| 1. 难度：中等 | |
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对以下物理量的估计最接近实际的是（ ） A．一个中学生的质量约为50g B．一个中学生正常步行的速度约为10m/s C．一个中学生的平均密度为9.8×103kg/m3 D．一个中学生的体重约为500N |
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是（ ） A．  剪刀 B．  起子 C．  镊子 D．  钢丝钳 |
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| 3. 难度：中等 | |
2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示．泵车涉及到的物理知识分析正确的是（ ） A．轮胎做得多且宽是为了减小压强 B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性 D．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力 |
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| 4. 难度：中等 | |
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一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A．书对地球的引力和地球对书的引力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力和书受到的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 |
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| 5. 难度：中等 | |
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上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ） A．质量增大，体积增大，密度增大 B．质量增大，体积不变，密度增大 C．质量增大，体积增大，密度不变 D．无法判断 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示，是游客在我州施秉县杉木河漂流时的情景．若以两岸青山为参照物，则下列说法中错误的是（ ） A．游客是运动的 B．船是运动的 C．流水是静止的 D．山上的绿树是静止的 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ） A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．用嘴喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 |
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| 8. 难度：中等 | |
 你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方 |
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| 9. 难度：中等 | |
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街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实际质量大，那么他们可能是（ ） A．减小秤砣的质量 B．增大秤砣的质量 C．减小秤盘的质量 D．都有可能 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示有关实验结论的说法不正确的是（ ） A．甲实验说明液体对容器的侧壁有压强 B．乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强 C．丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次弹簧测力计的读数差 D．丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面是不相平的 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 月球对它表面附近的物体的引力大约是地球对其表面附近物体引力的1/6，一个在地球上质量是60千克的宇航员，他在月球上重 牛，质量是 千克．（g取10N/kg） | |
| 12. 难度：中等 | |
| 第九届全国少数民族传统体育运动会9月10日至18日在贵州省贵阳市举行，各项运动项目中蕴含很多物理知识：运动员手握击球板，用力传、接木球主要是为了改变木球的 ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的 ． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 11月11日，2011中国•贵州黔东南超100公里跑国际挑战赛在凯里开幕．此次赛事分三天三段在凯里、雷山、镇远举行，全长105.5公里．中国贵州选手丁常琴荣获女子组冠军，总成绩为6小时51分46秒，她在整个比赛过程中的平均速度为 m/s（结果保留一位小数）．她的运动鞋底做有凹凸不平的花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）与地面的摩擦力．当她跑到终点时，不能立即停下来是由于 的缘故；假如她所受的力同时全部消失，她将保持 （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰，满载排水量为6.4×104吨，则满载时受到的浮力为 N（取g=10N/kg）；假如“瓦良格”号航母从海上驶入长江后，受到的浮力 ；停在甲板上的飞机飞离航母时，航母所受浮力 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
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| 15. 难度：中等 | |
| “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能 ，重力势能 ．（选填“增大”、“不变”或“减小”） | |
| 16. 难度：中等 | |
| 我州境内锦屏县三板溪水电站，大坝被建成“上窄下宽”的形状，主要是考虑到水对坝体侧面有 ，并且随深度的增加而 ．当水位达到100m时，水对坝底的压强为 Pa．（g取10N/kg） | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据 条件，这时测力计的读数等于 ．如果探究摩擦力与压力的关系，可以选用 两图实验；利用甲和丙实验，可以探究滑动摩擦力的大小还与 有关．
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| 18. 难度：中等 | |
图中一个小球漂浮在液面上，请画出小球所受重力G和浮力F的示意图．
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| 19. 难度：中等 | |
图是利用杠杆提起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂L1和阻力臂L2．
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| 20. 难度：中等 | |
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小军想知道家里一只茶壶（如图）的密度，取壶盖进行如下测量： （1）将天平放在______桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图（a）所示，此时他应______．（选填字母代号） A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．减少砝码的质量 D．增加砝码的质量 （2）天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图（b）所示，壶盖的质量为______g； （3）如图（c）所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图（d ）所示，壶盖的体积为______cm3，壶盖的密度为______g/cm3=______kg/m3．  |
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| 21. 难度：中等 | |
在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比． （1）请你判断，______（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是______更明显； （2）根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积______时，压力越大，______． |
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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学了摩擦力后，在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋，军军猜想：鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）． 实验步骤如下： （1）军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做______运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中．
由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．兰兰认为他的做法不妥，不妥之处是______． （3）为了得出正确的结论，军军采纳了兰兰的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格序号③、④中： 对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关； 对比序号______的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关． 
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| 23. 难度：中等 | |
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“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题： （1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆______的作用的． （2）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的______通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响．如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向______调；或将右端的螺母向______调． （3）调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了______．如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的______或______来实现，而不能再调节______． （4）通过实验，得出的结论是：______． 
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| 24. 难度：中等 | |
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由州人民政府主办，州文化体育局、省农村信用联社黔东南办事处共同承办的黔东南州第二届“信合杯”篮球比赛至2011年9月30日至2011年10月7日在凯里举行．如图是球员起跳投篮时的情景，请找出两个与起跳投篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识 （不得与示例重复）． 示例： 物理现象：球由静止变为运动； 物理知识：力是改变物体运动状态的原因． （1）物理现象：______； 物理知识：______． （2）物理现象：______； 物理知识：______． 
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| 25. 难度：中等 | |
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五一假期间，军军一家去镇远旅游，如图是他们乘座的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg．（g取10N/kg） （1）若车上人的总质量是200kg，车轮与地面接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平面的压强是多大？ （2）观光军以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是200N，则5min内观光车克服阻力做的功是多少？ 
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| 26. 难度：中等 | |
在水中放入质量为8kg的正方体木块，木块静止时有 的体积浸入水中．（g取10N/kg） 求： （1）木块静止时受到的浮力； （2）木块的体积； （3）木块的密度． |
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| 27. 难度：中等 | |
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用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m，人用拉力的F为400N，不计绳重和摩擦力． 求： （1）动滑轮的重； （2）绳子自由端拉力F的功率； （3）滑轮组的机械效率； （4）若将重物的重力增加200N后，用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率是多少？（结果百分数保留一位小数） 
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