2011-2012学年江苏省南京市白下区南京三中九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

架设一条输电线路，若在粗细相同的银线、铁线和铜线中进行挑选，你所选用的材料是（ ）
A．银线
B．铁线
C．铜线
D．三种材料都一样

2. 难度：中等

如图所示的电路中，当滑片向右移动，灯泡会变暗的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

教室里装有多盏灯，上晚自习时，我们每开一盏灯，则教室里电路的（ ）
A．总电阻增大
B．总电阻减小
C．总电压增大
D．总电流减小

4. 难度：中等

小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后．为了探究上述问题，他应该采取的操作是（ ）

A．保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动
D．将电池个数增加

5. 难度：中等

将一定值电阻接入6V的电路中，通过该电阻的电流为1A，当把它接入另一电路中，通过它的电流为0.5A，此时加在这个电阻两端的电压是（ ）
A．12V
B．6V
C．3V
D．4V

6. 难度：中等

如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表示数变化情况应是（ ）

A．电压表、电流表示数都变大
B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表、电流表示数都变小

7. 难度：中等

一位同学用电压表与电流表测甲、乙两个电阻阻值时作出了如图所示I-U图象，由图象可判断这两个电阻（ ）

A．R_甲=R_乙
B．R_甲＜R_乙
C．R_甲＞R_乙
D．无法判断

8. 难度：中等

常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（ ）
A．电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值
B．滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值
C．电阻箱能表示出它连入电路的阻值
D．这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制

9. 难度：中等

两个定值电阻，甲标有“16Ω，1.5A”乙标有“22Ω，0.5A”．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（ ）
A．57V
B．41V
C．35V
D．19V

10. 难度：中等

如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R=10Ω，滑动变阻器的最大阻值R′=20Ω．当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化是由（ ）
A．0.3A～0.1A
B．0A～0.1A
C．0.1A～0.3A
D．0.3A～0A

二、填空题

11. 难度：中等

导体电阻的大小不仅跟材料有关，还与其     和横截面积有关．当电阻两端电压为3V时，通过它的电流为0.3A，则该电阻的阻值是     Ω．

12. 难度：中等

超导材料是一种     为零的材料．因此，人们想到用它来实现既能远距离输送极大的电流，又不会因为导线存在电阻而损失电能．但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要     （选填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象．

13. 难度：中等

一用电器的电阻是20Ω，通过该电阻的电流是0.3A，用电压表测量该电阻两端的电压，则电压表的量程应选    ；当通过该用电器的电流增加一倍，则用电器的电阻为    Ω，两端的电压为    v．

三、解答题

14. 难度：中等

如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R_l=5Ω，R₂=15Ω．
（1）若开关S₁、S₂都断开时，电流表示数为0.2A，则电源电压是______V．
（2）若开关S₁、S₂都闭合时，电流表示数为0.9A，则通过电阻R₃的电流是______A．

四、填空题

15. 难度：中等

通过定值电阻甲和乙的电流与电压关系如图所示，则乙的电阻值为    Ω；将甲和乙并联后接在电压为3.0V的电源两端，则干路中的电流为    A．

五、解答题

16. 难度：中等

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

导体编号	A	B	C	D
长度（m）	1.0	1.0	1.0	0.5
横截面积（mm^2）	1.2	1.2	2.4	1.2
材料	镍铬丝	锰铜丝	镍铬丝	镍铬丝

（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用______两根导体．
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用______两根导体．
（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用______两根导体．

17. 难度：中等

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为），S为单刀双掷开关，R为定值电阻．某同学用该电阻进行实验，主要步骤有：
A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B、读出电阻箱的示数R
C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
（1）上述步骤的合理顺序是______（只需填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为______Ω．若已知R的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为______Ω．
（3）本实验所采用的物理思想方法可称为______（选填：“控制变量法”或“等效替代法”）．

18. 难度：中等

小明和小华利用如图1所示的电路测定未知电阻的阻值．
（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是______表．
（2）闭合开关，两电表的示数如图2所示．则被测电阻两端的电压=______V，被测电阻中的电流=______A，被测电阻R=______Ω．
（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．为了得到更可靠的结果，接下去他们的具体操作应是______．

19. 难度：中等

一个标有“6V，0.3A”的小灯泡，如果现在只有9V的电源，只加一个电阻让灯泡正常发光，该用多大的电阻，如何连接？通过计算说明．