2012-2013学年河北省承德市隆化县第三营中学九年级（上）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

19世纪末，汤姆生发现了电子，从此科学家们提出了多种原子内部结构的模型．你认为原子内部结构与下列哪个结构最接近（ ）
A．西瓜
B．熟鸡蛋
C．面包
D．太阳系

2. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的
D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力

3. 难度：中等

自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后，某同学就迷上了篆刻艺术．印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力．印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（ ）
A．体积
B．密度
C．质量
D．重力

4. 难度：中等

园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力

5. 难度：中等

使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上
C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

6. 难度：中等

下列估测中，最接近实际的是（ ）
A．一支新圆珠笔的重力约为10牛
B．一中学生体重约为1000牛
C．中学生的身体密度约为1.0×10³kg/m³
D．一学生沿着楼梯匀速上了三楼，该同学登楼做的功最接近于4500J

7. 难度：中等

如图所示，在大小为250N的拉力F作用下，滑轮组将400N的重物提升了1m．在此过程中（ ）

A．做的总功是400 J
B．做的有用功是250 J
C．滑轮组的机械效率是80%
D．滑轮组的机械效率是62.5%

8. 难度：中等

如图甲所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点．图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F₁、F₂，木块运动的速度分别为v₁、v₂，那么（ ）

A．F₁＜F₂，v₁＜v₂
B．F₁=F₂，v₁＜v₂
C．F₁=F₂，v₁＞v₂
D．F₁＞F₂，v₁＞v₂

9. 难度：中等

如图所示，重为80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F₁作用下，在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动．当撤去拉力F₁，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F₂使物体向左运动10m，在力F₂作用的过程中（ ）

A．物体与地面之间的摩擦力大小为30N
B．物体运动的速度大小仍为2m/s
C．物体在水平方向受到的合力大小为10N
D．拉力F₂做功为100J

10. 难度：中等

在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动
D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫

二、填空题

11. 难度：中等

如图在20牛水平拉力F的作用下，物体A沿水平面以2米/秒的速度做匀速直线运动，滑轮及绳重、滑轮与轴的摩擦均不计，物体A所受的摩擦力是    N，拉力F的功率是    W．

三、解答题

12. 难度：中等

某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究．他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象．
（1）实验所用到的测量工具是______．
（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做______运动．
（3）表为实验记录表格，通过分析表中序号为______的实验记录．可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与______无关．

序号	接触面积S	接触面干湿程度	摩擦力f/N
1	小	干	0.5
2	中	干	0.5
3	大	干	0.5
4	大	较湿	0.6
5	大	湿	0.8

13. 难度：中等

距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）一时间（t）图象．超声波在空气中的速度是340m/s．
（1）若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号．物体距传感器多远？
（2）若显示物体的s一t图象如图1，物体在0至15s的运动情况如何．
（3）如图2所示，一物体在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直线运动．传感器显示物体的s一t图象如图3，求：在0至15s物体受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？

14. 难度：中等

如图，在图中作出木块的重力的示意图．

15. 难度：中等

在如图中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F₁的方向和阻力F₂的力臂L₂．

四、填空题

16. 难度：中等

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：

次数 物理量	1	2	3
钩码重G（N）	4	4	6
钩码上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S（m）	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%

（1）通过表中数据可分析出实验1是用    （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用    （填“甲”或“乙”）图做的实验．
（2）请将表格中的实验数据补充完整．（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率    ．
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，    ，可以提高滑轮组的机械效率．

五、解答题

17. 难度：中等

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表一内．
（2）将该物体放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表一内．
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点，作出图象，观察图象并得出结论：______．
（4）小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点．观察分析做出判断：______．

表一				表二
物体	A	B	C	物体	D	E	F
质量/g		14.6	21.6	质量/g	9.0	20.3	15.5
体积/cm^3		5.4	8.0	体积/cm^3	5.0	7.5	8.6

（5）一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm³，它的质量是______g．

18. 难度：中等

如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？
（3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？．

19. 难度：中等

马拉着重10⁴N的车在水平公路上匀速前进，30min走了5.4km，车在前进过程中受的摩擦阻力是1000N．问：
（1）马拉车前进的速度是多大？
（2）马对车的水平拉力是多大？马在这段时间内对车做了多少功？
（3）马做功的功率是多少？