向手“哈气”感到暖和

C．冬天晒太阳感到暖和

D．围坐火炉烤火感到暖和

2. 难度：中等

如图所示的四种情景中，人对物体做功并使物体势能增大的是（   ）

3. 难度：简单

下列是生活中常见的一些数据，错误的是（   ）

A．中学生正常骑自行车的功率约70W

B．日光灯正常工作时的电流约200mA

C．将物理课本从地面上捡到课桌面做功约20J

D．汽油机的效率约30%

4. 难度：中等

关于温度、内能、热量三者关系，下列说法中正确的是（   ）

A．温度高的物体，内能一定大

B．物体温度升高，一定是吸收了热量

C．物体吸收了热量，温度一定升高

D．物体内能与温度有关

5. 难度：中等

LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管。发光二极管的主要材料是（  ）

A．陶瓷      B．半导体      C．超导体    D．橡胶

6. 难度：中等

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图像相符的是（   ）

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大

C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大

D．两电阻阻值的关系是R_a>R_b

7. 难度：中等

下列关于串、并联电路的说法在错误的是（ ）

A. 在并联电路里，并联用电器越多，干路电流越大

B. 在串联电路里，有一个用电器停止工作，其他用电器也停止工作

C. 在并联电路里，有一个用电器停止工作，其他用电器仍能正常工作

D. 在串联电路里，串联很多个不同用电器时，通过每个用电器的电流就不相等了

8. 难度：中等

科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（  ）

A．力对物体做功与物体在力的方向上所通过距离的关系

B．物体吸热时，吸收热量与温度变化量的关系

C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与热值的关系

D．电阻一定时，通过导体的电流与电压的关系

9. 难度：简单

如图所示，某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，误将电流表和电压表调换了位置。闭合开关S后，下列现象中会发生的是（    ）

A．电压表被烧坏     B．小灯泡不亮

C．小灯泡被烧坏    D．电流表被烧坏

10. 难度：中等

如图所示的电路，电源电压为6 V且保持不变，定值电阻R1阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大电阻为10 Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端滑动的过程中，以下说法正确的是（  ）

A．当滑片移动到a端时，电流表示数为0．2 A

B．电流表示数变小

C．当滑片移到中点时，电压表的示数为4 V

D．电压表示数变小[来源:21世纪

11. 难度：困难

在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时，下列说法正确的是（   ）

A．电流表示数减小,电压表示数不变

B．电流表示数不变,电压表示数不变

C．电流表示数增大，电压表示数减小

D．电流表示数减小，电压表示数增大

12. 难度：困难

如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4．5V且保持不变，电压表量程为0-3V，R₀是300Ω的定值电阻，R₁是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S，下列说法错误的是（   ）

A．电压表的最大示数是3V

B．环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是200Ω

C．电压表V示数越小，环境温度越高

D．此电路允许的最高环境温度为60℃

二、填空题

13. 难度：中等

街道上的路灯同时亮同时灭，据此    （能/不能）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为    联。

14. 难度：中等

学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个    滑轮，它的作用是         ，它    （能/不能）省功．

15. 难度：中等

如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝   N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将      （变大/不变/变小）

16. 难度：中等

汽油机工作时，汽油在气缸内燃烧时将     能转化为内能。如图所示的是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在     冲程。某单缸四冲程汽油机在1s内完成了15个工作循环，则该汽油机工作时飞轮的转速为      r/min。

17. 难度：中等

如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．由图可知，下落过程中，皮球的速度        ；离开地面上升的过程中，皮球重力势能        ，机械能        ．（均选填“增大”、“减小”或“不变”．）

18. 难度：中等

如图电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20Ω．

（1）闭合开关S₂时，R和L是     联；

（2）在对S₁和S₂进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0．5A和0．3A两个值，那么电源电压U=     V，灯泡电阻R_L=     Ω（灯泡电阻不随温度变化）．

19. 难度：中等

如图所示电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将     （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电流表A₁的示数将     ，电压表示数与电流表A₂示数的比值将     （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．

20. 难度：中等

如图是“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，观察到     现象，原因是     能转化为能    ．

21. 难度：中等

图所示，电能表的示数为     kW•h，当该电能表转盘转过100转的过程中，消耗的电能是    J．

22. 难度：中等

落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W₁，做功功率P₁；在BC段重力做功W₂，做功功率P₂，则W₁_______W₂，P₁______P₂ （两空均选填“＞”、“＜”或“=”）．

23. 难度：中等

某油量表电路如图所示，定值电阻R0的作用是    ，当浮球上升，油面升高时，使滑动变阻器R接入电路的电阻变      ，由电流表改造的油量表示数变     ．

24. 难度：中等

两个电阻，分别标有“6Ω  0．5A”和“20Ω  0．3A”字样，将它们串联后接入电路使用，那么电路中电源最大电压为     V; 若将它们并联后接入电路使用，干路中最大电流为     A．

三、作图题

25. 难度：简单

按题目要求作图

（1）如图1是一根曲杆，可以绕着O点转动，C点挂着一个物体，若在A点施加一个最小的力使杠杆在此位置平衡，请画出这个力．

（2）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图2给出了甲液体温度与加热时间关系图象，试在图中画出乙液体大致图象（已知c_甲＞c_乙）．

（3）将如图3中的器材连线完整．要求：两灯串联，电压表只测L₁灯两端的电压．

四、计算题

26. 难度：中等

用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为600N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M在20s内匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小．求：

（1）滑轮组提升重物所做的有用功是多少？

（2）滑轮组提升重物的机械效率是多少？

（3）动滑轮的重力是多少？

27. 难度：中等

如图所示，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0．3A，电流表A的示数为0．5A。求：

（1）通过R2的电流；

（2）电源电压；

（3）电阻R2的阻值。

五、实验题

28. 难度：中等

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上    拉动弹簧测力计．

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0．1 m，则它运动的速度为      m/s．

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为      m，滑轮组的机械效率为    ．

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W_1有      W_2有，滑轮组的机械效率η₁     η₂ （两空均选填“＞”或“＝”或“＜”）．由此可知，可采用                  的方法来提高滑轮组的机械效率．

29. 难度：中等

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。

（1）该实验是通过比较    来反映动能的大小。该动能是由    能转化而来的。

（2）实验可以得出的结论是：当     一定时，     越大，动能越大。

（3）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是    。

（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用该图所示的实验可以探究    （超载/超速）安全隐患。

30. 难度：中等

如图甲所示，在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω  1A”，电源电压4．5V并保持不变。

（1）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是     。

（2）实验中，先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为      A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，再次闭合开关时，滑动变阻器接入电路中的阻值比之前     （选填“大”或“小”），才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0．3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0．6A。

（3）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是     。

（4）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是      。

31. 难度：中等

“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．

（1）该实验的原理是   ．

（2）请用笔画线代替导线将电路连接完整．

（3）连接电路时，应将开关     ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最  端（选填“左”或“右”）．

（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于      造成的．

（5）调节滑动变阻器，把测量几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值R=     Ω．

（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都被其他同学借走了．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计如图丙所示的电路，仅操作控制开关就测出了电阻Rx的阻值．电源电压未知且恒定不变．请帮他把实验步骤补充完整：

①只闭合开关S₁，                   ．

②                    ．电阻表达式：Rx=         ．