| 1. 难度：简单 | |
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经典物理学的奠基人是 A．伽利略 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．哥白尼
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物体的长度，接近1dm的是 A. 乒乓球的直径 B. 成人拳头的宽度 C. 火柴盒的长度 D. 保温瓶的高度
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| 3. 难度：简单 | |
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下列单位换算中正确的是 A. 5．2m = 5．2×100 = 520cm B. 5．2m = 5．2×100cm = 5．2×102cm C. 5．2m = 5．2m×100cm = 520cm D. 5．2m = 5．2÷（1000km）=5．2×10-3Km
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| 4. 难度：简单 | |
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坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是 A．河岸上的树 B．船舱 C．迎面驶来的船 D．河水
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| 5. 难度：简单 | |
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下列现象中不属于机械运动的是 A．河水流动 B．五四运动 C．行驶的单车 D．灰尘滚滚
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| 6. 难度：中等 | |
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选择测量仪器测量的原则是 A. 分度值越小越好 B. 分度值越大越好 C. 根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具
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| 7. 难度：中等 | |
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要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是
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| 8. 难度：中等 | |
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张明、王虎、李强从同一地点沿同一道路同时出发前往同一学校，张明骑电瓶车以30 km/h的速度前进。王虎以5 m/s的速度跑步前进．李强以每分钟0．6 km的速度骑自行车前进。则 A．张明先到校 B．王虎先到校 C．李强先到校 D．三人同时到校
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| 9. 难度：中等 | |
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在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是 A. 比较哪次更准确 B. 避免产生误差 C. 避免产生错误 D. 为了减小误差
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| 10. 难度：中等 | |
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有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是 A. 118．7cm B. 1187．5cm C. 118．753cm D. 118．75cm
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示的图像中能正确反映物体作匀速直线运动的是
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| 12. 难度：中等 | |
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某短跑运动员在一次百米赛跑中，测得5秒末的速度为9．6 m/s，10 s末到达终点时的速度为10．2 m/s．则百米全程的平均速度是 A．运动员在前5 秒的平均速度为4．8 m/s B．运动员在后5 秒的平均速度为9．9m/s C．运动员在整个百米赛跑过程的平均速度为10m/s D．运动员在整个百米赛跑过程的平均速度为9．9m/s
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| 13. 难度：简单 | |
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某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（ ） A、静止的 B、由东向西运动 C、由西向东运动 D、无法判断
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| 14. 难度：简单 | |
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自然科学的先驱 用日心说否定了托勒密的地心说， 率先用望远镜观察天空，并以实验数据支持了日心说。
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| 15. 难度：简单 | |
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完成下列单位换算: ①1．8m=______nm； ②15 min =______h； ③72 km/h=______m/s。
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| 16. 难度：简单 | |
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在长度测量的实验中： （1）首先刻度尺要 、摆放时有刻度的一边要 被测物体。 （2）在读数时，视线要与尺面 。
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| 17. 难度：中等 | |
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加油机给战斗机加油，以加油机为参照物战斗机是________的，以地面为参照物，战斗机是________的。（选填“静止”或“运动”）。飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为 cm，刻度尺的分度值为 。
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片。
同学们依据此图片获得数据，如下表：
（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整； （2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做_________运动，整个50s内的平均速度是________．
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| 20. 难度：中等 | |
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国庆假期小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。例如在经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到兰陵的距离为30km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过60km/h。在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到兰陵最快需要用几分钟？
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| 21. 难度：中等 | |
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一列火车以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车全部通过大桥需用100 s时间，问这列火车车身长多少？
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