| 1. 难度:中等 | |
| 国际单位制中,电压的单位用 表示. | |
| 2. 难度:中等 | |
| 电压是形成 的原因,一个小型电动机工作时,要求电源电压为6V,则应该用 节干电池串联成电源.若使用的电源为蓄电池,则应该是 节串联而成. | |
| 3. 难度:中等 | |
| 电压表是测量 大小的仪表,使用时必须把它与被测电路的两端 联.使电流从它标有“ ”或“ ”的接线柱流入,从标有“ ”的接线柱流出. | |
| 4. 难度:中等 | |
如图所示,闭合开关S后,电压表的示数为2.4V,则灯L2两端的电压为 V,电源电压为 V.
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| 5. 难度:中等 | |
| 在串联电路中,总电压 各部分电路电压 ;在并联电路中,各支路两端的电压 . | |
| 6. 难度:中等 | |
如图所示的电路,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则灯泡L2两端的电压为 V.
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| 7. 难度:中等 | |
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以下使用电压表测量电压的几个注意事项中正确的是( ) A.必须将电压表串联在被测电路中 B.必须选择适当的量程 C.不得将电压表直接接在任何电源的两极 D.必须使电流从负接线柱流入,从正接线柱流出 |
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| 8. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压为3V,闭合开关灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,出现此现象的原因可能是( )![]() A.电流表断路 B.灯泡短路 C.开关接触不良 D.a-b-c段有断路 |
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| 9. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合后,电压表的示数为6V.则( )![]() A.L1两端的电压为3V B.L1两端的电压为6V C.L2两端的电压为3V D.L2两端的电压为9V |
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| 10. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1、L2均不亮,电压表的示数接近电源电压.如果电路中只有一处故障,这个故障可能是( )![]() A.L1被短路 B.L2被短路 C.L1断路 D.L2断路 |
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| 11. 难度:中等 | |
如图所示,开关闭合后,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则灯L2两端的电压为( )![]() A.4V B.6V C.10V D.14V |
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| 12. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1、L2都发光,经过一段时间后,两灯突然同时熄灭,而电压表的示数为6V,已知开关S和电路完好.则产生这一现象的原因可能是( )![]() A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 |
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| 13. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键K后,灯Ll、L2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小.则产生这一现象的原因是( )A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 |
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| 14. 难度:中等 | |
一次,小明同学用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表“-”接线柱已经接入电路,在用15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是( )![]() A.直接接入c接线柱,然后读数 B.直接接入b接线柱,然后读数 C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数 D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数 |
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| 15. 难度:中等 | |
在如图所示电路中,开关S闭合后,灯泡L1和L2正常发光.请在图中的圆圈内填上合适的电表符号.![]() |
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| 16. 难度:中等 | |
为了测量通过灯泡L的电流和其两端的电压,请完成图所示电路的连接,并在右边虚线框内画出相应的电路图.![]() |
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| 17. 难度:中等 | |
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由于楼梯灯只有一盏,不能变更,只能在开关上做文章.若单刀单掷开关不能达到目的,只能考虑单刀双掷开关,因为单刀双掷开关可连接两条不同的支路.观察单刀双掷开关,可以看到三个接线柱与掷刀的接通关系,其中一个接线柱通过转轴与掷刀相通,还有两个分别与独立触头相连通.其电路图如图所示. 如图是四个控制楼梯灯的电路图,其中:S1、S2分别为楼上、楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任意一个开关,都能改变电灯原来发光或熄灭的状态. A、 B、 C、 D、![]() (1)面四个电路图,它们都能满足题目中对楼梯灯的控制目的吗? (2)从安全用电的角度看,在实际应用中的最佳方案应该是哪一个? (3)你在独立思考并得出自己的结论后,不妨带着这个问题与同学交流,查阅资料或请教电工等专业人员.
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