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2009-2010学年苏科版九年级(上)期末物理试卷04(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
以下用电器中,工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是( )
A.电风扇
B.电炉
C.电熨斗
D.电水壶
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2. 难度:中等
下列关于物体内能的说法中正确的是( )
A.物体运动速度越大,内能越大
B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
C.静止的物体没有动能,但有内能
D.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能
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3. 难度:中等
如图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示灯的了解可以推断( )
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A.红灯、黄灯、绿灯是串联的
B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
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4. 难度:中等
汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示机械能转化为内能的冲程是:( )
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5. 难度:中等
manfen5.com 满分网掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.图示是小球弹跳的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样.下面说法正确的是( )
A.小球在1、2位置的势能相同,机械能也相同
B.小球在1、2位置的动能相同,2位置的机械能较小
C.小球在1、2位置的机械能相同,2位置的动能较小
D.小球在2位置的动能较小,机械能也较小
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6. 难度:中等
当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( )
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7. 难度:中等
下列物品中属于导体的是( )
A.橡皮
B.木尺
C.窗玻璃
D.铅笔芯
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8. 难度:中等
manfen5.com 满分网在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键K后,灯Ll、L2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小.则产生这一现象的原因是( )
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
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9. 难度:中等
电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会给人们带来危害,下列做法中不符合安全用电原则的是( )
A.更换灯泡或维修电路时要先断开电源
B.更换熔丝时,不能用铁丝、铜丝代替
C.用电器的金属外壳要接地
D.同一电路上同时使用多个大功率用电器
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10. 难度:中等
如图所示的电路中,甲灯泡比乙灯泡亮.则下列描述中错误的是( )
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A.P>P
B.U>U
C.I>I
D.R>R
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11. 难度:中等
发电站通常建在远离城市的地方,电能是通过输电线输送到城市的.在传输电能的过程中,输电线上发热引起的能量损失是不可忽略的.则输电线上发热损耗的功率( )
A.与输电电流成反比,与输电线的电阻成正比
B.与输电电流成正比,与输电线的电阻成反比
C.与输电电流的平方成正比,与输电线的电阻成正比
D.与输电电流平方成正比,与输电线的电阻成反比
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12. 难度:中等
如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是( )
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A.油量表是由电流表改装而成的
B.R、R在电路中是并联的
C.油位越高,流过R的电流越大
D.油位越高,R两端的电压越大
二、填空题
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13. 难度:中等
如图是同学们常用的交通工具自行车,请指出自行车所涉及的物理知识(回答2个)
(1)   
(2)    等.
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14. 难度:中等
如图所示,运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的    能转化为箭的    能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的    能增大.
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15. 难度:中等
我国家庭电路的电压是    V,一节干电池的电压是    V,对人体安全的电压是    V.
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16. 难度:中等
如图所示,一重量G=30N的货物悬挂在轻质杠杆一端的B点处,要在A点用最小的力(A是OB的中点)使杠杆在水平位置平衡,则该力的方向应该是    ,大小应为    N.
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17. 难度:中等
如图所示,放在水平桌面上重为G=4N的木块,在F=3N的水平拉力作用下,5s内运动了2m,在这个过程中,重力G对物体做的功为    J,拉力F做功的功率为    W.
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18. 难度:中等
如图所示,某人用F=40N沿平行于斜面向上的推力匀速将一个G=180N的物体推上高度h=1m、长L=6m的斜面,则该斜面的机械效率为     .在上推过程中所做的额外功为     J;物体所受到的摩擦力为     N.
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19. 难度:中等
如图甲、乙分别是小明家2009年6月底和8月底电能表的示数,则这两个月他家共消耗了    kW•h的电能.小明发现电费比平时多了,他想到:是不是自己在家长时间看电视造成的呢?于是,他决定测一下家中电视机的电功率.首先他看到家中的电子式电能表表盘上标有“3000imp/”字样,接着将电视机单独接在该电能表上工作20min,电能表指示灯闪烁了150次.则电视机在上述时间内消耗的电能为    kW•h,它的实际功率是    W.
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20. 难度:中等
2009年12月7日,世界气候大会在瑞典哥本哈根开幕,人类为了拯救自己再一次坐到了一起.由于全球气候变暖,给人类的生存环境带来了巨大的影响,其中影响之一就是两极冰川熔化,造成海平面上升,最终将淹没陆地.当一座冰川熔化时,其内能是    (选填“增大”、“减小”或“不变”)的,这主要是通过    方式改变内能的.
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21. 难度:中等
为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现某一个品牌的电线,其铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,从而引起电阻偏    (选填“大”或“小”).从影响导体电阻大小的因素来分析,是该电线的    不符合规格,从而使得电线的电阻发生了变化.影响导体电阻大小的因素还有   
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22. 难度:中等
如图甲所示,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,电流表的示数将    ,电压表V1的示数将    ,电压表V2的示数将    ;将电压表V2的示数U2与电流表的示数I的关系用图象表示,则应是图乙中的    .(前三空选均“变大”、“变小”或“不变”,最后一空选填“甲”、“乙”或“丙”)
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23. 难度:中等
我国地热资源十分丰富,已经发现的天然温泉就有2000处以上,温泉水的温度大多在60℃以上,个别地方达100℃~140℃.100kg的温泉水从60℃降到20℃放出的热量是     J,相当于     kg的煤气完全燃烧所放出的热量.[水的比热容为4.2×103J/,煤气的热值为4.2×107J/kg].
三、解答题
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24. 难度:中等
按照题目要求作图:(1)作出图中力F1与F2的力臂,并标明L1和L2
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(2)在如图所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.
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(3)试用你学过的电学知识,用适当的元件符号,在图中画出亮度可以调节的电灯的工作原理图,并正确连接在火线和零线上.
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25. 难度:中等
建筑工人用如图所示的滑轮组把重为720N的钢材匀速拉到距离地面5m高的工作台上,动滑轮重80N,绳重和摩擦不计.求:
(1)工人通过该滑轮组做的有用功;
(2)该滑轮组的机械效率.

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26. 难度:中等
在物理课外探究学习活动中,小明拆开了自己新购买的LED节能手电筒.如图甲所示,发现蜂窝状灯头里并联着3粒相同规格的LED灯泡,再与限流电阻R串联后接在电压为4V的电池上.于是,他画出了该手电筒的电路图,如图乙所示.小明闭合开关S让手电筒发光,用电流表和电压表分别测出通过限流电阻R的电流为60mA,限流电阻R两端的电压为0.6V.求:
(1)该限流电阻R的阻值;
(2)通过每只LED灯泡的电流;
(3)如果让该手电筒正常发光1h,整个电路共消耗的电能.

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27. 难度:中等
今有“6V、6W”的电灯L1和“6V、1.5W”的电灯L2各一盏,
(1)电灯L1和L2的电阻值分别为多少?
(2)若把它们串联在6V的电源上,L1和L2的实际功率分别为多大?哪盏灯更亮些?
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28. 难度:中等
小明为探究电流与电压、电阻的关系设计了下面的实验步骤.步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,改变R两端的电压,依次为2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,观察并比较每次电流表的示数的大小,并记入表格中.步骤2:保持每次定值电阻两端电压不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)“步骤1”的设计目的是为了探究______
(2)在“步骤1”中小明测得的数据如下表甲所示,请根据甲表中的数据在图乙中画出U-I图象.分析图象能得出结论:______
(3)当在按“步骤2”操做,选一个“5Ω”的电阻时,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是______(选填“大于”或“小于”)0.1A,为达到实验目的,应该移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为______V.
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29. 难度:中等
如图所示,小伟同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系.
(1)弹弓弹性势能的大小是通过______来比较的;
(2)通过实验,小伟获得的观察记录是:在使用相同“子弹”时,弹弓的橡皮筋被拉得越长,“子弹”射得越远.分析得到的结论是______
(3)他继续做了实验:当弹弓橡皮筋形变相同时,所用的“子弹”质量不同,射出去的距离也不同.质量较大的子弹,射出的距离______(填“远”或“近”),原因是:______

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30. 难度:中等
小明做“测量小灯泡的功率”的实验.(小灯泡标有“2.5V”字样,正常发光时的电阻约为7Ω),
(1)请你帮小明设计出实验的电路图,画在虚线框内.
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(2)如图所示的是小明连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接完整,要求:电压表、电流表选择合适的量程;
(3)连接电路时,开关应该______;闭合开关前,应把滑动变阻器滑片P的位置调到______(选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为4.5V,产生此故障的原因可能是下列情况中的______.(填写选项前的字母)
A、小电灯短路,B、小灯泡的灯丝断了,C、电压表的正、负接线柱接反,D、变阻器滑片放在了最小阻值处
(5)排除故障后,闭合开关,某时刻电压表和电流表的示数如图甲、乙所示,则此时灯泡两端的电压为______V,流过灯泡的电流为______A,小灯泡的电功率是______W.
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31. 难度:中等
如图是小明同学在课外科技创新活动中制作的演示课本焦耳定律的替代实验装置.图中3个空烧瓶的瓶口向下,固定在竖直的木板上,瓶口用橡皮塞塞紧,3根两端开口的L形的玻璃短管穿过橡皮塞与瓶内相通,每根玻璃管中各有一段相同长度的红色水柱,实验前3条红色水柱在同一高度,每个瓶中各有一根电阻丝,每根电阻丝跟通过橡皮塞的引线与外面的电路连接(1、2、3、4、5、6为电路中的金属连接触点),瓶子不漏气.请回答下列问题:
(1)此实验是通过观察什么现象来判断电阻丝产生热量多少的?
(2)小明想研究电流产生的热量跟电阻的关系,应分别将哪些触点连接起来?
(3)小明想研究电流产生的热量跟电流的关系,应分别将哪些触点连接起来?
(4)利用此装置实验时,每次实验只需几秒钟即可,其原因是什么?该装置除了省时外,还有哪些优点?请再说出一点.

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