1. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压保持3V不变,当开关S闭合时,电流表示数为0.5A,当开关S断开后,下列关于各电表示数的说法中正确的是( )![]() A.电压表和电流表的示数都为零 B.电压表示数为0V,电流表示数为0.5A C.电压表示数为3V,电流表示数为0A D.电压表示数为3V,电流那表示数为0.5A |
2. 难度:中等 | |
关于欧姆定律变形公式R=U/I,说法中正确的是( ) A.导体的电阻与这段导体两端的电压成正比 B.导体的电阻与这段导体的电流成反比 C.电压一定时.导体中的电流越大,导体的电阻越小 D.利用这个公式可以计算电阻,但是电阻和电压、电流无关 |
3. 难度:中等 | |
某导体两端加6 v的电压时通过它的电流为0.6A,如果两端的电压再增加3V,那么这时该导体的电阻和通过和电流分别是:( ) A.10Ω,0.9A B.10Ω,0.3A C.15Ω,0.4A D.5Ω,0.6A |
4. 难度:中等 | |
如果通过某段电路的电流变大了,则下列叙述中正确的是( ) A.这段电路两端的电压一定增大 B.这段电路两端的电压一定减小 C.这段电路两端的电压增大,同时这段电路的电阻一定减小 D.这段电路两端的电压增大,或者这段电路的电阻减小,或者两种情况都存在 |
5. 难度:中等 | |
图中是甲、乙两导体中的电流随电压变化的图线,从图中可以判断两导体的电阻大小为( )![]() A.R甲>R乙 B.R甲=R乙 C.R甲<R乙 D.无法比较 |
6. 难度:中等 | |
一个1000欧的电阻和一个1欧的电阻并联在电路中,则总电阻为( ) A.1001欧 B.大于1001欧 C.在1欧到1000欧之间 D.略小于1欧 |
7. 难度:中等 | |
两个定值电阻,甲标有“16Ω,1.5A”乙标有“22Ω,0.5A”.现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是( ) A.57V B.41V C.35V D.19V |
8. 难度:中等 | |
如图所示,当开关S闭合后,两灯都不亮,小明同学想起老师在课堂上讲的用电压表检测电路的知识.当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是( )![]() A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路 |
9. 难度:中等 | |
电阻R1的阻值为10欧,将它与R2并联后,总阻值为5欧,若将其串联,则总电阻为( ) A.20欧 B.15欧 C.10欧 D.5欧 |
10. 难度:中等 | |
关于电阻,下列说法中正确的是( ) A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动.电表的变化情况是( )![]() A.电压表和电流表示数都变小 B.电压表和电流表示数都变大 C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大 |
12. 难度:中等 | |
在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干.在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是( ) A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏 C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D.电流表将被烧坏 |
13. 难度:中等 | |
家用手电筒一般用两节干电池,所以电源电压为 V,如果灯泡的电阻为10欧姆,则通过灯丝的电流为 A. |
14. 难度:中等 | |
如果加在导体两端的电压是6V,导体中的电流是1A;则导体的电阻是 Ω. |
15. 难度:中等 | |
家庭照明电路的电压为 V,如果通过电灯的电流为0.5A,那么灯丝的电阻为 欧姆;现在正值用电高峰,电源电压仅仅为198V,则电路中的电流为 A. |
16. 难度:中等 | |
一只10欧的电阻和一只5欧的电阻串联,相当于一个阻值为 欧的电阻,接到电路中,则通过他们的电流之比是 . |
17. 难度:中等 | |
如图所示的电路,R1=10Ω,R2=15Ω,AB间的电压恒为12V,当开关S断开时,电压表的示数是 V,电流表的示数是 ;当开关S闭合后,电压表的示数为 V电流表的示数为 A.![]() |
18. 难度:中等 | |
小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则灯L1两端电压为 .![]() |
19. 难度:中等 | |
如图,电源电压为8V,闭合开关S电压表的示数为5V,则灯L1两端的电压为 V,若此时通过灯的电流为200mA,则灯L1的电阻是 Ω.![]() |
20. 难度:中等 | |
当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是 Ω;当它两端电压减小为1V时,通过它的电流变为 A;当它两端电压为0时,该导体的电阻为 Ω. |
21. 难度:中等 | |
两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为 Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为 A.![]() |
22. 难度:中等 | |
如图所示小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须______,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到______(最左端、最右端);滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表的示数将______;电压表的示数将______(填“变大”、“变小”或“不变”).如此时电压表的示数为2.5V,要使电压表的示数变为3V,滑片P应向______端滑动.调节滑动变阻器使电压表的示数为5V,电流表的示数为0.5A,则定值电阻Rx的阻值是______.![]() |
23. 难度:中等 | |||||||||||||
![]() |
24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想: A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小; B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大; C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变. 为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据. ![]() (1)请根据甲电路用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路. (2)下表是该组同学实验中测量的数据.通过比较分析表中实验序号为______的几组数据,可以验证猜想______(选填“A”、“B”或“C”)是正确的.
|
25. 难度:中等 | |
有一只电阻为20Ω的小灯泡,接在电源电压为30V的电路中,通过它的电流为多大? |
26. 难度:中等 | |
如图所示,开关闭合,两灯灯正常发光,若电源电压是6V,电压表的示数是2V,此时灯L2的电阻为8Ω,求电路中的电流及电路的总电阻.![]() |