| 1. 难度：中等 | |
| 声音是由物体 而发生的．发声物体的振动停止，发声也 ，苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，问君何不指上听？”苏东坡的诗句揭示的物理规律是 ． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 我们通常听到的声音是靠 进行传播的，声音的传播速度除了跟介质有关外，还与 有关．目前，已有飞机的速度超过了声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速飞机每小时飞行的距离至少在 km以上．（近似认为声音在空气中的传播速度是340m/s） | |
| 3. 难度：中等 | |
如图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动的鼓声，敲得越重声音越大，这说明 ，图乙为抽去真空罩内的空气过程，听到的铃声逐渐变小，虽然我们无法使罩内为真空，但我们仍然可以推断 ．
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| 4. 难度：中等 | |
| 唐诗《夜泊枫桥》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为大钟受到撞击，产生 而发出的，是通过 传到人耳的，客船上的人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，实际上他是根据声音的 来判别的． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在 秒以上．人站在大楼前拍手0.3秒听到回声，人和大楼的水平距离是 米． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 当别人嚼脆饼干时，你听到的声音很小，而你自己嚼同样的饼干时，你会听到较大的咀嚼声．这是因为前者的声音是靠 传播的，后者的声音是靠 传播的， 的传声能力较强． | |
| 7. 难度：中等 | |
| 2008 年5 月12 日四川省汶川县特大地震发生后，救援人员利用声纳设备在倒塌的楼房中搜寻幸存者，这是利用了 来测距定位，同时也说明声能传递 ． | |
| 8. 难度：中等 | |
| 声音在15℃空气中传播的速度是 m/s．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为声音在大地中的传播速度比在空气中的传播速度 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 若一架在3015m高空飞行的飞机正以336m/s 的速度飞行，已知声音在此时空气中传播的速度是335m/s，则飞机正在以 （填“超音速”或“亚音速”）飞行，它发出的声音传到地面所用的最短时间是 S． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 有人说：“这首歌太高了，低一点我才能唱“．这里的”高”和”低”指的是 ；而“引吭高歌”，“低声细语”里的“高”、“低”指的是 ． | |
| 11. 难度：中等 | |
如图是利用示波器显示的两种声波的波形图，其中大钟发出声音的波形图是 ，电钻工作时发出的声音的波形图是 ．
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| 12. 难度：中等 | |
| 远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的弦 发出的．寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的． | |
| 13. 难度：中等 | |
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我们听到物体发出声音的条件是（ ） A．有发声体 B．有发声体和介质 C．有介质和耳朵 D．有发声体、介质和耳朵 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列现象与声音传播无直接关系的是（ ） A．渔民用电子发声器诱捕鱼群 B．人站在地面上听见高空飞机的轰鸣声 C．通过长途电话听见对方的声音 D．用耳朵贴近铁轨可以听到远处火车车轮与钢轨的撞击声 |
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| 15. 难度：中等 | |
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乐队的琴师在演奏之前，总要调一下，他这是调整琴声的（ ） A．音色 B．音调 C．响度 D．以上说法都不对 |
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| 16. 难度：中等 | |
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有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（ ） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 |
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| 17. 难度：中等 | |
在一些地方看到如图所示的标牌，它的意思是（ ） A．不允许在此地鸣喇叭 B．不允许小孩子在此地吹号 C．不允许在此地旋转喇叭 D．此地的声音的响度不允许超过40 dB |
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| 18. 难度：中等 | |
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一个物体在振动，而人却听不到它发出的声音，其原因可能是（ ） A．物体的振动幅度太小，响度太小 B．物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率 C．物体的发声体和耳朵之间不存在介质 D．以上三种可能性均存在 |
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| 19. 难度：中等 | |
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我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的炮竹声；⑥山间小溪的流水声．其中属于噪声的是（ ） A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥ |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听见声音的 B．如果只有听小骨损坏，使用助听器是不能听见声音的 C．如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听见声音的 D．以上说法都是正确的 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列事例中，可以说明声能传递信息的是（ ） A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B．摩托车上安装消声器 C．外科医生利用超声振动除去人体内的结石 D．美国科技人员用噪声干燥食品，结果发现其吸水能力为传统干燥方式的4至10倍 |
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| 22. 难度：中等 | |
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通常情况下，以下现象不能说明声可以传递信息的是（ ） A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．医生用听诊器了解病人内脏的状况 C．牙医用超声波给人清洁牙齿 D．利用声呐测海洋的深度 |
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| 23. 难度：中等 | |
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助听器的主要作用（ ） A．传导声音 B．修补人的耳部结构 C．增大声音的响度 D．获得声音的立体效果 |
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| 24. 难度：中等 | |
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一山峡宽1 200m，两旁都是竖直峭壁，有一人在山峡内大喊了一声，前两次回声间隔5s，则人离两壁的距离分别是（设声速为340m/s）（ ） A．1025m，175 m B．600 m，600m C．1000 m，200m D．850 m，350 m |
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| 25. 难度：中等 | |
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关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ） A．声音借助介质以波动形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播 C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同 |
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| 26. 难度：中等 | |
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（多选）用不同的力敲响同一个音叉．则前后两次所发出的声音（ ） A．响度相同 B．音调相同 C．音色相同 D．响度、音调、音色三者均不同 |
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| 27. 难度：中等 | |
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（多选）下列关于声的论述，正确的是（ ） A．古代士兵枕着木枕睡觉以便及早发现敌兵，利用的是声可以传递信息 B．用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量 C．回声定位说明声可以传递信息 D．蝙蝠靠发出的超声波捕获食物，说明声波可以传递能量 |
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| 28. 难度：中等 | |
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一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是为什么？ |
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| 29. 难度：中等 | |
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冬天，寒风吹到野外的电线上，发出“呜呜”的声音，但是夏天却听不到，这是为什么？ |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器．
（1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上．（如图） （2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．（如表） （3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．（如表） （4）表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（如表） （5）为了验证“琴弦音调的高低，可能还与琴弦的张紧程度有关”这一猜想．必须进行的操作是什么？ 
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
在表中列出了几种物质中的声速（m/s）：你发现的物理规律有：
（2）______． |
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| 32. 难度：中等 | |
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为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：①______，②______． |
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| 33. 难度：中等 | |
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用录音机播放同一音量的歌曲，把录音机从室内拿到室外，为什么听到的声音会小些？ |
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