2011-2012学年安徽省亳州市谯城区芦庙中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

为纪念德国物理学家    在电学上的突出贡献，将他的名字命名为电阻的单位．

2. 难度：中等

刚梳过的头发往往变得很蓬松，其原因是    ．

3. 难度：中等

将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带    电，这是因为    电荷相互    ．

4. 难度：中等

如图所示电路中，若发生如图所示现象，则A、B间可能连接了    ．

5. 难度：中等

在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是    联，原因是它们    （选填“能”或“不能”）独立工作．

6. 难度：中等

如图所示，若将某一导体接到电路A、B之间，则导体与灯泡是    联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的    来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则必须用    表替换灯泡，作更为准确的判断．

7. 难度：中等

如图所示的电路中，电源电压为3V，闭合开关后，电压表的示数为1.2V，则L₁两端的电压为    V，L₂两端的电压为    V．

8. 难度：中等

如图是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，A、B、C是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片．为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片    和铜片    接入电路．

9. 难度：中等

如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过     （选填“电源…”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为    安．

10. 难度：中等

人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．据此可以推断，人体是    （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约    Ω．

11. 难度：中等

如图是关于电阻A、B的I-U图象．由图可知，电阻值较大的电阻是    Ω．若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是    A．

二、解答题

12. 难度：中等

利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
（1）需要______个定值电阻．
（2）滑动变阻器的作用是______．
（3）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图（乙）中的______最接近．

三、选择题

13. 难度：中等

人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ）
A．自然界只存在正、负两种电荷
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．从静电现象认识到原子核是可分的
D．摩擦起电创造了电荷

14. 难度：中等

家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S₁控制，照明灯泡L受门控开关S₂控制．温控开关S₁和门控开关S₂既能单独工作又能同时工作．如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

15. 难度：中等

在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L₁两端电压的正确电路是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，其中不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系

17. 难度：中等

如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）

A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表

18. 难度：中等

在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干．在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（ ）
A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零
B．电压表将被烧坏
C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零
D．电流表将被烧坏

19. 难度：中等

在如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（ ）

A．电压表的示数不变，电流表的示数变大
B．电压表的示数变大，电流表的示数变大
C．电流表的示数与电流表的示数同时变大
D．电流表的示数与电流表的示数同时变小

20. 难度：中等

在电阻不变的一段导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（ ）
A．1A 10Ω
B．0.25A 20Ω
C．0.4A 10Ω
D．1A 20Ω

21. 难度：中等

实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.0A“字样，乙标有“10V 0.5A“字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（不考虑温度对灯泡电阻的影响）（ ）
A．25V
B．35V
C．17.5V
D．12.5V

四、解答题

22. 难度：中等

如图所示，请根据电路图，用两根导线把图中电路元件连接成相应的电路．

23. 难度：中等

同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表
所示：

在对数据进行分析和论证时，小雨同学认为该实验应有如下结论：
（1）并联电路中各支路电流都相等；
（2）干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支（n为支路条数）．
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V  0.3A”和一个“2.5V   0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：

（1）重新实验拆接电路时，开关必须 ______．
（2）若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？
（3）结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？

24. 难度：中等

在伏安法测量电阻R阻值的实验中：
（1）为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大．
（2）实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求写出计算过程，结果保留一位小数．

实验次数	1	2	3
U/V	1.2	2.4	2.8
I/A	0.12	0.24	0.27

25. 难度：中等

在如图所示的电路中，电源的电压是14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V，，电压表V₂的示数是6V，则三只灯泡L₁、L₂、L₃两端的电压分别是多少？

26. 难度：中等

如图所示，电路中电源电压为6V．闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A．求：R₁、R₂的阻值．

27. 难度：中等

电阻R₁的阻值为10Ω，当电阻R₁与R₂以某种方式连接后接在电源两端时R₁两端的电压为9V，当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时，R₁两端的电压为3V，求：
（1）电源电压；
（2）电阻R₂的阻值．