2010-2011学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（3）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

用托盘天平测物体质量，天平调节平衡后，按正确使用方法称量物体质量时，发现右盘下沉，这时应采取的措施是（ ）
A．将平衡螺母向左调
B．将平衡螺母向右调
C．调节游码使天平平衡
D．适量减少盘中砝码

2. 难度：中等

牛顿第一定律是（ ）
A．直接用实验得出的
B．直接根据日常生活、生产经验总结出来的
C．由科学家猜想出来的
D．以客观事实为基础，经过科学的推理得出的

3. 难度：中等

一位同学在结冰的冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是（ ）
A．赶快向岸边跑
B．立即改成单脚站立
C．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行
D．站立不动

4. 难度：中等

工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了图示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力

6. 难度：中等

2006南昌）小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（ ）
A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
B．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C．减小瓶内外气体的压力差
D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力

7. 难度：中等

一把杆秤原来很准确，但跟它配套的秤砣不小心被碰掉了一小块，再用它称量物体时，称量结果将（ ）
A．不变
B．偏小
C．偏大
D．无法确定

8. 难度：中等

对下列生活实例的理解，不正确的是（ ）
A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理
B．用吸盘挂钩挂衣物，利用了大气压强的作用
C．切肉前先磨刀，是为了在相同压力作用下，减小受力面积，增大压强
D．飞机机冀上下不对称的设计，应用了流体压强与流速的关系

9. 难度：中等

小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知识，你认为下列联想错误的是（ ）
A．“跳远助跑”利用了惯性的道理
B．“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理
C．“仰卧起坐”利用了大气压的道理
D．“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理

10. 难度：中等

以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④

11. 难度：中等

如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ）
A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用
B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用

12. 难度：中等

小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（ ）
A．一个玻璃杯的质量约为5kg
B．初中物理课本的宽度约为1.8cm
C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为10s
D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s

二、填空题

13. 难度：中等

在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示）．这样做的目的是保证两点在    ，用到的物理知识是    ．

14. 难度：中等

小明把一个冲了气的气球密封后放到阳光下暴晒，过了一段时间，他发现气球的体积变大了，此时气球内的气体的质量    ，密度    ．（填“变大”“变小”或“不变”）

15. 难度：中等

将密度为ρ_A、ρ_B的液体分别装入容器A、B中（如图所示），设液体对容器底部的压强分别为P_A、P_B，如果P_A＜P_B，则：ρ_A     ρ_B．

16. 难度：中等

某液体的质量是110g，体积是100cm³，它的密度是    g/cm³，它表示的物理意义是    ．

17. 难度：中等

如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力    水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力    （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）

18. 难度：中等

分别举出一个在生产和生活中对惯性利用和防止的例子：
利用惯性的例子：    ．
防止惯性带来伤害的例子：    ．

19. 难度：中等

如图所示的钢丝钳是一种常用的工具，请举二例说明钢丝钳所用到的物理知识：
例如：侧面的刀口接触面积很小是为了增大压强．
（1）    ；
（2）    ；
（3）    ．

20. 难度：中等

平直公路上，甲、乙、丙三个顺风骑车，但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此判定三人中骑车速度最快的是    ，最慢的是   

三、解答题

21. 难度：中等

如图所示，质量为10kg的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的示意图．

22. 难度：中等

如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点．
（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a，当动力方向向下时，杠杆的支点b；
（2）在图上画出撬动石块动力F为最小时的方向．

23. 难度：中等

画出图中F的力臂L．

24. 难度：中等

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 ______调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=6N、l₁=20cm、F₂=4N和l₂=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？______．理由是：______．
（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由：______．
（4）如图所示，杠杆在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆 ______端将下沉．

25. 难度：中等

小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是
他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．

烧杯和盐水的总质量m/g	倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g	倒出盐水的质量m2/g		盐水的密度ρ kg/m^3
		33

（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′______ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）

26. 难度：中等

夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的滨江路上．若这段公路全长2km，g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³，求：
（1）洒水车驶过这段公路需要多少时间？
（2）若洒水车水箱容积为7 m³，洒水车水箱最多能装多重的水？

27. 难度：中等

如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm²，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m²的水平台面上，求：
（1）水对桶底的压强多大？
（2）桶底受到水的压力多大？
（3）台面受到桶的压强多大？