| 1. 难度：中等 | |
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小华是一名正常的九年级学生，下面与他有关的一些数据，你认为合理的是（ ） A．他的手掌宽度为2.5dm B．他百米赛跑的速度可达15m/s C．他的体重为100N D．他身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图甲所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点．图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么（ ） A．F1＜F2，v1＜v2 B．F1=F2，v1＜v2 C．F1=F2，v1＞v2 D．F1＞F2，v1＞v2 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ） A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C．汽车在行驶时要保持一定的车距 D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远 |
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| 4. 难度：中等 | |
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物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O′两个支点上，已知AO、O′B的长均为0.25m，若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少要用力20N，则下列说法中不正确的是（ ） A．木棒自重60N B．若把B端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N C．若把A端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力40N D．若把A端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是（ ） A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 |
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| 7. 难度：中等 | |
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用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则（ ） A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N C．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N D．物体立即停止，受到的摩擦力为零 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 |
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| 9. 难度：中等 | |
 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（ ）A．a物质的密度最大 B．c物质的密度最大 C．b物质的密度是2×103kg/m3 D．条件不足，无法判断 |
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| 10. 难度：中等 | |
| 从汉口开往北京的列车，晚上21：11开车，第二天早上7：21到达北京，两地间铁路线长1205Km，列车全程运行的平均速度是 Km/h（取整数）．为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在 ；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在 ；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了 ． | |
| 11. 难度：中等 | |
| 放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为 ；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了 的作用． | |
| 12. 难度：中等 | |
 小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值．（1）设计中所用的物理知识主要有______、______． （2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）． （3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点． （4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大． |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态．作出它此时的受力示意图．
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| 14. 难度：中等 | |
为了使杠杆保持静止，可以在A点施加一个力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在图中画出力F最小时的示意图．
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||
小明用如下实验测定所处环境的空气密度．他用打气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.6g．将如图甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体，如图乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且需量杯内、外水面相平．此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气．再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次．拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图丙所示．请你根据实验及图中情况，帮助小明完成下面的实验数据表格．
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动． （1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是______． （2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使______相同． （3）图（甲）中弹簧测力计的读数是______N．若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数______摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数______摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）． （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力______实际摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）． （5）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小．请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小． 你的做法（画图或文字说明）：______． |
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| 17. 难度：中等 | |
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小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整． （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到______处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡． （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量为______g．  （3）如图所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到______，再测出此时烧杯和水的总质量为142g． （4）计算出小石块的体积为______cm3． （5）用密度公式计算出小石块的密度为______kg/m3． （6）你认为上述操作会对测量结果的准确性带来什么影响？（至少写出一条） |
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| 18. 难度：中等 | |
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如如图所示，在2007年10月24日18时，我国在四川省西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”探月卫星成功送入预定轨道．“嫦娥一号”卫星经过四次变轨，于10月31日进入月地转移轨道直奔月球．11月5日于月球“相会”并被月球所俘获，成为一颗离月球表面200km高的“月球卫星”，实现了中华民族千年的奔月梦想！则： （1）当北京测控站发射速度为3×105km/s的电磁波到达月球后，经过2.56s接收到反射回测控站的电磁波信号．那么，地球与月球之间的直线距离是多少km？ （2）如图所示，是某监测系统每隔2s拍摄到的关于火箭刚离开地面时作直线运动的一张照片，如果火箭的总长度为42m，质量为190t，“嫦娥一号”卫星的质量为2400kg，受到的阻力为1.2×106N，g=10N/kg．那么，火箭在从A位置到B位置的位置的过程中，火箭的平均速度是多少？刚离开地面时，火箭和卫星受到向下的合力为多少？（不计火箭质量变化）  |
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| 19. 难度：中等 | |
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小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%．小红的妈妈对售货员的话表示怀疑，让小红进行验证．小红通过实验测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别19.3g/cm3和 8.9g/cm3． （1）请根据小红的实验结果计算工艺品的密度． （2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度．并说明售货员的话是否可信． （3）请计算这件工艺品的实际含金量． |
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