1. 难度:中等 | |
中学生要注意仪容仪表,当你出门整理衣着时,所选用的是( ) A.平面镜 B.放大镜 C.哈哈镜 D.望远镜 |
2. 难度:中等 | |
一个中学生的身高大约是( ) A.1.60km B.1.60m C.1.60cm D.1.60mm |
3. 难度:中等 | |
2009年10月28日,第十一届全国运动会闭幕式在山东济南举行.闭幕式采用地球同步卫星直播.同步卫星虽绕地球运动,但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动.这是因为说选的参照物是( ) A.太阳 B.月亮 C.地球 D.以上三者皆可 |
4. 难度:中等 | |
下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
电视机的遥控器可以发射红外线,用它来传递信息,实现对电视机的控制.如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮,有时也可以控制电视机,如图所示,这是利用( ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光路可逆 |
7. 难度:中等 | |
如图,发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中,球的作用是( ) A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.把音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射形成回声 |
8. 难度:中等 | |
打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( ) A.打雷时,先发生闪电,后发生雷声 B.打雷时,雷声与闪电同时发生,但人眼比人耳反应快 C.同时发生,但光的传播速度比声音快 D.发生的地点离人距离不同 |
9. 难度:中等 | |
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( ) A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑 |
10. 难度:中等 | |
下列有关误差的说法中.正确的是( ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 |
11. 难度:中等 | |
元旦晚会上,小明在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 |
12. 难度:中等 | |
测视力时,眼睛与视力表应相距5m远.如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离为( ) A.1m B.4m C.3m D.2m |
13. 难度:中等 | |
我们在看电影时,在电影院的各个座位上都能看到银幕上的画面,这是因为( ) A.银幕向各个方向都发光 B.光在银幕上发生了镜面反射 C.光在银幕上发生了漫反射 D.以上说法都有可能 |
14. 难度:中等 | |
如图所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像.此时,它从镜中看到的自身像应该是图中的( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
科学巨人们不仅为后人们留下了知识的宫殿,而且还创建了科学的探究方法.请你列举一位物理科学巨人 . |
16. 难度:中等 | |
春节晚会上,一群聋哑少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪. (1)如图所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者,这是因为光在同种均匀物质中是沿 传播的. (2)现场观众能听到音乐是通过 传播的.观众能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同乐器发声的 是不同的.(选填“音调”、“音色”或“响度”) (3)聋哑少女听不清声音,因此在训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生 ,从而使站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化. |
17. 难度:中等 | |
端午节组织龙舟赛.正在激烈比赛的龙舟,相对于岸上站立的观众,龙舟是 的,相对于划舟的人是 的.(选填“运动“或“静止“). |
18. 难度:中等 | |||||||||
体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示,则获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是 . 甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩.
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19. 难度:中等 | |
高于 Hz的声音称为超声,请你列举一个人们利用这种声波的实例: .低于20Hz的声音称做 ,这种声音具有极大的破坏力,能使机器设备破裂、飞机解体. |
20. 难度:中等 | |
在历代诗人赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句写的“倒影”是由于光的 现象而形成的.如图9,清澈见底的漓江看起来比实际浅,是由于光的 现象而形成的 (选填“实像”、“虚像”). |
21. 难度:中等 | |
甲同学在一根有水的长钢管的一端敲一下,乙同学在钢管的另一端将耳朵贴近钢管可以听到 次敲击声,其中,第二次听到声音是通过 传来的. |
22. 难度:中等 | |
请仔细阅读下文,并回答文后问题. 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音.但是从环保角度来说,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声. 城市噪声的来源主要有三种:一种是建筑、工业噪声,这种噪声是阶段性的;另一种是交通噪声,这种噪声的持续性较长;第三种噪声是我们生活中的噪声,例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等. 对这些噪声,可以采取的控制措施有以下几种:一、从噪声的产生环节减小噪声污染,如控制建筑施工时间;对噪声大的机器安装消声器并限制使用;未安装消声设备的机车不得驶入市区等;二、从噪声的传播环节减小噪声,如积极搞好城市绿化植树,采用先进的建材作为隔音材料,尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染. 此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的监控.同时,加强每个公民控制噪声的环保意识,使人们做到不制造噪声并增强自我健康保护. (1)物理学中,噪声是指______的声音. (2)在城市的规划设计中,一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林,如图,这是从______环节减小噪声. (3)近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施.下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是(______) A. B. C. D. (4)如果你在卧室里睡觉时,家人仍在客厅看电视,电视的声音打扰了你的休息,请你提出两种减小噪声干扰的具体方法.①______;②______. |
23. 难度:中等 | |
请按下列要求在答题卡上作图. (1)请画出图中的反射光线. (2)请画出图中的折射光线的大致位置. |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
2009年9 月28日上午7时44分,伴随一声长鸣的汽笛,搭载1200多名旅客的D3102次“和谐号”动车稳步启动,快速驶离福州火车站,开往上海,如图.温福(温州-福州)铁路的正式通车,标志着福建交通进入了“高铁时代”. 下表是D3102次列车时刻表的部分内容.
(2)小明乘坐这趟列车从福州出发,到雁荡山站下车,请你根据列车的运行时间和路程,算出这段区间列车的平均速度是多少? |
25. 难度:中等 | |
如图所示,测量物体的长度,读数视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______cm. |
26. 难度:中等 | |
如图所示,将一个正在发声的音乐芯片放在密闭的玻璃罩内,可以清楚地听到音乐,若用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气,则铃声的响度将会______(选填“变大”、“变小”、“不变”),如果把玻璃钟罩内的空气完全抽出来,你______(选填“能”或“不能”)听到铃声.这个实验说明______.因此,我们______(选填“可以”或“不可以”)用超声波测量月球与地球之间的距离. |
27. 难度:中等 | |
如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点. (1)先使E、F两块纸板在同一平面内,这时______(填“能”或“不能”)看到反射光线. (2)把纸板F向前或向后折,这时______(填“能”或“不能”)看到反射光线. (3)由(1)(2)可得出结论:______. |
28. 难度:中等 | |
古代时,由于无法解释日食的形成原因,人们迷信地认为日食是一种凶兆.现在我们可以用光的 来解释日食的原因.如图所示,有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽灯.请你用这三种物品代表相应的星球,设计出观察日食成因的实验,并根据三个星球的排列位置,按示例,把答案填写在括号里. 用白炽灯代表太阳,用 代表 ,用 代表 . |
29. 难度:中等 | |||||||||||||||
如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的 ______; (3)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,春玲同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 ______;当春玲同学找出原因并加以改进后,他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧都可以使B蜡烛与像完全重合.他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如上表所示. (4)通过观察实验现象和实验数据,不难发现平面镜所成像与物体的大小 ______,像与物体到玻璃板的距离 ______(选填“相等”或“不相等”); (5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜所成的像是 ______(选填“实像”或“虚像”). |
30. 难度:中等 | |
如图在“测平均速度”实验中: (1)用______测量小车运动的路程,用______测量运动小球通过这段路程所用的时间,这个实验所依据的原理是______. (2)若斜面长s1=0.60m,通过全程的时间为5s,则小车通过全程的平均速度v1=______m/s. |
31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦的振动情况时猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关.于是丽娜找来了各种不同的琴弦,想通过实验进行探究,琴弦的编号及情况如下表.
(2)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,应选用表中编号为 ______的琴弦.(只填字母代号) (3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻求另外一些因素的关系,这种研究方法叫做”控制变量法”,请你回忆一下,我们在初二物理学习中,用这种方法研究过哪些问题?(举1个问题即可) ______. |