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2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)期中物理试卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等
冰的密度为0.9×103千克/米3,若有0.9千克的冰熔化成水,则水的质量为    千克,体积将    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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2. 难度:中等
同种材料制成的甲、乙两个物体,甲的体积是乙体积的2倍,则甲、乙两物体的密度之比是    .质量之比为   
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3. 难度:中等
如图所示,学生课桌重力为100牛,桌子与地面接触面的面积为2×10-32则课桌对地面产生的压强是    帕,表示的物理意义为   
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4. 难度:中等
如图所示,粗细均匀并相同的两只试管,装入两种不同种液体,已知A液体对试管底部的压强大于B液体对试管底部的压强,则A液体的密度    B液体的密度,A液体的质量    B液体的质量 (均选填“大于”、“等于”或“小于”).
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5. 难度:中等
如图所示的实验现象表明压力能使物体发生    ,这个实验表明   
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6. 难度:中等
海水密度大于河水密度,如图所示一艘轮船从东海驶入黄浦江,那么轮船所受的浮力将     (选填“变大”、“变小”或“不变”),船身要    一些 (选填“上浮”、或“下沉”).
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7. 难度:中等
甲、乙两个实心正方体,质量相等,甲的密度大于乙的密度,将两个正方体都放在水平桌面中央 ( 底面积均不超过桌面 ),它们对桌面的压力F    F,对桌面的压强P    P(均选填“大于”、“等于”或“小于”).
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8. 难度:中等
如图的A、B、C、D四幅图中的做法,能够减小压强的是    .(选填字母)
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9. 难度:中等
有甲乙两个正方体分别放在水平桌面上,甲的密度较小,在甲乙两块正方体上分别水平截去高度相同的两块,剩下部分对水平桌面的压强相等.则原来两块正方体对桌面的压强:P    P(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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10. 难度:中等
二节干电池的电压是    伏特,家庭照明电路的电压是    伏特,家用电器与控制它们的电键是    (选填“串联”或“并联”)连接的.
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11. 难度:中等
电流是由电荷的    形成的.在图所示电路中,灯L1和L2    (选填“串联”或“并联”)连接的,电流表测量灯    的电流.
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12. 难度:中等
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中,各小组同学都完成了实验报告.以下是从不同实验报告中摘录的四句话:
(1)当深度相同时,同种液体内部的压强大小与容器的形状无关;
(2)当金属盒放入水中后,压强计的U型管两侧液面出现高度差;
(3)随着金属盒在水中深度的增大,压强计的U型管两侧液面高度差也增大了;
(4)金属盒放入水内某一深度,改变方向,压强计的U型管两侧液面出现高度差不变.
这四句话中,属于事实的是    ;属于结论的是    .(均选填序号)
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13. 难度:中等
小张同学在研究浮力大小与哪些因素有关时,用弹簧秤、合金块、石块、硫酸铜溶液、量筒等仪器做了多次实验.图(a)、(b)、(c)和(d)是其中的四次实验情况图示.已知合金块的重为1.2牛,石块的重力为0.8牛,四 图中都装有50毫升的硫酸铜溶液,图(a)、(b)和(c)中为合金块,(d)中为石块.
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由图(a)、(b)和(c)可得出的初步结论是:    ;由图(c)和(d)可得出的初步结论是:   
二、选择题
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14. 难度:中等
下列各现象中,与大气压强无关的是  ( )
A.用吸管吸饮料
B.发生火警时,用高压喷水枪灭火
C.用自来水笔吸墨水
D.用吸尘器打扫卫生
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15. 难度:中等
用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则( )
A.甲球的密度是乙球的1.5倍
B.乙球的密度是甲球的1.5倍
C.甲、乙两球的密度相等
D.每个甲球的质量是每个乙球的1.5球
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16. 难度:中等
连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A.活塞式抽水机manfen5.com 满分网
B.锅炉水位计manfen5.com 满分网
C.茶壶manfen5.com 满分网
D.三峡船闸manfen5.com 满分网
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17. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体,放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是( )
A.a的密度大,受到的重力大
B.a的密度小,受到的重力小
C.a的密度小,受到的重力大
D.a的密度大,受到的重力小
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18. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图所示,把实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上(已知ρ>ρ),它们对地面的压强相等.若在铁块上沿水平方向截去一部分放在铝块上面,此时铁块对地面的压强变化量为P1,铝块对地面的压强变化量为P2,则P1、P2的大小关系为( )
A.P1>P2
B.P1<P2
C.P1=P2
D.P1≠P2
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19. 难度:中等
如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(ρ>ρ酒精),现在甲、乙两容器中分别倒入水和酒精,使容器底部受到液体的压强相等.则( )
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A.可能是倒入相同质量的水和酒精
B.一定是倒入相同体积的水和酒精
C.可能是倒入水的质量小于酒精的质量
D.可能是倒入水体积大于酒精的体积
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20. 难度:中等
如图的四种常见家用电器中,正常工作时的电流最接近10安的是( )
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21. 难度:中等
用电流表测通过灯L1的电流,用电压表测通过灯L1两端的电压,图中接法正确的是( ) 
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A.(a)
B.(b)
C.(c)
D.(d)
三、解答题
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22. 难度:中等
如图所示,重为6牛的物体静止在水平地面上,请用力的图示法在图中画出它对水平地面的压力F.

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23. 难度:中等
如图所示烧杯放在斜面上,重为3牛的木球静止地浮在水面.用力的图示法画出小球受到的浮力.

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24. 难度:中等
如图是在标准大气压下做托里拆利的情景,当托里拆利管倾斜时,请涂墨出管中水银的大致位置.

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25. 难度:中等
在如图所示电路的空缺处,填入电池组、电流表或电压表的符号,填入后要求两灯并联,电流方向符合图中所示方向.

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26. 难度:中等
某一电路中,每分钟通过导体横截面的电量为30库,
求:
(1)通过导体的电流多大?
(2)在右图的电流表上标出此电流值.

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27. 难度:中等
(1)体积为5×10-33的金属块浸没在水中.求金属块受到的浮力大小F.并说明其方向.
(2)如图所示,量筒里装有72克某种液体,液柱高20厘米.
求:①该液体的密度?②液体对量筒底部的压强大小.(g取10N/kg)

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28. 难度:中等
如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5千克,底面积为0.01米2,容器高50厘米,分别装有2×10-33的水和3.0×10-33的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平面的压强;
(3)是否有可能存在某一深度h,两个容器中的液体在增大或减少同一深度h后,使容器中的液体对底部的压强达到p>p?若有可能请算出h的范围,若没有可能,说明理由.

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29. 难度:中等
某同学通过实验研究液体内部压强与哪些因素有关,在两个相同的 圆筒里分别灌满水和盐水,在两圆筒的相同高度处分别开有相同的小孔,各个小孔喷出液体的情况如图所示,观察图(a)或(b)可知:同种液体对器壁的压强随______的增加而增大;比较图(a)和(b)可知:不同液体相同深度______越大对器壁压强越大.

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30. 难度:中等
请根据图给出的元件,在(a)方框内画出测量小灯泡两端电压和通过小灯泡电流的电路图,在 (b) 用笔线代替导线连接实物.
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若此时电流表、电压表的示数如图22所示,则电流表的示数为______安,则电压表的示数为______伏.
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31. 难度:中等
小孙同学用图23所示的装置做“研究水内部压强大小”的实验,得出的结论是:影响水内部压强的大小有两个因素:一个是水深(即图中的h值),另一个是离水底的距离(即图中的d值),且h越大,压强越大;d越小,压强越大.
(1)本实验是通过观察______的变化而知道压强大小变化的.
(2)根据学习过的知识,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?
答:______(选填“有关”、“无关”或“不确定”).
(3)如何通过图a所示的装置来验证你在(2)中所选的结论?请通过在图b中画出容器中液面高度、金属盒的位置及U形管内液面情况,加以证实.

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32. 难度:中等
为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组内三次实验时沙面的凹陷程度相同,而各组之间却不同,第一组凹陷程度最小,第二组次之,第三组最大.
表一:ρ=8.9×103千克/米3表二:ρ=7.8×103千克/米3表三:ρ=8.9×103千克/米3
实验序号材料压力(牛)高度(米)实验序号材料压力(牛)高度(米)实验序号材料压力(牛)高度(米)
1300.14300.27300.2
2200.15200.28200.2
3100.16100.29100.2
(1)分析表一(或表二、或表三)中的数据及观察到的现象,初步表明:实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与______的大小无关.
(2)分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:______
(3)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,还可归纳得出结论:
(a)分析比较表一(或表二、或表三)中的数据及观察到的现象,表明:______
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,表明:______
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