2008-2009学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（3）（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

千古神话“嫦娥奔月”成为中国航天的现实．我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向），这实际上是运用了物理学中    的原理．在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是    （选填“静止”或“运动”）的．

2. 难度：中等

把200g的铁块随宇宙飞船带到太空中的质量为    kg，该铁块在地球上的重力是    ．

3. 难度：中等

自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是通过    方法增大摩擦．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大    的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦．

4. 难度：中等

如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图．由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外的    组成的；原子核内的质子和中子    （选填“有”或“没有”）更精细的结构．

5. 难度：中等

影响力的作用效果除力的大小外，还有    和    ．

6. 难度：中等

在校运会上，400米比赛开始后，观众是通过比较    认为跑在前面的运动员跑得快；“裁判员”通过比较    判定最先到达终点的运动员跑得快．

7. 难度：中等

在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是    的．

8. 难度：中等

请根据所学的力学知识将图中的现象分成两类，并写明分类的理由．一类为    （选填写字母），理由为力能改变物体的运动状态．另一类为    （选填写字母），理由为力能使物体产生形变．

9. 难度：中等

用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：（1）量杯的质量是    g，（2）该液体的密度是    kg/m³．

10. 难度：中等

小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图所示，它的错误有（1）    ；（2）    ．

二、选择题

11. 难度：中等

如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

如图所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F₁、F₂、F₃，则三个力大小关系是（ ）
A．F₁最大
B．F₂最大
C．F₃最大
D．一样大

13. 难度：中等

如图所示，下面各图中，所画的两个力彼此平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．

14. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C．铜的密度是8.9×10³kg/m³，表示1m³铜的质量为8.9×10³kg
D．密度不同的两个物体，其质量一定不同

15. 难度：中等

小球在斜面上向下滚下的过程中，小球的重力的示意图正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

牛顿第一运动定律是（ ）
A．由斜面小车实验直接得到
B．通过日常生活经验得到
C．只要通过理论分析就能得到
D．在实验基础上经过分析推理得到

17. 难度：中等

下列简单机械中，不能够用20N的力提起50N的物体的是（ ）
A．杠杆
B．动滑轮
C．斜面
D．轮轴

18. 难度：中等

如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ）
A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用
B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用

三、解答题

19. 难度：中等

如图甲所示，在杠杆的D端挂施加一个最小的力，能撬起石块1，试画出这个力的示意图．请你在右图乙中的中进行绕绳；使得绕完绳后是由这滑轮组装最省力的绕法．

20. 难度：中等

阅读短文，回答问题．
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止．司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离，从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离．（如图所示）

下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
（1）汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是______摩擦．刹车后，由于______，汽车还会继续向前滑行一段距离．
（2）分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是______．

速度（km/h）	反应距离（m）	制动距离（m）
40	7	8
50	9	13
60	11	20
80	15	34
100	19	54
120	23	70
160	51	101

（3）如果某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72Km/h速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.2m/s的正常速度能否在汽车到达岔口前完全通过公路吗？
（4）根据你所学过的知识，说说为什么高速公路常常是封闭式的？

21. 难度：中等

一辆轿车外壳用钢板制作需要钢材200 kg，若保持厚度不变，改用密度为钢的1/8的新型塑料制作，可使轿车质量减少多少千克？若轿车有些部件仍需钢材，则只能换掉3/4的钢材，而厚度仍不改变，则需此新型塑料多少千克？

22. 难度：中等

一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60cm，则这把秤最大能称量多少千克的物体？

23. 难度：中等

如图所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”． 奖牌分为金牌、银牌和铜牌．其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm³，镶嵌玉石的体积约为5.4cm³，纯金的质量约为6g．（已知：ρ_玉=3.0g/cm³，ρ_金=19.3g/cm³，ρ_银=10.5g/cm³）．
请问：
（1）一枚金牌约需要玉石多少克？
（2）一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（计算结果保留一位小数）

24. 难度：中等

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片．

同学们依据此图片获得数据，如下表：

照片序号	1	2	3	4	5	6
时间t/s		10	20	30		50
路程s/mm		12.0	22.2		48.7

（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做______运动，整个50s内的平均速度是______mm/s．

25. 难度：中等

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 ______调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=6N、l₁=20cm、F₂=4N和l₂=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？______．理由是：______．
（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由：______．
（4）如图所示，杠杆在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆 ______端将下沉．

26. 难度：中等

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体的重力大小有关
B．与物体运动的速度大小有关
C．与物体间的接触面积大小有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验，如图所示．
实验数据如下表所示：

次数	水平放置方式	木块运动快慢	弹簧测力计示数
1	平放	很慢	1.2N
2	平放	慢	1.2N
3	平放	较快	1.2N

（1）表中数据可以验证猜想______（填序号）的正确或者错误．
（2）实验中要匀速拉动木块的原因是：______．
（3）就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想______（填序号）
正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：______．

27. 难度：中等

（1）小金同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：
称量前：
A、把天平放在水平桌面上；
B、调节天平横梁右端螺母．
称量中：
C、将被测物体放在右盘里，用手将砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
D、盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值，得出所称物体的质量．
称量后：
E、称量完毕，整理仪器，把砝码放回盒内．
以上步骤中可能有遗漏或错误，请在下列横线上写出这些步骤的序号，并加以补充或纠正：
①______．
②______．
③______．
（2）如图所示，拉力F的大小是3.6N，请你在图中画出指针所处的位置．

28. 难度：中等

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______
（3）按______的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值______（填“偏大”、“偏小”），

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm^3）	油的密度（g/cm^3）
34.1

（4）上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．