2011-2012学年河北省唐山市玉田县九年级（上）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．运动的物体由于惯性会慢慢停下来
B．物体的运动速度越大，惯性也越大
C．司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害
D．运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩

2. 难度：中等

下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A．.用力将拉力器拉长
B．.飞来的网球使网球拍的网变形
C．.运动员将弓拉弯
D．运动员用头将飞来的足球顶飞

3. 难度：中等

宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动；不知云与我俱东．”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为（ ）
A．诗人以自己为参照物看云
B．诗人的浪漫情怀所致
C．云本来就不动
D．云向西运动

4. 难度：中等

一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（ ）
A．速度
B．时间
C．路程
D．质量

5. 难度：中等

图中所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．
浴室脚垫做得凹凸不平
B．
轮滑鞋装有滚轮
C．
防滑地砖表面做得较粗糙
D．
旅游鞋底有凹凸的花纹

6. 难度：中等

在日常生活中，用10N的拉力不能 提起重15N的物体的简单机械是（ ）
A．一个定滑轮
B．一个动滑轮
C．杠杆
D．斜面

7. 难度：中等

在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（ ）
A．10cm
B．15cm
C．20cm
D．25cm

8. 难度：中等

工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）．其中最省力的方案是（ ） ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

下列对测量工具的选择不合理的是（ ）
A．测量气温选用寒暑表
B．测量百米赛跑的时间选用停表
C．测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
D．测量几枚硬币的质量选用托盘天平

10. 难度：中等

图中所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）
A．
撬棒
B．
羊角锤
C．
核桃夹
D．
食品夹

11. 难度：中等

人体的密度和水的密度差不多，以下是晓月同学对自己身体做的估测，其中正确的是（ ）
A．晓月的质量约为500kg
B．晓月的身高约为165dm
C．晓月的体积约为0.05m³
D．晓月的体重约为50N

12. 难度：中等

三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（ ）

A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离
B．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离
C．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离
D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离

13. 难度：中等

人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m³．已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（ρ_钢=7.8×10³kg/m³）制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为（ ）
A．0.05吨
B．0.26吨
C．2.6吨
D．50吨

14. 难度：中等

如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块．若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB=1.5m，BC=0.3m，CD=0.2m，则要撬动石块所用的力应不小于（提示：注意考虑作用在A点动力的方向）（ ）

A．500N
B．300N
C．200N
D．150N

二、填空题

15. 难度：中等

在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量    （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取    的方法使天平平衡．

16. 难度：中等

下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．由图可知，两次实验中，木块的速度    ，木块所受拉力的大小    （均选填“相等”或“不相等”）

17. 难度：中等

如图所示的装置中，不计滑轮摩擦，当水平向右的拉力F=5N时，物体恰能匀速向右运动，则物体所受地面摩擦力的大小为    N．如果物体在2s的时间内运动了4m，则力F端的速度是    m/s．

18. 难度：中等

如图所示，滑轮A的作用是    ，滑轮B的作用是    ．整个装置叫滑轮组，若G=200N，不计绳重、轮重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=    N时可使重物G匀速上升．

19. 难度：中等

比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是    ；乙是    ．

20. 难度：中等

沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有    的缘故．

三、解答题

21. 难度：中等

人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程．
（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：______．这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年．
（2）我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（3）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（4）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（5）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动．

22. 难度：中等

某同学要测量一石块的密度．他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V₁
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V₂
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由右图可知，该同学测得的石块质量为______g，体积为______cm³，由此计算出石块的密度为______Kg/m³．
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值______（选填“大”或“小”），原因是______．
（3）步骤A中“适量的水”的含义是______．

23. 难度：中等

某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m₁，
②滑块的质量m₂：
③砝码的质量m₃，
④托盘和砝码的总质量m₄．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．

24. 难度：中等

如图1示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______．他这样得出的结论是否合理？______；为什么？______．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______．

25. 难度：中等

随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
（3）求两种方案的机械效率之比？