| 1. 难度：中等 | |
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某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ） A．一个玻璃杯的质量约为5kg B．中学生登上一层楼所做的功约为1500J C．学生书桌高约200cm D．人正常步行速度约为5m/s |
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| 2. 难度：中等 | |
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有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ） A．风和水 B．山和船 C．船和地面 D．风和地面 |
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| 3. 难度：中等 | |
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学校自从开展“阳光体育”活动以来，越来越多的同学喜欢上了体育运动．课外活动时，小刚和同学们在打乒乓球，不小心将球踩瘪了，但没有破裂．你认为球内的气体没有发生变化的物理量是（ ） A．质量 B．体积 C．密度 D．分子间的距离 |
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| 4. 难度：中等 | |
针对图中所示的情景，下列说法不正确的是（ ） A．甲图中熊猫将竹子拉弯，说明力可以使物体发生形变 B．乙图中小孩从滑梯上滑下是动能转化为势能 C．丙图中人在铁道上水平匀速推动小车，小车受到的推力等于摩擦力 D．丁图可说明升力产生的原因与空气流速有关系 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在下列体育比赛场景中，属于减小摩擦的是（ ） A．  给双杠抹镁粉 B．  足球鞋底有鞋钉 C．  滑雪板底要打蜡 D．  赛车轮上的花纹很深 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中错误的是（ ） A．小强选用了一把锋利的铁锹去挖地，感觉很轻松，因为减小受力面积可以增大压强 B．小刚用力推垃圾桶，将它挪到另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态 C．小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去 D．小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功 |
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| 7. 难度：中等 | |
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自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识．以下各项内容中叙述正确的是（ ） A．旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦 B．自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小 C．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力 D．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中，正确的是（ ） A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 |
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| 9. 难度：中等 | |
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为了支持四川灾后重建，海外华人华侨捐助的物质陆续运抵我国．若一艘满载救灾物质的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（ ） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 |
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| 10. 难度：中等 | |
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如下图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
如图是电信工人竖立电线杆工作过程的示意图，将电线杆AB的下端A支在要竖起位置的空穴中，拉线拴在杆上的P点，PA的长度与定滑轮O离地面的高度OC相等．若用l表示拉线对电线杆的拉力F的力臂，则在将杆慢慢拉起至杆立直的过程中，l的变化以及乘积Fl的变化情况是（ ） A．l始终在增加，Fl始终在增加 B．l先增加后减小，Fl始终在减小 C．l始终在增加，Fl始终在减小 D．l先减小后增加，Fl先减小后增加 |
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| 12. 难度：中等 | |
一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ |
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| 13. 难度：中等 | |
| 人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就会倒向 ，这是因为开动之前，人和车处于 ，当车突然开动时，由于脚和车厢底面间的 作用，脚底随车一起向前运动，可是人上身由于还要保静止状态，所以人会倾向 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
坐在行驶汽车上的一位乘客，以 为参照物，乘客是静止的．他欲估测前方隧道的长度，在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如右图甲、乙所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h．由此可计算出此隧道长约 km．
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| 15. 难度：中等 | |
| 超市出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有5L的字样，已知该油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的体积为 m3，质量是 kg． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图，用手握着一个质量为1kg的烧瓶静止不动．则瓶子受到的摩擦力为 N，方向为 ．（g=10N/kg）
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| 17. 难度：中等 | |
重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为 N，木块所受的合力为 N，此时 对桌面的压强大．
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| 18. 难度：中等 | |
| 俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约10t的挖掘机在25s内匀速提升到距工地100m的空中，则挖掘机的重力为 N，在这个过程中它对挖掘机所做的功是 J，功率是 W（g=1ON/kg） | |
| 19. 难度：中等 | |
为了既可以省力，又能改变 ，可以把 和 组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的 ．如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是 N，人匀速拉绳子的力是 N （动滑轮自重、摩擦和绳重均不计）．
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| 20. 难度：中等 | |
| 在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3m，所用的时间是5s，则拉力所做的功为 J，重力所做的功为 J，拉力做功的功率为 W． | |
| 21. 难度：中等 | |
在圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各个小孔喷出水的情况如图所示．这表明水对容器的 有压强，而且压强随 的增加而增大．
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| 22. 难度：中等 | |
如图是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂l．
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| 23. 难度：中等 | |
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小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整． （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到______处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡． （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量为______g．  （3）如图所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到______，再测出此时烧杯和水的总质量为142g． （4）计算出小石块的体积为______cm3． （5）用密度公式计算出小石块的密度为______kg/m3． （6）你认为上述操作会对测量结果的准确性带来什么影响？（至少写出一条） |
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| 24. 难度：中等 | |
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物理活动课上，同学们骑自行车经过一个斜坡，小明沿直线奔向坡顶，小红则沿着“S”形路线骑向坡顶．到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话，如图所示． （1）为了验证小明的说法，他们设计实验测量斜面的机械效率： ①如图所示，选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个，还需要的测量工具是刻度尺和______． ②在实验过程中应拉动木块1应做______运动． ③他们进行了甲、乙、丙三次操作：  以上三次操作过程，能验证小明说法的两次操作是______． ④如果小明的说法正确，你选择的两次操作中机械效率的大小关系是______． （2）小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用，请举出一例：______． 
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| 25. 难度：中等 | |
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如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象． （1）每个滑轮重多少N？ （2）绳子能承受的最大拉力是多少N？ （3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N？ 
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| 26. 难度：中等 | |
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小华放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示．于是他利用家中的刻度尺测得水深10cm，粗略测出玻璃杯的底面积为8×10-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.9kg．（g取10N/kg）求： （1）杯子对水平茶几的压强； （2）水对杯底的压强； （3）水对杯底的压力． 
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