| 1. 难度：中等 | |
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学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ） A．体重大约是450N B．身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 C．脉搏跳动约60次/min D．手指甲的宽度约为1.0mm |
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由（ ） A．原子和电子组成的 B．质子和中子组成的 C．原子核和核外电子组成的 D．原子核和中子组成的 |
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| 4. 难度：中等 | |
 如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（ ）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙 C．F甲＜F乙 D．F甲＞F乙 |
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| 5. 难度：中等 | |
某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（ ） A．在水中深度越大，压强越大 B．不同液体同一深度，压强不相等 C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等 |
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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我们知道，许多物理实验要求在水平面上进行，要判断一个狭长的直轨道是否水平，是一个技术问题．下列判断直轨道是否水平的方法中不可行的是（ ） A．把盛满水的烧杯放在狭长的直轨道上，看是否有水溢出 B．把一光滑的小球放在狭长的直轨道上，看小球是否滚动 C．把一个连通器放在狭长的直轨道上，看水面是否相平 D．在轨道上方悬挂一重垂线，看重垂线是否与狭长的直轨道垂直 |
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| 8. 难度：中等 | |
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现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关．下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的有（ ） A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 C．用高压锅煮食物熟的快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 D．石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图是世界上最长的跨海大桥--我国杭州湾跨海大桥的一部分．2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s，车辆匀速通过整个大桥需 h．
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| 10. 难度：中等 | |
| 放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为 ；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了 的作用． | |
| 11. 难度：中等 | |
如图所示，重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对 ；当塑料板上压的重物越重，塑料板的弯曲程度 ，重物所受到的支持力 ．
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| 12. 难度：中等 | |
| 著名的 实验向人们显示大气压强是很大的； 实验首先测定了大气压强的数值． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为 N；放手后物体将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中（不计空气阻力）受 作用，方向是 ．从中考体育测试项目中，举一个利用惯性的例 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
如图所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N，则物体的质量为 kg，密度为 ㎏/m3（g取10N/kg），长方体的体积是 ．
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| 16. 难度：中等 | |
小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示工人师傅用吊车搬运集装箱．集装箱重G=2×104N，支撑杆对吊车臂的支持力为F．在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力F对转动点O的力臂．
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| 18. 难度：中等 | |
读出图1弹簧测力计的示数和指出下列图2操作的错误． |
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| 19. 难度：中等 | |
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为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材． 第一小组：探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力： 方法1：称重法．测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为______N． 方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为______mL，根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力． 第二小组：探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法______（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：______．  |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与______有关； （3）实验得出的结论是：______． 
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| 21. 难度：中等 | |
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近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组（如图）把车里的发动机提起来．已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m． 求：（g=10N/kg） （1）发动机的重力是多少？ （2）滑轮组的机械效率是多少？ （3）工人师傅做功的功率是多少？ （4）作出滑轮组（如右图）把车里的发动机提起时，发动机所受到的力的示意图． 
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| 22. 难度：中等 | |
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2007年12月26日，沉睡海底800多年的“南海一号”古沉船被打捞船用起重机成功吊起．起吊前，先用一个长方体形状的箱子将古船密封在内，称之为沉箱．该沉箱长36m、宽15m、高5m，沉箱被吊离水面后，由水平地面上16个气囊垫着，此时，包裹着古船的沉箱已完全脱离起重机钢绳的作用，它的总质量为3500t（海水取1.00×103kg/m3，g取10N/kg）． 求：（1）沉箱浸没在海水中受到的浮力多大？ （2）设20m深的海水产生的压强p1与沉箱对气囊的压强p2之比为6：7，则16个气囊与沉箱的接触面积为多大？（9分） |
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| 23. 难度：中等 | |
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2002年6月6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累…”．有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因．请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可）______． |
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| 24. 难度：中等 | |
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调皮的小勇将圆珠笔笔尖朝上，在贴于天花板上的纸上写字，写了几个字发现笔写不出字来了，他换了一支水笔写，还是写了几个字又写不出来了，再换用钢笔写还是这样．小勇很疑惑，他于是又拿着这几支笔趴在地上用同样的纸写，开始写不出来，乱划一气之后三支笔又能正常写字了．然后又用这几支笔往天花板写，结果还是没写几个字又写不出来了．根据以上的实验过程，回答下列问题： （1）导致字写不出来的原因可能是：（______）； A．笔的笔芯或笔管有问题、B．由于重力作用，液体不能向高处流、C．纸张潮湿、D．高处大气压较小 （2）圆珠笔写出的字的清晰程度不同，你猜想可能与______有关． （3）“神舟七号”飞船在太空飞行时，宇航员手里用的笔可能是______笔． |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
有下列器材：小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥．请你利用其中的一种或多种器材，设计三个力学实验，并按下表要求填写．
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