2005-2006学年北师大版九年级（上）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

图中铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

下图是日常生活、生产中人们使用滑轮的几种情况．其中人们为达到省力的目的而使用滑轮的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

下列四个电路图中与实物图相对应的是（ ）

A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞．下落过程中所受空气阻力随运动速度增大而增大，直至与重力等大．在整个下落过程中，运动员和降落伞的（ ）
A．势能不断减少，动能不断增加，机械能不变
B．势能不断减少，动能不断增加，机械能减少
C．势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少
D．势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变

8. 难度：中等

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；
（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
（4）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关．
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（ ）

A．（1）
B．（2）
C．（3）
D．（4）

9. 难度：中等

如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（ ）
A．始终是省力杠杆
B．始终是费力杠杆
C．先是省力的，后是费力的
D．先是费力的，后是省力的

10. 难度：中等

如图所示，两个相同的烧杯里分别装有水和煤油，用两个完全相同的“热得快”电热器给水和煤油分别加热，结果水和煤油的温度升高一样快．由此可以判定（ ）
几种物质的比热容[×10³J/]

水	酒精	砂石	铁	煤油
4.2	2.4	0.92	0.46	2.1

A．水和煤油吸收的热量相同，水和煤油的质量相同
B．水和煤油的质量相同，煤油吸收的热量多
C．水和煤油吸收的热量相同，水的质量大于煤油的质量
D．水和煤油吸收的热量相同，煤油的质量大于水的质量

11. 难度：中等

如图所示是人和起重机分别将重物从地面提升到高处的情景．其中高台上的重物为人和起重机经过他们各自下方的时钟所显示的时间内提升的．根据甲、乙两图所示情景，判断下列说法，其中正确的是（ ）

A．甲图中人和起重机做功一样多，所以二者功率一样大
B．甲图中人和起重机做功一样多，起重机所用时间短，所以起重机功率大
C．乙图中人比起重机做的功多，所以人做功的功率大
D．乙图中起重机和人比，它单位时间内做的功多，所以起重机功率大

12. 难度：中等

质量为4kg的物体A放在水平桌面上，利用下图所示的装置使物体以2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计拉力F始终保持水平，弹簧测力计的示数是2N，绳子的伸长及滑轮的摩擦不计，则（ ）

A．弹簧测力计的拉力是2N
B．水平桌面对A的滑动摩擦力是4N
C．在1s内弹簧测力计拉力做功8J
D．在1s内弹簧测力计拉力的功率是4W

13. 难度：中等

如图中两灯能亮，甲乙丙分别是电压表或电流表，下列关于它们的说法正确的是（ ）
A．甲乙丙不可能都是电流表或电压表
B．甲乙丙可能都是电流表或电压表
C．甲乙是电压表，丙是电流表
D．甲乙是电流表，丙是电压表

二、填空题

14. 难度：中等

将一包方便面托在手中举高1m，做功约1J，则方便面的质量是    kg．

15. 难度：中等

如图所示的实验中，一个用线悬挂的小球，在A、C间摆动，小球从B摆向C的过程中，小球的动能    ，重力势能    ．（填“增大”“减小”或“不变”）

16. 难度：中等

质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么    飞得快．

17. 难度：中等

水的比热容是     ，现有水500mL，若喝去一半，剩余的水的比热容是     ．

18. 难度：中等

质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为    J，这是通过    的方法改变了水的内能．若使相同质量的煤油和水升高相同的温度，则煤油吸收的热量    （填“＞”“＜”或“=”）水吸收的热量．[C_煤油=2.1×10³J/，C_水=4.2×10³J]．

19. 难度：中等

在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放    J热量（柴油的热值：4.3×10⁷J/kg）

20. 难度：中等

如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来．当金属夹从电阻丝的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗．这表明导体电阻的大小跟导体的    有关．

21. 难度：中等

汽车发动机工作时产生大量的热量，现采用的方法是在散热器里装水，用循环流动的水来冷却发动机，这主要利用了水的    较大的特性．

22. 难度：中等

用电热吹风机将湿头发吹干，这是通过    的方法使湿头发的内能增加，而摩擦点燃火柴是通过    的方法改变物体内能的．

三、解答题

23. 难度：中等

如图所示，当S₁、S₂断开时，能亮的灯是______，它们是______联的；当S₁、S₂闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的；当S₁闭合，S₂断开时，能亮的灯是______．

四、填空题

24. 难度：中等

如果把铁锨看作费力杠杆，在图所示的A、B、C三点中，支点是    点，动力作用点是    点，阻力作用点是    点．

25. 难度：中等

电阻箱是一种标示出电阻值的变阻器，如图所示的电阻箱表示此时电阻箱两接线柱间的电阻值是    Ω．

26. 难度：中等

如图是电表表头的示意图，它们的示数分别是    A和    V．

27. 难度：中等

小明将一个电子门铃改装成了一个检测仪器，如图所示，若两个夹子直接接触时，电子门铃有音乐声，他将两个金属夹子分别夹在下面物品的两端或同时放在一种液体中，每次电路接触良好．请回答下列问题：
（1）接入哪些物品或液体时门铃会有音乐声音    ？
（2）请你想一想，此仪器还有哪些用途    ？

28. 难度：中等

如图所示，在楼道中间安装的电灯，需要在楼梯的上下两头都能控制它，当人上楼梯时，能用下面的开关S₁开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关S₂关灯；当下楼梯时，能用S₂开灯，用S₁关灯，请画出电路图．
器材：两个单刀双掷开关，一个灯泡，一个电源和若干导线．

29. 难度：中等

我们在实验探究有多个变化因素的问题时，我们采用的方法是：只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变．这种方法叫    ．
如：在研究物质比热容的实验中，如图所示，我们得到了两个实验结论：
（1）    _的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度    ．
（2）    的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度    ．
（3）这种研究方法在物理学习中经常用到，例如    ．

30. 难度：中等

如图所示的实验中，体现了内能利用的两种途径，A是利用内能加热，B是利用内能    ．其中A处是能量的    ，而B处是能量的转化．

31. 难度：中等

在研究杠杆的平衡条件的实验中
（1）杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆左端的螺母使其向    移动，或者调节杠杆右端的螺母使其向    移动，以使杠杆在水平位置平衡．
（2）图乙和丙是小芳在某次实验中，在A点挂了2个钩码，则怎样挂钩码才能使杠杆在水平位置平衡？请你帮小芳设计两种方案，分别画在图乙和丙中．

32. 难度：中等

小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小红    向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重（N）	弹簧测力计提升的高度（m）	有用功（J）	总功（J）	机械效率
2	0.4	0.2	0.2	100%

（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因    ．
（3）该滑轮组的机械效率实际为    ．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将    （选填“变大”“变小”或“不变”）

33. 难度：中等

在探究决定物体动能大小因素的实验中，小明设计了如图所示的实验，他将三个质量不同的小球A、B、C（三个小球的质量关系为m_A＞m_B＞m_C）分别从光滑斜面的不同高度处由静止释放，使得小球到达斜面底端获得不同的速度，并测出小球推动木块移动的相应距离．实验记录如下表．（说明：将不同小球从光滑斜面间一高度处由静止释放，小球到斜面底端的速度相同．）
实验记录：

1		2		3
小球在斜面上高度h/cm	小球推移木块距离 s/cm	小球在斜面上高度 h/cm	小球推移木块距离 s/cm	小球在斜面上高度 h/cm	小球推移木块距离 s/cm
A	30	12	20	8	10	4
B	30	10	20	6.4	10	3.3
C	30	8	20	5.3	10	2.7

请根据实验记录回答下列问题：
（1）小球滑到斜面底端时，动能最大的是     球的第     次实验．
（2）对表格中某一个球的3次实验数据进行比较与分析，可以得到的结论是：质量一定的小球，速度越大，动能越     ．（选填“大”或“小”）
（3）对表格中某一次实验的记录进行比较与分析，可以得到的结论是：小球运动的速度大小相同时，质量越大的小球，动能越     ．（选填“大”或“小”）

五、解答题

34. 难度：中等

如图所示，用力F踩汽车刹车踏板，请画出此力对支点O的力臂．

35. 难度：中等

用如图所示的滑轮组成最省力的滑轮组提升木桶的绕绳方法．

36. 难度：中等

（1）在甲图中画出羊角锤受到动力的力臂．
（2）在乙图中画出用羊角锤起钉子时作用在A点最小的动力示意图及对应的力臂．

37. 难度：中等

请按下图左边的电路图，以笔画线代替导线连接右边的实物图．

38. 难度：中等

使电路各用电器正常工作，在○中填入电表A、V符号，并标出正负接线柱．

39. 难度：中等

有效提高能源利用率是人类面临的一项重要任务．如图为某城市轻轨车站设计方案的示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请从节能角度说明这样设计站台的目的．

40. 难度：中等

如图所示，某人用一根轻质木棒挑一重为120牛的物体放在水平地面上，木棒AB保持水平，棒长AB=1.2米，重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8m，则人的肩膀对木棒的支持力为多少牛？若肩膀与B端的距离变小，则肩膀的支持力将怎样变化？

41. 难度：中等

用如图所示的滑轮组将480N的物体以0.3m/s的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）．求：
（1）滑轮组的机械效率．
（2）拉力的功率．
（3）若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升2m时，拉力所做的功为多少？

42. 难度：中等

小兵同学想知道一辆小汽车的实际效率是多少，他从驾驶员师傅处了解到，该汽车100km耗油约7kg，从书上查得汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg，他又测出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽车匀速前进．（空气阻力不计）求：
（1）该小汽车行驶100km，消耗的总能量是多少？
（2）该小汽车匀速行驶100km，做的有用功是多少？
（3）该小汽车的效率是多少？
（4）若汽油充分燃烧，汽油燃烧放出的总能量转化成了哪几种形式的能？

43. 难度：中等

如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.4m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N．求：
（1）重物G的重力
（2）若在O点的正上方放一质量为0.6kg的小球，若小球以15cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零．（取g=10N/kg，绳的重力不计）