| 1. 难度：中等 | |
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下列物体的重力接近20N 的是（ ） A．一个学生 B．一支钢笔 C．一只公鸡 D．一辆汽车 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是（ ） A．1kg等于9.8N B．9.8kg等于1N C．质量为9.8kg的物体受到的重力是1N D．质量为1kg的物体受到的重力是9.8N |
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| 3. 难度：中等 | |
在图中，若要让杠杆在如图位置平衡，要使所加力最小，该力应（ ） A．沿F1方向 B．沿F2方向； C．沿F3方向 D．以上各个方向都可以 |
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| 4. 难度：中等 | |
要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是（ ） A．支点两端各减少一个钩码 B．支点两端各增加一个钩码 C．支点左端增加一个钩码 D．支点左端减少一个钩码 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为 时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（ ） A．减小为原来的  B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断 |
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| 6. 难度：中等 | |
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某工厂需把一台很重的机器搬进车间，为了省力，一工人设计了如图的四种方案（机器方的小圆圈是表示并排放置的圆形钢管），其中最省力的方案是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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关于摩擦，下面说法中错误的是（ ） A．人拿油瓶时，手与瓶的摩擦是有益摩擦 B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦，闸皮与车轮间的摩擦是有益摩擦 C．自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦是有害摩擦 D．火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦有益摩擦 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，一轻质杠杆OB可绕0自由转动，在B点位置挂一重物G，在0B上某点A处施加力F，使0B绕着0顺时针转动，当把它从竖直位置匀速拉到水平位置过程中，若力F的方向始终与杠杆垂直且作用点始终在A点，则力F的大小（ ） A．先增大后减小 B．一直减小 C．一直增大 D．先减小后增大 |
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| 9. 难度：中等 | |
| 使用定滑轮能够 ，但是不能 ；举出生活中应用定滑轮的一个实例： ． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 使用动滑轮能够 ，但要 ；若不计动滑轮重和摩擦，用一个动滑轮吊起100N的重物，则绳子自由端至少的拉力大小为 N． | |
| 11. 难度：中等 | |
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在下列日常生活使用的工具中：①钓鱼杆；②天平；③起子（填序号） 省力的杠杆有 ；费力的杠杆有 ；既不省力也不费力的杠杆有 ． |
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| 12. 难度：中等 | |
| 某同学的重力是490N，则他的质量是 kg；如果这个同学到了月球上，由于在月球表面上受到的引力约等于地球表面所受引力的六分之一，他的重力将是 N，质量是 kg． | |
| 13. 难度：中等 | |
如图所示，O为杠杆的支点，OA=40cm、OB=50 cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个方向为 大小为 N的动力，这是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆．
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| 14. 难度：中等 | |
| 重800N的木箱静止在粗糙的水平地面上，木箱受到的摩擦力是 N；受到水平向右200N推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 N；当将推力增大到220N时，木箱受到的摩擦力是 N． | |
| 15. 难度：中等 | |
如图所示，若拉力F=30N，物体A重1200N，不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦．当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间的摩擦力是 N，物体A移动了 m．物体A对地面的压力为 N．
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| 16. 难度：中等 | |
（1）斜面上物体重5N，请在图中画出斜面上物体所受重力的示意图． （2）在图中画出小锤所受阻力F2的示意图和动力F1的力臂．  （3）请在图中画出用滑轮组提升物体G最省力的绕绳方法．  |
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| 17. 难度：中等 | |
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某同学用弹簧测力计测力． （1）他用的弹簧测力计如图所示，这弹簧测力计量程是______，按图上指针所示，这时弹簧测力计受到拉力F=______N． （2）他在使用弹簧测力计测力时应注意：（只要求写出两点） ①______； ②______． 
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| 18. 难度：中等 | |
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）在实验时，使杠杆在______位置平衡，其目的是______； （2）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图甲所示位置，应将右端的平衡螺母向______适当调节． （3）实验中共有6个钩码（每个0.5N），杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是______； （4）若用弹簧测力计在如图所示位置以竖直方向a拉住杠杆使杠杆平衡，则弹簧测力计的示数为______N，若以b方向拉杠杆，则拉力______（填“增大”、“减小”或“不变”），这是因为______． |
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| 19. 难度：中等 | |
在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小． （1）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：______． （2）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：______． （3）在图乙中，木块上方砝码的重为4.9N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小（______） A．大于4.9N B．大于零且小于4.9N C．等于4.9N D．等于零 （4）本次实验研究问题的方法叫做______． |
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| 20. 难度：中等 | |
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有一根1.5m长的杠杆，左端挂300N的物体，右端挂500N的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加100N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？ |
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，某人用滑轮组匀速提升物体时，在lOs内将质量为40kg的物体提升3m，所用拉力为150N，不计绳重及摩擦．根据题给条件，请你计算出与本题相关的4个物理量，要求写出简要说明和结果．（g取10N/kg）
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| 22. 难度：中等 | |
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自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．请你提出两个物理问题，并解答其中一个问题． 问题1：______； 问题2：______； 解答问题______：______． 
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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学校决定学生改穿晨运运动鞋，原因是简易回力运动鞋穿不了多久就容易打滑．小明猜想鞋与地面间的摩擦力的大小除与压力有关外，可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来两只同尺码的回力运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）． 他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中；然后按照图所示分别拉动两只鞋子在同一水平面上做匀速直线运动，并读出弹簧测力计的示数，填入表格中，他根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大． 
______． （2）在不增加任何器材的条件下，帮小布设计一个合理的实验，写出实验步骤． （3）摩擦力应用相当广泛，请举出日常生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦各一例： 增大有益摩擦：______； 减小有害摩擦：______． |
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