2009-2010学年江西省师大附中九年级（上）月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示，将电压表先后并接在AB处，BC处，AC处，当开关闭合后，电压表读数最大时，是接在（ ）

A．AC处
B．AB处
C．BC处
D．无法判断

2. 难度：中等

如图所示，已知电阻R₁=8Ω、R₂=4Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A₁的示数（ ）

A．0.1A
B．0.2A
C．0.4A
D．0.6A

3. 难度：中等

下面说法正确的是（ ）
A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零
B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流
C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好
D．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等

4. 难度：中等

教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）
A．总电阻增大
B．总电压增大
C．总电流增大
D．总电压、总电流都不变

5. 难度：中等

在图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转．则电路故障可能是（ ）
A．电源没电了
B．小灯泡处开路
C．滑动变阻器处开路
D．开关处开路

7. 难度：中等

两只电阻组成串联电路，R₁与R₂两端电压之比是4：1，若将这两只电阻并联，其电流之比（ ）
A．4：1
B．3：1
C．1：3
D．1：4

8. 难度：中等

如图所示，AB和BC是两段长度、材料相同，横截面积不同的导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）
A．U_AB＞U_BC，I_AB＜I_BC
B．U_AB＜U_BC，I_AB=I_BC
C．U_AB＞U_BC，I_AB=I_BC
D．U_AB=U_BC，I_AB＜I_BC

9. 难度：中等

在如图示的电路中，闭合S，当开关S₁从断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是（ ）

A．S₁闭合后电流表A₁、A₂示数相等
B．S₁闭合后电流表A₁的示数比A₂大
C．S₁闭合后电流表A₂示数变小
D．S₁闭合后电流表A₁的示数比A₂小

10. 难度：中等

我们家里用的白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的（ ）
A．电阻变大
B．电阻变小
C．电流增大
D．电压减小

11. 难度：中等

如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是：（ ）

A．A₁表读数不变
B．A₂表读数变大
C．V₁表读数变大
D．V₂表读数变小

二、填空题

12. 难度：中等

滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的    来改变    的．为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它    联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到    的位置上．

13. 难度：中等

使用电压表时应该和被测用电器     联，如果被测电压超过了电压表的最大测量值，不仅测不出电压值，甚至会     电压表．在不能预先估计被测电压的情况下，可以用     法来判断被测电压是否超过量程．

14. 难度：中等

如图甲所示，用电流表测电流．若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯    的电流（填L₁或L₂），电流表的分度值是    A，所测电流大小为    A．

15. 难度：中等

如图，R₁=15Ω、R₂=10Ω．当R₁增大到20Ω时，电压表示数将    ，若将R₁除去，电压表示数将    ，电流表示数    ．（填增大、不变、减小）

16. 难度：中等

如图所示，S可以分别与a、b、c三个固定触点接通，当开关S与a点接触时，灯     发光，当开关S与b接触时，灯泡     发光，当开关与c点接触时     发光．

17. 难度：中等

有两个电阻之比R₁：R₂=2：5，把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比I₁：I₂=    ，加在它们的两端电压之比U₁：U₂=    ；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I₁：I₂=    ，加在它们两端的电压之比是U₁：U₂=    ．

18. 难度：中等

两个定值电阻上分别标有“20Ω，1A”和“20Ω，0.5A”字样，为保证电路安全，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为    ；若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路干路中的最大电流为    ．

三、解答题

19. 难度：中等

在如图所示电路中，开关S闭合后，灯泡L₁和L₂正常发光．请在图中的圆圈内填上合适的电表符号．

20. 难度：中等

一只木盒上有两盏灯L₁、L₂，一个开关S，一组电池组成了一个电路，当合上开关S时，L₁发光，L₂不发光；当断开开关时S时，L₁和L₂都能发光．试在右边虚线框内画出符合题意的电路图．

21. 难度：中等

指出图所示电路的三处错误：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

22. 难度：中等

在探究电路连接的实验中，小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等，因此他得出结论是：这两只灯泡是并联的．小明的推理正确吗？为了进一步弄清两灯泡的连接情况，请你帮助小明想想办法．

23. 难度：中等

在用实验探究欧姆定律时，按如图所示接好电路，接电路时开关应______（选填“断开”或“闭合”），电流表应______联在电路中，闭合开关S后调节______，使R两端电压成倍地变化，某同学记录如表一，请把漏掉项补上．根据实验数据可得到结论：______．
换用不同的定值电阻使电阻成倍的变化，调节滑动变阻器的滑片，保持每次电阻两端的电压不变，记录的不同值和对应的电流见表二：

电阻R=10Ω				电压U=6V
电压（V）	3	6	9	电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	0.3	0.6	0.9	电流（A）	1.2	0.6	0.4

根据实验数据可得到结论：______．

24. 难度：中等

某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况．

导线代号	A	B	C	D	E	F
长度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.5	1.5
横戴面积/mm^2	1.2	0.8	1.0	0.6	0.8	1.0
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜

（1）选择B、E导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与______的关系；
（2）为了探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和______（选填导体的代号）．
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______．

25. 难度：中等

在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，
（1）实验的原理是：______；
（2）这叫______法测电阻；
（3）如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接．（要求：滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大）
（4）下表是实验中纪录的数据．若不考虑温度对灯丝电阻的影响，灯丝的电阻应该为多少？写在表格中．

次数	灯泡两端电压U/V	通过灯丝电流I/A	灯丝的电阻R/Ω	R=？
1	2.2	0.26
2	2.5	0.28
3	3.0	0.30

26. 难度：中等

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中R_x为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；
B、读出电阻箱的示数R；
C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I；
D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大．
（1）上述步骤的合理顺序是：DCAB（只填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 47Ω．若已知R的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为 47Ω．
（3）本实验所采用的物理思想方法可称为等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

27. 难度：中等

把R₁和R₂串联后接在电压是5 V的电源上，通过R₁的电流强度是0.2 A，R₂两端的电压是4 V，求R₁和R₂各等于多少？

28. 难度：中等

如图所示电路，电源电压U=4.5V且保持不变，R₁=5Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，通过分析计算：说明滑动变阻器R₂允许的取值范围．