2009-2010学年苏科版九年级（上）月考物理试卷（B卷）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

关于简单机械下列说法中正确的是（ ）
A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B．使用滑轮组不仅省力而且省功
C．做功越多的机械，其机械效率就越高
D．功率越大的机械，做功就越快

2. 难度：中等

在下面的哪个情景中，人对物体做了功（ ）
A．小华用力推车，但没有推动
B．小强举着杠铃静止不动
C．小悦背着书包水平走动了2m
D．小翔把一桶水提高20cm

3. 难度：中等

对于费力杠杆，动力臂与阻力臂的关系是（ ）
A．动力臂大于阻力臂
B．动力臂小于阻力臂
C．动力臂等于阻力臂
D．要看具体情况判定

4. 难度：中等

如图所示的杠杆，O为支点，B点挂一重物G，在A点分别施力F₁、F₂、F₃，使杠杆平衡，这三个力中最小的是（ ）

A．F₁
B．F₂
C．F₃
D．无法确定

5. 难度：中等

某商贩将卖菜用的杆秤秤砣上粘了一块泥，则用此秤测出物体的质量与实际质量相比较（ ）
A．偏大
B．偏小
C．一样大
D．无法判断

6. 难度：中等

同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）
A．F_甲＜F_乙＜F_丙
B．F_甲＞F_乙＞F_丙
C．F_甲＞F_乙=F_丙
D．F_甲=F_乙＞F_丙

7. 难度：中等

一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是（ ）
A．杠杆左、右两边各减少一个钩码
B．杠杆左右两边都增加一个钩码
C．杠杆左边减少一个钩码，右边减少两个钩码；
D．杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码

8. 难度：中等

如图的使用该装置匀速提起重物G，沿不同方向所用的拉力（ ）

A．F₁最大；
B．F₂最大；
C．F₃最大；
D．一样大

9. 难度：中等

李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（ ）
A．对桶所做的功是有用功
B．对水所做的功是额外功
C．对水所做的功是有用功
D．对水所做的功是总功

10. 难度：中等

如图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（ ）

A．绳子自由端移动距离为6m
B．物体重是375N
C．拉力F做的功是250J
D．拉力F的功率为25W

11. 难度：中等

甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（ ）
A．乙升降机提升重物做的有用功较多
B．甲升降机的电动机做的额外功较多
C．甲升降机的电动机做的总功较少
D．乙升降机的电动机做的总功较少

12. 难度：中等

杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（ ）

       ①起子                  ②镊子              ③筷子                 ④羊角锤．
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④

13. 难度：中等

小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η₁、η₂．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
A．F₁＞F₂，η₁=η₂
B．F₁＞F₂，η₁＞η₂
C．F₁＜F₂，η₁=η₂
D．F₁＜F₂，η₁＞η₂

14. 难度：中等

学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（ ）
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较．
②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较．
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．
A．只有①
B．只有①②
C．只有②③
D．①②③

15. 难度：中等

某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（ ）
A．一个定滑轮
B．一个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
D．一支杠杆

二、填空题

16. 难度：中等

一根硬棒在力的作用下如果能绕着    点转动，这根硬棒就叫杠杆．这个点就叫    ，阻碍杠杆转动的力叫    ．

17. 难度：中等

定滑轮实质上是一个    杠杆，动滑轮实质上是动力臂是阻力臂    的杠杆，所以使用它可以省    力，但不能改变    ．

18. 难度：中等

省力杠杆的动力臂    阻力臂，费力杠杆的动力臂    阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的    ．

19. 难度：中等

下列各种机械中，属于省力杠杆的有    ；属于等臂杠杆的有    ；属于费力杠杆的有    （填字母代号）
A、理发剪刀；B、钢丝钳；C、天平；D、钓鱼杆；E、铡刀；F、镊子．

20. 难度：中等

杠杆的平衡条件是：    ．某杠杆动力臂为阻力臂的4倍，用100牛的力最多可撬动    牛的物体，此杠杆是    杠杆．

21. 难度：中等

升国旗时所用的装置是    滑轮，使用它可以    ，但不能    ．

22. 难度：中等

将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端，若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左、右两力臂长之比为    ．

23. 难度：中等

如图表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向．人的前臂是一个    力杠杆，这种结构给人带来的好处是    ．

24. 难度：中等

如图所示，物体G重500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，挂钩B承受的拉力为    N，挂钩A承受的拉力为    N，拉力F=    N．若绳子自由端向上拉过0.5m，则物体向上移动了    m．（滑轮摩擦不计）

25. 难度：中等

一木块在大小为10牛的水平拉力作用下，10 秒内沿水平地面前进 5 米，则拉力做的功为    焦，功率为    瓦；若木块重30牛，在此过程中重力对木块做的功为    焦．

26. 难度：中等

起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用．如图所示，吊臂上的滑轮组，可用F=10⁴N的拉力将重为2.4×10⁴N的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m．则拉力F做功    J，滑轮组的机械效率是    ．

三、解答题

27. 难度：中等

画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．

28. 难度：中等

如图，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂，请在图中作出力F₁和L₂，F₂的力臂L₂．

29. 难度：中等

站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．

30. 难度：中等

学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．
（实验器材）______、______、______；
（实验步骤）
（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是  （______）
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小云上楼所用的时间t
E．算出小云搬运箱子的功率P
（2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格．

31. 难度：中等

根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

（1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡．目的是为了______．
（2）开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是______，缺少的器材是______．
（3）该小组用如图（a），用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图（a）和（b），请你帮他把实验数据记录到下表中．根据实验得到的结论是______．

试验次数	动力F1（牛）	动力臂l1（米）	阻力F2（牛）	阻力臂l2（米）
1	3	0.20	4	0.15
2	5	0.05	1	0.25
3

32. 难度：中等

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：

实验次数	物重G/N	物体上升的距离h/cm	弹簧测力计的读数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30

（1）这个实验使用的测量工具是______和弹簧测力计．
（2）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计．
（3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______．

33. 难度：中等

一根杠杆长2米，前端挂200牛的重物，后端挂300牛的重物，要使杠杆保持平衡，支点离前端多少米？

34. 难度：中等

小强的身高只有165cm，质量却有80kg，每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼，总是累得他气喘吁吁．如果小强上到楼顶共要5min时间，（g=10N/kg）求：
①小强上楼过程中要对书包做多少功？
②小强上楼过程中克服总重力做功的功率是多少？

35. 难度：中等

用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，人用125N的拉力向下拉动绳子，5s内可使物体匀速上升2m求：
（1）拉力所做的功和拉力的功率；
（2）滑轮组的机械效率．

36. 难度：中等

如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求：
（1）运动过程中克服物体的重力做的功；
（2）斜面的机械效率；
（3）推力F的大小．

37. 难度：中等

体育活动中也包含很多物理知识．下表是杨威同学的一次体育测试成绩

项目	100m跑	俯卧撑	举重
成绩	16s	25个/min	30kg

请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算：（g取10N/kg）
（1）杨威同学100m跑的平均速度是多大？______
（2）在图中，杨威同学的重量是500N，A点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F的大小；
（3）杨威同学用4s把杠铃举起了2m，则他举起杠铃的功率是多少？

38. 难度：中等

如图所示，已知物体A重1000N，与地面的摩擦力是300N，人通过滑轮组拉动物体使其在10s内匀速运动1m，如果滑轮组的机械效率为60%，求：
（1）人做的总功；（2）人的拉力；（3）人拉绳的功率．