| 1. 难度：中等 | |
|
通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ） A．10Pa B．102Pa C．104Pa D．106Pa |
|
| 2. 难度：中等 | |
如图，用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态．当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是（ ） A．5牛 B．10牛 C．40牛 D．50牛 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下面常用工具属于省距离杠杆的是（ ） A．吃饭用的筷子 B．撬瓶盖的起子 C．剪断钢丝的钳子 D．拧螺帽的扳手 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．杠杆一定能够省力 B．定滑轮既能省力又能改变力的方向 C．动滑轮既能省力又能改变力的方向 D．滑轮组既能省力又能改变力的方向 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
小丽买苹果时发现卖主所用杆秤的秤砣明显掉了一块，则称量值比苹果的实际质量（ ） A．偏小 B．偏大 C．相等 D．无法判断 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（ ） A．迅速跑开 B．单脚站立 C．双脚站立 D．趴在冰面上挪开 |
|
| 7. 难度：中等 | |
如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（ ） A．向中间靠拢 B．静止不动 C．向两侧分开 D．向同侧偏移 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ） A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得（ ） A．该材料的密度一定小于甲液体的密度 B．该材料的密度一定大于乙液体的密度 C．该材料的密度一定等于甲液体的密度 D．该材料的密度一定等于乙液体的密度 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中．如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底．比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（ ） A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大 D．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（ ） A．物体沉在量筒底部 B．物体漂浮在酒精液面上 C．物体悬浮在酒精中 D．条件不足，无法确定 |
|
| 12. 难度：中等 | |
质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，根据表1所给的密度值判断，这种液体可能是（ ） A．水 B．水银 C．酒精 D．盐水 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列事例中，为了减小压强的是（ ） A．注射器的针头做得很尖 B．压路机上碾子的质量很大 C．载重汽车装有许多很宽的车轮 D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是（ ） A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 B．潜水艇从水底向水面升起 C．点燃孔明灯中的松脂后，灯就能够腾空而起 D．打捞沉船时向浮筒内压人高压气体 |
|
| 15. 难度：中等 | |
如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（ ） A．水对杯底的压强增大 B．水对杯底的压强不变 C．水对杯底的压力增大 D．水对杯底的压力减小 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的沉浮器官．鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现沉浮的（ ） A．鱼的重力 B．鱼的质量 C．鱼排开水的体积 D．鱼受到的压强 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
浸没于水中的钢球，在继续下沉的过程中，它受到的（ ） A．浮力变小，压强变大 B．浮力变小，压力变小 C．浮力不变，压强变大 D．浮力不变，压强变小 |
|
| 18. 难度：中等 | |
一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为 的水平凳面时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（ ）A．0.5P B．P C．2P D．4P |
|
| 19. 难度：中等 | |
如图所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，纸片不会掉下，水也不会流出，主要是（ ） A．纸片很轻 B．水粘住纸片 C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力 |
|
| 20. 难度：中等 | |
如图所示，三个规格相同的烧杯甲、乙、丙，分别盛上质量相等的酒精、水和硫酸．那么，杯底受到液体的压强（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（ ） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．甲、乙、丙一样大 |
|
| 21. 难度：中等 | |
| 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 ．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力． | |
| 22. 难度：中等 | |
如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2．则A对B的压强是 Pa，B对桌面的压强是 Pa．
|
|
| 23. 难度：中等 | |
| 体积为100厘米3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力为 牛，浮力的方向是 的．（g取10N/kg） | |
| 24. 难度：中等 | |
如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开品的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，若同时考虑大气压和水对容器底产生的压强，则容器内底部所受总压强将 （选填“增大”“不变”“减小”）．
|
|
| 25. 难度：中等 | |
| 气球和飞艇里充的是密度 空气的气体，使它们受到的浮力 自身的重力而上升（填“大于”“小于”或“等于”）． | |
| 26. 难度：中等 | |
| 一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 ；当船由南渡江驶入大海后，船受到的浮力 ．（填“变大”、“变小”或“不变”） | |
| 27. 难度：中等 | |
| 氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压 （填“高”或“低”），球内的气压 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是 N，溢出水的重力是 N． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度 了，因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝的压强 ，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了． | |
| 30. 难度：中等 | |
 如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中 种液体是水．（g取10N/kg）
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
（1）如图所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向； （2）画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法． 
|
|
| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点． （1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持 状态，并依据 条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 移（选填“左”或“右”）； ③请举出斜面的一种应用实例： ； ④生活中有哪些可以省力的机械： （写出一种即可）． |
|||||||||||||||||||||
| 33. 难度：中等 | |
|
在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关． 请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”． 实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块． （1）从给定的器材中选出你需要的器材：______； （2）实验步骤： （3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论． |
|
| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
九年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想： 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉； 猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉． （1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：______．接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作： ①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积； ②配制一大杯盐水； ③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．实验数据如表：
（3）请分析上述实验数据后回答：猜想2是______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是______． |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 35. 难度：中等 | |
| 剪一条细而长的纸条，用手拿住纸条的一端，紧贴在嘴巴的下面，然后沿着纸条上方用力猛吹一口气，你看到什么现象？产生此现象的原因是什么？ | |
| 36. 难度：中等 | |
|
一边长为0.1m，质量为4.45kg的正方形铜块，平放在水平桌面上，求： （1）铜块对水平桌面的压强； （2）通过计算说明铜块是空心的还是实心的．（ρ铜=8.9×103kg/m3，g取10N/kg） |
|
| 37. 难度：中等 | |
|
为增加学生的国防知识，某中学九（7）班同学到东海舰队参观某型号潜水艇．潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m．潜水艇的总体积为1.5×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示．通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg） （1）水舱未充海水时，潜水艇总重量为9.27×106N，此时，漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？ （2）为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入海水的重量是多少？ （3）潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么？ 
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求： （1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？ （2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？ 此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？ 
|
|
