| 1. 难度：中等 | |
|
以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是（ ） A．穿衣镜 B．投影仪 C．照相机 D．放大镜 |
|
| 2. 难度：中等 | |
小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（ ） A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
关于透镜的下列说法中正确的是（ ） A．近视眼镜的镜片是凹透镜 B．监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜 C．凸透镜所成的像都是实像 D．隔着放大镜看物体总是放大的 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ） A．7.5cm B．12.5cm C．4.5cm D．10cm |
|
| 5. 难度：中等 | |
下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A．②① B．③① C．②④ D．③④ |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中不符合实际的是（ ） A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
安装在居民小区、银行等公共场所的电子监控系统能为监控中心的工作人员提供适时监控：光学系统收集监控区域内的景物信息，光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，从而实现监控．电子监控光学系统的工作原理相当于（ ） A．平面镜成实像 B．凸透镜成实像 C．平面镜成虚像 D．凸透镜成虚像 |
|
| 8. 难度：中等 | |
某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A．该凸透镜的焦距是20cm B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 |
|
| 9. 难度：中等 | |
| 凹透镜对光具有 （填“发散”或“会聚”）作用；矫正“老花眼”要利用 （填“凸透镜”或“凹透镜”）． | |
| 10. 难度：中等 | |
如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线．这是因为试管充满水的地方相当于 透镜，而气泡与周边的水组成 透镜．如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？ ．
|
|
| 11. 难度：中等 | |
小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的______像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他．看到的是字的______像（以上两格填“实”或“虚”）．从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐______（填“靠近”或“远离”）书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______．
|
|
| 12. 难度：中等 | |
| 正常的眼睛可以使远近不同的物体的像都成在视网膜上．而近视眼则将远处物体的像成在视网膜 （选填“前”或“后”），可以在眼睛前加一个 透镜来矫正． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该 15cm（填“大于”、“小于”或“等于”），所成的像是放大、 立的 像． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应 2f（填“大于”“小于”或“等于”）；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应 （填“增大”“减小”或“不变”）． | |
| 15. 难度：中等 | |
如图所示是照相机的原理图，A’B’是AB的像．请画出图中与入射光线对应的折射光线，并确定凸透镜一侧焦点的位置，用字母F表示． |
|
| 16. 难度：中等 | |
凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图甲表示，O点为光心，F为其焦点．图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图．请参照图乙，在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C'D'的光路图． |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
（1）小强做光的色散实验，看到白光经三棱镜折射后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证． a．请你在图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线（图中F1、F2两点表示焦点） b．小强得到的结论是：______． （2）如图所示，小丽探究凸透镜成像规律．适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置，在光屏上得到一个缩小的像；保持蜡烛和光屏的位置不变，使透镜向______移动，在光屏上得到一个放大的像；然后，保持蜡烛和透镜现在的位置不变，将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验，使光屏向______移动，得到了一个清晰的像，此时像的大小比更换透镜前变______． 
|
|
| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
|
【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关 【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指______的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋______的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）  他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？ 【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关． 【设计并进行实验】 小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．
（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______，同时发现像到凸透镜的距离就越______． （2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机______同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应______照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）． |
||||||||||||||||||||||
