1. 难度:简单 | |
如下图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( )
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2. 难度:简单 | |
如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )
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3. 难度:简单 | |
一台机器的功率是150W,它表示的含义是( ) A.这台机器所做的功只能是150J B.这台机器1min内做功150J C.这台机器1s所做的功是150J D.这台机器在1s内所做的功是150W
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4. 难度:中等 | |
如图所示的杠杆,每个砝码重均为1牛顿,杠杆处于平衡状态,若在杠杆两边各减去一个砝码,则:( ) A.杠杆保持平衡 B.杠杆右边向下倾 C.杠杆左边向下倾 D.无法判
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5. 难度:中等 | |
利用如图所示的装置估测物G的重,当杠杆平衡时,已知力F大小为5牛,则物G的重( ) A.小于5牛 B.大于5牛 C.等于5牛 D.无法确定
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6. 难度:中等 | |
如图示AOB为轻质杠杆,B端挂重物G,A端分别作用四个方向力时,杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是( ) A.F2最小 B.F4最小 C.F1最小 D.F3最小
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7. 难度:中等 | |
如图所示,在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是( ) A.绳直接系在A点 B.在A点垫上橡皮,再系上绳 C.绳直接系在B点 D.在B点垫上橡皮,再系上绳
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8. 难度:简单 | |
下列不是功率的单位的是 ( ) A. J/S B.W/S C.W D.N.m/s
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9. 难度:简单 | |
小明同学从地面走上10m高的四楼教室,估计他克服重力做的功为 ( ) A.500W B.500J C.5000W D.5000J
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10. 难度:中等 | |
如右上图所示,轻质杠杆的支点为O,在杠杆的A点始终作用竖直向上的力F,将重为G的物体匀速提升至杠杆处于水平位置的过程中,则力F的大小将( ) A.逐步变大 B.逐步变小 C.始终不变 D.无法确定
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11. 难度:简单 | |
很多学生常用拉杆式旅行箱,使用时相当于一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为 N。
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12. 难度:简单 | |
物体重1000N,如果用一个定滑轮提起它,要用 N的力。如果用一个动滑轮提起它,至少要用 N的力。(不计摩擦及滑轮自重)。
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13. 难度:中等 | |
如图所示,某同学在做俯、卧撑运动,可将他视为一个 杠杆,他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少______N,若他在1min内做了20个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.3m,则他1min内做的功至少为__ _J,他的功率为______W.
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14. 难度:中等 | |||||||||||||
如图,小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如图所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.
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15. 难度:中等 | |
如图,用一根绳子系在粗细均匀电线杆的最上端,慢慢将它竖起; (1)若力的方向总是竖直向上,在电线杆竖直抬起的过程中,力的大小将 (选“增大”“减小”或“不变”) (2)若力的方向总和杆垂直,则提起的过程中,力的大小将 (选“增大”“减小”或“不变”)
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16. 难度:中等 | |
如图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1。如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上画出力F2的示意图,并标出F1的力臂L1。
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17. 难度:简单 | |
如下图所示,请你用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。
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18. 难度:中等 | |
“动能的大小与哪些因素有关”的实验。用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在水平面上的纸盒,如图所示。 (1)该实验中是通过比较 说明动能的大小,这种研究方法叫做 。 (2)将甲与乙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关; 结论是: 。 (3)将甲与丙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关。 结论是:
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19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某同学做探究杠杆平衡条件的实验. (1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_______(选填 “左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验时也要使杠杆水平平衡,目的是_____ (2)下表是测得的两组数据,请你帮他补充完整:
(3)分析上表,可得杠杆的平衡条件为:_________________。 (4)如图所示,若每个钩码重0.5N,测力计的示数可能是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 (变大/不变/变小).
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20. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小静测量滑轮组的机械效率,使用下图所示的装置,图中钩码重2N,竖直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置,上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度。
(1)请将实验表格填写完整:
(2)小静继续利用左图研究提高滑轮组的机械效率的方法,实验数据如下表,
由实验数据可得出结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。 (3)若小静改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,如右图,则弹簧秤的示数将 (填变大、变小、不变);但由于动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),此时滑轮组机械效率将 (填变大、变小、不变)。
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21. 难度:简单 | |
“解放”牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s,通过的路程是120m,若此时卡车发动机的牵引力大约3000N,则在这段时间内: (1)卡车行驶的速度是多少? (2)发动机所做的功大约是多少? (3)发动机的功率又是多少?
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22. 难度:中等 | |
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,求: (1)手拉绳子的力为多大? (2)拉力的功率为多大? (3)滑轮组的机械效率。
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23. 难度:中等 | |
一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出,如下图所示。若车重为8×104N,汽车受到的阻力为车重的0.03倍,滑轮组的机械效率为80%,问: (1)该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出? (2)若拉动汽车时,汽车前进的速度为0.1m/s,则司机做功的功率是多少?
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