1. 难度:中等 | |
对于同一种物质而言,它呈固态时分子间的作用为F1,呈液态时分子间的作用力为F2,呈气态时分子间的作用力为F3,则这三个分子间作用力的大小关系为( ) A.F1=F2=F3 B.F1>F2>F3 C.F1<F2<F3 D.F2>F1>F3 |
2. 难度:中等 | |
下列关于对物体质量的估计,你认为不正确的是( ) A.5g的鸡蛋 B.80kg的运动员 C.4.5t的大象 D.42t的坦克 |
3. 难度:中等 | |
下列等式成立的是( ) A.9.8N=1㎏ B.9.8N=1㎏×9.8N/㎏ C.5㎏=49N D.5㎏=5㎏×9.8N/㎏ |
4. 难度:中等 | |
航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,下列活动中可采用的是( ) A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上 |
5. 难度:中等 | |
要想尽可能一次就准确量出质量为100g、密度为0.8×103㎏/m3的酒精的体积,下列四组量筒中适当的是( ) A.50mL,5mL B.100mL,2mL C.250mL,5mL D.500mL,10mL |
6. 难度:中等 | |
如图所示,甲、乙、丙是三个底面积相等、形状不同的容器,现将质量相等的水、盐水和酒精分别注入三个容器内,液面恰好相平,已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精,由此可知盛水、盐水和酒精的容器分别是( ) A.甲,乙,丙 B.丙,乙,甲 C.乙,丙,甲 D.甲,丙,乙 |
7. 难度:中等 | |
体积相同的实心球甲和乙由两种不同材料制成,在天平右盘中放两个甲球,左盘中放三个乙球时,天平恰好平衡,则( ) A.甲球和乙球的质量之比为1:1 B.甲球和乙球的质量之比为2:3 C.甲球和乙球的密度之比为3:2 D.甲球和乙球的密度之比无法确定 |
8. 难度:中等 | |
我们坐在行驶的车子上是静止的,这是相对什么而言的( ) A.座位 B.路面 C.路旁的树木 D.太阳 |
9. 难度:中等 | |
关于误差,下列说法中正确的是( ) A.误差就是实验中产生的错误 B.只要用精密的测量工具,认真测量,就可以避免误差 C.误差是未遵守操作规律产生的 D.多次测量取平均值可以减小误差 |
10. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.没有物体也可能产生力的作用 B.施力物体同时也是受力物体 C.只有力的大小和方向同时改变才能影响力的作用效果 D.只有相互接触的物体才能产生力的作用 |
11. 难度:中等 | |
关于匀速直线运动的特点,下列叙述中较完整的是( ) A.快慢不变的运动是匀速直线运动 B.运动方向不变的运动是匀速直线运动 C.快慢不变且运动路线是直线的运动是匀速直线运动 D.在相等的时间内通过的路程也相等的运动是匀速直线运动 |
12. 难度:中等 | |
用分度值为1cm的刻度尺测量一块木板的长度,正确的测量值可能是( ) A.10.3dm B.102.8cm C.1028.3mm D.1.03m |
13. 难度:中等 | |
小明同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但没有破裂.对于球内气体,没有发生变化的物理量是( ) A.质量 B.密度 C.压强 D.体积 |
14. 难度:中等 | |
下面不是利用弹力的商品是( ) A.机械手表 B.机械动力小汽车 C.衣服夹 D.橡皮泥 |
15. 难度:中等 | |
一个人骑自行车沿笔直的公路行驶,第1s内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s通过的路程是4m,则( ) A.前2s内的平均速度是3m/s B.后2s内的平均速度是4m/s C.3s内的平均速度是3m/s D.前2s内的平均速度是2m/s |
16. 难度:中等 | |
几位同学在操场上进行爬杆比赛,若杆是竖直放置的,则使人能上升的力是( ) A.重力 B.弹力 C.摩擦力 D.人对自己的作用力 |
17. 难度:中等 | |
如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生①,②,③,④各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A.图①和② B.图①和③ C.图①和④ D.图②和④ |
18. 难度:中等 | |
小洪与小明多次百米赛跑,每次都比小明提前10m到达终点,现在让小洪后退10m,仍让小明站在原起跑点处,同时起跑,则( ) A.同时到达终点 B.小洪先到达终点 C.小明先到达终点 D.无法确定 |
19. 难度:中等 | |
有一量杯,它的200ml的刻度线的高度为h,那么在高度为h处的刻度数( ) A.等于100ml B.小于100ml C.大于100ml D.无法确定 |
20. 难度:中等 | |
足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,如图表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( ) A. B. C. D. |
21. 难度:中等 | |
请在下面的横线上填上适当的单位: (1)一瓶矿泉水的质量约为5×102 ; (2)一本字典的厚度为3.5 ; (3)一个成年人的重力约为600 ; (4)铜的密度是8.9 . |
22. 难度:中等 | |
铁的密度是7.9×103㎏/m3,表示的意思是 .将一块铁锭切去1/3,则剩下的铁锭的密度为 . |
23. 难度:中等 | |
甲同学调节天平平衡时,忘记将游码拨到“0”,则他所称物体的质量 真实值(选填“小于”、“大于”或“等于”).乙同学用托盘天平测量物体的质量时,误将被测物体放在右盘,而将砝码放在左盘了,横梁平衡后,左盘中砝码的总质量为65g,标尺上游码示数为3.4g,则被测物体的真实质量为 g. |
24. 难度:中等 | |
速度是表示物体 的物理量,船顺水航行的速度为15米/秒,逆水航行速度为28.8千米/小时,则顺水航行速度与逆水航行的速度之比为 . |
25. 难度:中等 | |
铁块和铜块的质量之比是2:3,则铁块和铜块的重力大小之比是 ;若铁块的质量是4㎏.则铜块的重力的大小是 N. |
26. 难度:中等 | |
在排球比赛中,二传手传来排球,主攻手用力扣球时,可使球的速度、落地点的位置及球的旋转性各不一样,产生这些不同作用效果的原因分别是力的 、 和 . |
27. 难度:中等 | |
用脚踢足球,球飞走了是由于 对 施力的结果;脚感到疼是 对 施力的结果.这一现象说明 . |
28. 难度:中等 | |
俗话说“一个巴掌拍不响”包含的力学道理是 . |
29. 难度:中等 | |
用来检查墙壁是否竖直的重垂线,是利用了 的性质. |
30. 难度:中等 | |
观察一辆自行车,它在工作时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的.分别举出自行车一个“有害”和“有益”摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法. (1)“有益”摩擦: ,增大摩擦的方法: . (2)“有害”摩擦: ,减小摩擦的方法: . |
31. 难度:中等 | |
在图中,物体的长度是 厘米. |
32. 难度:中等 | |
如图所示,物体A重为50N,受到线70N的拉力,用力的示意图表示出这两个力. |
33. 难度:中等 | |
如图所示,水平面上有一物体,受100N与水平方向成30°角斜向右上方的拉力F,请用力的示意图表示拉力F. |
34. 难度:中等 | |
如图所示,甲图是匀速运动物体的s-t图象,请你根据甲图在乙图中画出同一物体的v-t图象. |
35. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
(2)分析表中实验次数______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的. (3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:______. |
36. 难度:中等 | |
用天平和量筒测塑料圆柱体的密度. (1)用天平测塑料圆柱体质量时,先把天平放在______上,然后将游码放在标尺的______位置上,此时发现指针向左偏,应将平衡螺母向______调(填“左”或“右”),天平平衡后,测得结果如图甲所示,则塑料圆柱体的质量是______g. (2)用量筒测塑料圆柱体的体积时,量筒内水的体积如图所示,将塑料圆柱体压入量筒后水面的位置如图丙所示,则塑料圆柱体的体积是______cm3. (3)根据测量数据可算出塑料圆柱体的密度是______g/cm3. |
37. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值; (3)分析表中实验数据,得出的结论是:______. |
38. 难度:中等 | |||||||
物质是由大量分子构成的.这些又小又轻的分子是一个挨一个还是彼此有距离呢?为了探究这个问题,人们设计了水和酒精相混合的实验,并且记录了测试的数据.
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39. 难度:中等 | |
一个空瓶子质量为200g,装满水后质量共700g.现向空瓶子内装一些金属粒,使瓶子和金属粒的质量共为1000g.然后再装满水,此时的总质量为1410g,求: (1)空瓶的容积: (2)金属粒的质量: (3)金属粒的体积: (4)金属粒的密度为多少㎏/m3? |
40. 难度:中等 | |
近年来,我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便.遗憾的是在某些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关. (1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来,如果公路宽12m.问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路? (2)为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人,各提一项合理的建议. |