《第11章 多彩的物质世界》2010年单元测试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在地球上有空气、岩石、高山、大海，有树木、花草、鸟兽，有人类赖以生存的衣、食、住所需的一切生活用品．天空中数不清的星体，如太阳、月亮等，这些都是物质．关于构成物质的最小粒子，以下说法正确的是（ ）
A．物质是由分子组成的，分子是不可分割的最小粒子
B．分子是由原子组成的，原子是不可分割的最小粒子
C．原子是由原子核和电子组成的，原子核是不可分割的最小粒子
D．人类对微观粒子的认识，会随着科技的发展而不断深入，永无止境

2. 难度：中等

下面所述现象中，与事实不相符的是（ ）
A．一只鸡的质量是2000g
B．一只公牛的质量约为2.0×10⁴g
C．一只鸡蛋的质量约为0.05Kg
D．一只苹果的质量约为100g

3. 难度：中等

关于质量的说法中，正确的是（ ）
A．水结成冰后，质量变大了
B．把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小了
C．物理课本在广州和在北京，质量是一样的
D．1㎏的棉花和1㎏的铁块的质量并不相等

4. 难度：中等

在用托盘天平测固体质量时，某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了，这样测得的固体的质量比它的实际质量（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．以上情况都有可能

5. 难度：中等

通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（ ）
A．铁的质量比棉花的质量大
B．铁的体积比棉花的体积大
C．铁的硬度比棉花的硬度小
D．铁的密度比棉花的密度大

6. 难度：中等

一根粗细均匀的铁棒，截去一段后，则（ ）
A．体积变小了，密度也变小了
B．质量变小了，密度也变小了
C．体积、质量和密度都变小了
D．体积、质量变小了，密度保持不变

7. 难度：中等

有三只相同的杯子里盛有体积不等的水，小明同学将质量相等的实心铁块、铝块、铜块（ρ_铝＜ρ_铁＜ρ_铜）分别浸没在这只杯子的水中，通过比较他发现三只杯子中水面高度正好 相同，则原来盛水最多的杯子是（ ）
A．放入铜块的杯子
B．放入铝块的杯子
C．放入铁块的杯子
D．无法判断

8. 难度：中等

甲、乙两种体积相等的实心球，用不同的物质制成．当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么甲、乙两球密度之比是（ ）
A．2：3
B．3：2
C．6：1
D．1：6

9. 难度：中等

某钢瓶内所装氧气的密度为8kg/m³，一次电焊中用去其中的，则瓶中剩余氧气的密度是（ ）
A．8kg/m³
B．32kg/m³
C．6kg/m³
D．2kg/m³

10. 难度：中等

随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的．在这一阶段下列说法正确的是（ ）
A．以火箭为参照物，飞船是运动的
B．以地面为参照物，航天员是静止的
C．以火箭为参照物，航天员是运动的
D．以飞船为参照物，航天员是静止的

11. 难度：中等

红红同学在测量记录中忘了写单位，下列数据中单位是cm的是（ ）
A．一枝铅笔的直径是7
B．茶杯的高度是10
C．物理书的长度是2.52
D．他自己的身高是16.7

12. 难度：中等

某同学骑自行车作匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是（ ）
A．40m/s
B．20m/s
C．10m/s
D．5m/s

13. 难度：中等

甲、乙两小车同向运动的s-t图象如图所示，由图象可知（ ）

A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C．经过6秒，甲、乙两车相距2米
D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米

二、填空题

14. 难度：中等

在实验室里，张宇用托盘天平测铜块的质量．当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如图1所示，该铜块的质量为    g．如图2所示，量筒中液体的体积为    ；
如右图3所示木块的长度是    ，此刻度尺的分度值是    ．

15. 难度：中等

纳米科学技术研究的对象通常以    作为单位，若一个原子的直径是10^-10m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是34nm，这相当于    个原子一个一个排成一列的长度．

16. 难度：中等

将质量为27g的铝块，轻轻地放入装满水的杯子中，并使其浸没在水中，这时从杯中溢出的水的体积为    cm³，溢出水的质量为    kg．（ρ_铝=2.7×10³ kg/m³）

17. 难度：中等

五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是    的（选填“静止”或“运动”），卡车是    的（选填“静止”或“运动”）．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是    ．

18. 难度：中等

汽车在行驶中，司机看到图1所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要    h．如图2所示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速    ，以这样的速度行驶40km，需多少时间    min．

19. 难度：中等

为了研究物质的某种特性，小明测出了两组两种物质的质量和体积，如下表所示．

实验次数	物体	质量（g）	体积（cm^3）	质量/体积（g/cm^3）
1	铜块1	178	20	8.9
2	铜块2	356	40
3	松木1	178	356	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（1）将上表空格填写完整；
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：    ；
（3）比较第1、3次实验数据，可得出论：    ；
（4）比较第1、4实验数据，可得出实验结论：    ．

20. 难度：中等

实验室有下列器材：天平、砝码、铝块、盐水、量筒、刻度尺、水、烧杯、三角板
（1）若要测盐水的密度需选用的器材有：天平、砝码、    、    、   
（2）以下是测盐水密度的实验步骤，其正确顺序是    ．
A．称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m₂
B．在玻璃杯中盛盐水，测出杯和盐水总质量m₁
C．将m、V结果代入公式ρ=m/V中算出ρ
D．将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水的体积V
E．计算出量筒中的盐水的质量m=m₁-m₂
（3）测量情况如图所示：
说明：B中测量值为玻璃杯和盐水的总质量；A中测量值为玻璃杯和剩余盐水的总质量．请将图中结果填写下表：（将空白处填上有关内容）

玻璃杯和盐水的总质量（g）	玻璃杯和所剩盐水的总质量（g）	量筒中盐水的质量（g）	量筒中盐水体积V（cm^3）	盐水的密度ρ（kg/m^3）

三、解答题

21. 难度：中等

汽车在出厂前要进行测试，在一次测试中，先在山路上以8m/s的速度行使500s紧接着在平路上以72km/h的速度行使100s．
求：（1）汽车在山路和平路上行使的路程各是多少？
（2）汽车在全程测试中的平均速度是多少？

22. 难度：中等

一只容积为3×10^-4m³的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口．
求：（1）瓶内石块的总重力；（g=10N/kg ）
（2）石块的密度．

23. 难度：中等

学了“长度、时间及其测量”一节课后，老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题．某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验：用细线将一小铁锁悬挂起来，把铁锁拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，铁锁离开最低位置的距离为S），然后释放，铁锁将左右摆动．
（1）该同学提出这样的问题：铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢？请你对此问题提出一个猜想：
______
现在，如果手边有以下器材：
A．秒表    B．长为0.8m的细线   C．长为1.0m的细线    D．铜球   E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
为了验证你的猜想，请你设计出简要的实验步骤：
（2）选用的器材是（选填上列器材前的字母）：______
（3）具体操作：______
______
______
（4）对该同学提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
①______
②______．

24. 难度：中等

阅读材料回答问题
小玲从课本的密度中发现，在一些常见的金属中，铝密度最小，她想知道铝有哪些用途，于是查阅了有关资料，收集到如下信息：
信息1：在金属的家庭中，铝密度小且很软，人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等，制出了硬铝，这样即保持了密度小，又克服了纯铝软的特点，这种合金广泛应用在飞机制造上，一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝制成的铆钉．另外，飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋浆、引擎的许多部件也是用硬铝做的，如前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是铝合金做的．这种合金还广泛应用在我们的日常生活中．
信息2：本来铝的密度已经够小的了，可是1958年以来人们又研制了密度更小的铝--泡沫铝．在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮在水面上，人们测试1m³的泡沫铝只有178kg．此外，泡沫铝有保温、隔音、不易锈蚀等优点，目前用泡沫铝来制造飞机和火箭是最理想的材料．
根据以上信息，并结合自己对密度知识的理解，试回答下列问题：
（1）泡沫铝的密度是______kg/m³，它的优点有：能保温、隔音、不易锈蚀等，可用于制作______、______．
（2）硬铝的优点有哪些______，人们制造飞机为什么不用硬度很高的钢和铁？______．
（3）通过刚才的阅读，你会产生哪些联想？（说出一点即可）