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2009-2010学年江苏省盐城市东台市部分联谊学校九年级(上)期中物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
如图所示的用具中,属于省力杠杆的是( )
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2. 难度:中等
如如图所示的事例中,物体机械能增加的是( )
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3. 难度:中等
冰在熔化过程中,下列判断正确的是( )
A.内能不变,比热容不变
B.吸收热量,温度不变
C.比热容,内能,温度都不变
D.比热容变大,内能增加,温度升高
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4. 难度:中等
下列说法正确的是( )
A.物体内能增加,温度一定升高
B.温度高的物体具有的内能多
C.物体可以同时具有内能和机械能
D.0℃的物体没有内能
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5. 难度:中等
一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为( )
A.3000J
B.500J
C.150J
D.0J
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6. 难度:中等
某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( )
A.1W
B.10W
C.100W
D.1000W
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7. 难度:中等
manfen5.com 满分网小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是( )
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
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8. 难度:中等
某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开.图中符合要求的电路是( )
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9. 难度:中等
如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( )
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A.L1的亮度不变,电流表示数变小
B.L1的亮度不变,电流表示数不变
C.L1的亮度增大,电流表示数不变
D.L1的亮度减小,电流表示数变小
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10. 难度:中等
如图所示电路,电阻R1标有“6Ω  1A”,R2标有“3Ω  1.2A”,电流表A1、A2的量程均为0~3A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源.闭合开关s后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过( )
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A.9V 1A
B.3.6V 1.8A
C.9.6V 1A
D.3.6V 0.6A
二、填空题
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11. 难度:中等
“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能    (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过    的方式改变物体的内能.
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12. 难度:中等
氢气的热值是14.3×107J/kg,它表示:    1kg的氢气,可产生14.3×107J的热量.14g的氢气完全燃烧放出的热量为    J,若这些热量有60%被初温为40℃、14.3 kg的水吸收后,水温可升高到    ℃.利用氢气做燃料有许多优点,从热学角度考虑优点为    ,从环境角度考虑优点为   
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13. 难度:中等
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,他得到如下数据
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的     有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:   
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14. 难度:中等
一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min,该汽油机每秒钟内做功    次,在    冲程将内能转化为机械能.
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15. 难度:中等
蓄电池是化学电池,放电后可以再充电,它在放电过程中将     能转化为     能;充电时,蓄电池属于电路组成中的     .(选填“电源”或“用电器”)
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16. 难度:中等
小刚学习了“欧姆定律”之后,为了了解铅笔芯电阻的大小,他在一支铅笔芯两端加了3V电压,测出通过铅笔芯的电流是150mA.则该铅笔芯电阻为    Ω;若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时.通过它的电流又是    mA.
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17. 难度:中等
如图甲所示的电路中,R是一个定值电阻,Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图乙所示,当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数    ,电压表示数    .(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)
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三、解答题
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18. 难度:中等
如图,小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线.

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19. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l1
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20. 难度:中等
在实验室,刘星连好了一个如图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图.
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21. 难度:中等
如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.

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22. 难度:中等
在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,可将右端螺母向______边旋转,使杠杆在______位置平衡.
(2)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:
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这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是______,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______.实验做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是______
(3)如图1所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂______个钩码.(每个钩码的质量相等).
(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图2所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa______Fb(填“大于、小于、等于”)

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23. 难度:中等
在学习势能知识时,小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:
①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置.
为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示.
实验次数球离橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很浅
21.0比较浅
32.0比较深
44.0很深
(1)小宇判断重力势能大小的依据是______
(2)本实验的结论是______
(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是______
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24. 难度:中等
丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.
(1)根据他们的实验数据可以得到:并联电路中的总电流______各支路电流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,你认为是______
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁:______
冬冬:______
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25. 难度:中等
在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡标有“2.5V”的字样.
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(1)请在图1甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路,连接电路时开关应处于 ______状态.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到 ______(选填“左”或“右”)端.
(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见表.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图2所示,请你填写表格中的两个空格.
实验次数123
电压/V1.001.702.50
电流/A0.140.22
电阻/Ω7.17.7
(4)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差 ______(选填“较大”或“较小”),并具有 ______的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与 ______有关,并通过查阅课本得到了证实.
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26. 难度:中等
如图所示,用滑轮组提起重630N的物体.绳子自由端拉力F为300N,重物在5s时间内匀速上升了1m,不计摩擦和绳重.求:
(1)滑轮组对重物所做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)若在不超过绳子能承受的最大拉力的情况下,用此滑轮组提起重为730N的物体时,此滑轮组的机械效率又是多少?

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27. 难度:中等
在如图所示的电路中,电阻R1的阻值是5欧姆,干路中的电流强度I是0.5安培,电阻R2两端的电压是2伏特.求:
(1)通过R1的电流强度;
(2)通过R2的电流强度和电阻值
(3)整个电路消耗的电功率.

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28. 难度:中等
热敏电阻广泛应用于控制电路中,其阻值会随环境温度的改变而改变.图甲中,电源电压U=6V,A是小量程电流表,其允许通过的最大电流为0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“200Ω  0.3A”字样,Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示.
闭合开关S,求:
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(1)环境温度为10℃、电路中电流为0.01A时Rt两端的电压.
(2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度.
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