1. 难度:中等 | |
人们在探索物理规律的过程中,总结了许多科学的研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等.下列研究过程中,运用了建立理想模型法的是( ) A.探究串联电路的总电阻 B.把电动机分解为通电直导线和磁体 C.学习牛顿第一运动定律 D.保持电阻不变观察电流随电压的变化 |
2. 难度:中等 | |
在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比( ) A.固态物质分子的活动状态 B.液态物质分子的活动状态 C.气态物质分子的活动状态 D.固态、液态、气态物质分子的活动状态 |
3. 难度:中等 | |
拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,房屋构件的道具一般用泡沫塑料制作,这样做的主要原因是( ) A.泡沫塑料的价格便宜 B.用泡沫塑料容易制作 C.泡沫塑料容易找到 D.泡沫塑料的密度较小 |
4. 难度:中等 | |
实验室里有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,为了一次并能较准确测出质量为100 g、密度为0.8×103kg/m3的酒精,应选用的量筒是( ) A.500mL,10mL B.100mL,2mL C.250mL,5mL D.50mL,1mL |
5. 难度:中等 | |
牛顿第一定律是( ) A.直接用实验得出的 B.直接根据日常生活、生产经验总结出来的 C.由科学家猜想出来的 D.以客观事实为基础,经过科学的推理得出的 |
6. 难度:中等 | |
如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( ) A. 运动员把飞来的足球踢出去 B. 小孩匀速从滑梯滑下 C. 核外电子绕原子核匀速运转 D. 刚刚起飞的火箭 |
7. 难度:中等 | |
宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动;不知云与我俱东.”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( ) A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致 C.云本来就不动 D.云向西运动 |
8. 难度:中等 | |
下列关于力的说法中,正确的是( ) A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B.物体只有受到力的作用,才能运动 C.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 |
9. 难度:中等 | |
家里的浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中错误的是( ) A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹 C.脚底下放一条手巾 D.穿上平底的塑料拖鞋 |
10. 难度:中等 | |
工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了图示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
地球及一切天体都是由 组成的,任何物质都是由大量的 所组成. |
12. 难度:中等 | |
小强的身高是171 ,体重(质量)是54 .(填单位) |
13. 难度:中等 | |
2010年10月1日,小明同学坐车出外旅游.如图是他看到的中国跨海第一桥--东海大桥的雄姿,他非常想知道这座桥的长度,于是用手表测得他所坐的汽车匀速通过大桥的时间为33min(车速是60km/h),则东海大桥全长为 km,他还看到洋山深水港逐渐向他靠近,这是以 为参照物的. |
14. 难度:中等 | |
用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的,用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 .力的三要素指力的大小、方向和 . |
15. 难度:中等 | |
弹簧测力计是测 的仪器,在图中,弹簧测力计的读数是 N. |
16. 难度:中等 | |
任何物体都受到重力的作用,重力的施力物体是 .重力的方向是 . |
17. 难度:中等 | |
水平抛出的铅球,离开手后,由于 仍然前进;由于受到重力的作用,它不断改变运动方向最终落到地面;如果离开手后,铅球受到的所有力都消失,铅球将作 运动. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,两个重20N的相同物块A、B叠放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时A受到的摩擦力为 N,若将B和A并列,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力F2 F1(填“<”、“>”“=”). |
19. 难度:中等 | |
在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大 的方法来增大橡皮和纸之间的 . |
20. 难度:中等 | |
用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N;若使手的握力增加为35N,则瓶子受到手的摩擦力大小将 (填“变大”或“变小”“不变”) |
21. 难度:中等 | |
各式各样的剪刀都是一对对的杠杆.如图所示,要剪开铁皮,应该用 最合适;剪纸或布时,应该用 最合适.(选填标号) |
22. 难度:中等 | |
如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体.为使杠杆平衡,应在杠杆上的 点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是 . |
23. 难度:中等 | |
如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂 ,动力F .(填“变大”或“变小”“不变”) |
24. 难度:中等 | |
作出如图的铡刀使用中的两个力臂,并表明L1和L2. |
25. 难度:中等 | |
请你在图中画出足球被运动员踢出后受力的示意图(不计空气阻力) |
26. 难度:中等 | |
某同学在安装滑轮组时,发现实验桌上只有两种滑轮,一种是轮框中只 有一个滑轮,另一个种轮框中只有两个滑轮,而且每种只有一个.现在想设计一个最省力的绕绳的方法.请你在图中的甲、乙中只选一个装置,进行绕绳;使得绕完绳后是由这两种滑轮组装后最省力的绕法. |
27. 难度:中等 | |
用刻度尺测量物体的长度,由图可知,物体的长度是______cm. |
28. 难度:中等 | |
用天平和量筒测定矿石的密度. (1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处.若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______侧调节(填“左”或“右”). (2)当天平平衡后,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示.矿石的质量是______g; (3)如果把这个实验带到月球上做,测量结果______(填变大、变小或者不变). (4)矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图11丙所示.矿石的体积是______cm3,则矿石的密度是______g/cm3,合______kg/m3. |
29. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
(2)分析表中实验次数______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的. (3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:______. |
30. 难度:中等 | |
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某班同学猜想滑动摩擦力可能与 ①接触面的粗糙程度; ②压力的大小; ③物体运动的速度三个因素有关. (1)为了测出摩擦力的大小,应拉动弹簧测力计,使木块做______运动. (2)通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的______和______有关,与______无关(填序号). (3)小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了她的实验,如图所示,其中有一处明显错误.请你指出她的错误:______. (4)有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关.请你从以下器材中选出三个器材,利用这些器材能对此猜想进行检验. 器材:a、小车b、带钩的正方体木块c、带钩的长方体木块d、表面平整的长木板e、几条毛巾f、直尺g、弹簧测力计h、硬纸板 你所需要的实验器材是(用器材前面的字母表示)______. 得到的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面的大小______(填“有关”或“无关”). |
31. 难度:中等 | |
小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤.只要把一定体积的待测液体倒入小桶中,就能通过移动秤砣的位置,从木条的刻度读出液体的密度值. (1)设计中所用的物理知识主要有______、______. (2)该秤的刻度是______(均匀/不均匀). (3)若木条上A、B、C中有一点是零刻度,应该是______点. (4)若让秤砣位置不变,仍可用该秤测量液体的密度,则应把刻度标在塑料桶壁上,该刻度______(上或下)边的数值大. |
32. 难度:中等 | |
夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的滨江路上.若这段公路全长2km,g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,求: (1)洒水车驶过这段公路需要多少时间? (2)若洒水车水箱容积为7 m3,洒水车水箱最多能装多重的水? |
33. 难度:中等 | |
如图所示,独轮车和车内的煤的总质量为90kg,其重力可视为作用于A点.车轴O为支点,(g取10N/kg) (1)这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆? (2)将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少? |
34. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凸凹不平的,如图所示.这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑. 小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关. 于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示.经过实验,数据记录如下表:
(1)由1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的______有关. (2)由______、______、______三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关. (3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“月坑”的深度______. (4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想:______. |