2012-2013学年江苏省盐城市毓龙路实验学校九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

使杠杆转动的力叫做    ．支点到    的距离叫阻力臂；杠杆平衡的条件是    ．

2. 难度：中等

定滑轮实质是一个    杠杆，使用定滑轮时不能    ，但能    ．动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂    的杠杆，使用动滑轮时能省    力，但费    ．在滑轮组中，若不计动滑轮自重和摩擦，吊起动滑轮的绳股数为n，物重为G，则所用的力F可写成公式    ．

3. 难度：中等

物理学里的功的两个必要因素是    和    ．W=    ．

4. 难度：中等

一辆重400N的车在50N的水平拉力作用下，沿着水平方向前进了15m，则拉力做功    J，重力作功    J．

5. 难度：中等

    叫机械效率；η=    ． 某机械的机械效率为75%，表示物理意义是    ．
用60N的沿斜面向上的推力能将重200N的物件推上长6m，高1.2m的斜面，则有用功为    ，总功为    ，斜面的机械效率是    ．

6. 难度：中等

功率是用来表示    的物理量，    叫作功率． P=    ，当匀速运动时，由公式s=vt，得功率的推导公式P    ．

7. 难度：中等

某机械的功率为750W，表示的物理意义是    ．

8. 难度：中等

120W=    kW=    J/s．

9. 难度：中等

某人在3秒钟内将重为600N的物体举高2m后，在空中停留了4s，则此人做的功为    ；前3s内的功率为    ；后4s内的功率为    ．

10. 难度：中等

小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为    m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为    J，功率为    W．

二、选择题

11. 难度：中等

如图所示，下列各装置中利用了动滑轮的是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（ ）
A．
B．
C．
D．

13. 难度：中等

一个杠杆平衡后，再施加一个力，该杠杆平衡，则这个力应施加在（ ）
A．动力作用点
B．阻力作用点
C．支点
D．杠杆上各点都可以

14. 难度：中等

如图所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F₁、F₂、F₃，则三个力大小关系是（ ）
A．F₁最大
B．F₂最大
C．F₃最大
D．一样大

15. 难度：中等

如图所示，G=200N，滑轮重G′=40N，要使物体能匀速上升2m，则下列说法正确的是（不计滑轮的摩擦）（ ）

A．F=440 N，并向上移动4 m
B．F=140 N，并向上移动4 m
C．F=440 N，并向上移动1 m
D．F=480 N，并向上移动1 m

16. 难度：中等

下述哪些情况，力对物体没有做功的是（ ）
A．用力推桌子，但桌子没有动
B．马拉车前进
C．用力将杠铃举过头顶
D．把椅子从一楼搬到五楼

17. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．功率大的机械做功多
B．机械效率高的机械做功多
C．功率大的机械效率高
D．功率大的机械做功快

18. 难度：中等

关于机械效率，下列说法中正确的是（ ）
A．使用机械用力越小，机械效率越高
B．机械做的功越多，机械效率越高
C．机械做的有用功占总功的比值越大，机械效率越高
D．机械做功越快，机械效率越高

19. 难度：中等

用同一个滑轮组提起不同的重物时，所测得的机械效率相比较（ ）
A．相同
B．重物越重所测得的效率越高
C．重物越轻所测得的效率越高
D．不能确定

20. 难度：中等

机械效率不可能大于1的原因是（ ）
A．动力大于阻力
B．动力所做的功大于克服阻力所做的功
C．额外功大于有用功
D．任何机械都有摩擦，故要做额外功

21. 难度：中等

两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时（ ）
A．两个小孩的重力一定相等
B．两个小孩到支点的距离一定相等
C．轻的小孩离支点近一些
D．重的小孩离支点近一些

22. 难度：中等

如图所示，建筑工人用动滑轮把重为600N的物体匀速提升3m，人所用的拉力F为400N，则利用动滑轮提升重物时的机械效率是（ ）

A．75%
B．100%
C．67%
D．33%

三、解答题

23. 难度：中等

如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图．

24. 难度：中等

请在图中画出动力F₁的力臂l₁．

25. 难度：中等

用滑轮组拉出陷入泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．

26. 难度：中等

按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法（不计滑轮重、绳重及摩擦）

27. 难度：中等

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节．
如图是小明三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每格长5cm，部分实验数据已记录在下表中：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	______
2	1	20	______	10
3	1	20	1.5	10

（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．

28. 难度：中等

在测定滑轮组机械效率的实验中
（1）实验的原理是______
（2）实验所需测量器材有______、______．
（3）实验所需测出的物理量有______、______、______、______．
（4）此实验影响滑轮组机械效率的因素有______、______．
（5）如图所示的实验装置，若只有弹簧秤，则应测出的两个物理量是______、______．机械效率的计算公式为______．

29. 难度：中等

如图所示是自重不计的杠杆，O为支点．已知L_AO=3L_AB，物重G=300N．
（1）在A端施最小的力F使杠杆平衡，画出该力的示意图．
（2）求出力F的大小．

30. 难度：中等

大伟用如图所示的滑轮组，在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m．已知绳子自由端所用的拉力为200N．若不计绳重和摩擦．请计算：
（1）动滑轮重力； （2）滑轮组机械效率；（3）拉力F的功率．