| 1. 难度：中等 | |
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通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ） A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 |
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| 2. 难度：中等 | |
宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，其原因是（ ） A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播 |
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| 3. 难度：中等 | |
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音乐课上，当老师发音偏高时，到了高音区，多数同学唱不上去，这主要是因为（ ） A．响度不够 B．音量不够 C．频率不够 D．音色不好 |
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| 4. 难度：中等 | |
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关于声的应用，下列说法不正确的是（ ） A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的 B．声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械 C．老师在教室里讲课，产生的回声起到了增强原声的作用 D．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害 |
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| 5. 难度：中等 | |
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夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是（ ） A．星星 B．月亮 C．灯 D．萤火虫 |
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| 6. 难度：中等 | |
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晨光初中对学生进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育时放映幻灯片，发现屏幕上的像小了点，应怎样调节（ ） A．放映机离屏幕远一些胶片离镜头远一些 B．放映机离屏幕远一些胶片离镜头近一些 C．放映机离屏幕近一些胶片离镜头远一些 D．放映机离屏幕近一些胶片离镜头近一些 |
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| 7. 难度：中等 | |
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人在岸上看水中的鱼，将看到鱼（ ） A．变浅了，看到的是它的实像 B．变浅了，看到的是它的虚像 C．变深了，看到的是它的实像 D．变深了，看到的是它的虚像 |
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示的现象中，应该用光的直线传播规律来解释的是（ ） A．  水中倒影 B．  日食 C．  铅笔“错位” D．  彩虹 |
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| 9. 难度：中等 | |
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宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，文中（ ） A．“皓月”是人造光源 B．“皓月”是自然光源 C．“静影沉璧”是反射形成的虚像 D．“静影沉璧”是折射形成的虚像 |
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| 10. 难度：中等 | |
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑 |
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| 11. 难度：中等 | |
从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ） A．1点20分 B．10点20分 C．10点40分 D．11点20分 |
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| 12. 难度：中等 | |
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关于光的反射，下面说法错误的是（ ） A．反射光线与入射光线、法线在同一平面内 B．反射角等于入射角 C．反射光线和入射光线都在法线的同一侧 D．若入射光线与反射光线的夹角增大θ，这时反射角会增大θ/2 |
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| 13. 难度：中等 | |
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一束光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为直角，则反射角为（ ） A．90° B．45° C．0° D．30° |
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| 14. 难度：中等 | |
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在观察凸透镜成像实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外，逐渐向凸透镜靠拢的过程中，光屏上的像将（ ） A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 |
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| 15. 难度：中等 | |
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光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中不符合实际的是（ ） A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 一切正在发声的物体都在 ，声音靠 来传播，声音在15℃的空气中的传播速度大约为 m/s． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢．“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的 相似． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图所示，小刚玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，他看到手指的像是 立、放大 像．
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| 19. 难度：中等 | |
| 一个人站在平面镜前2m 处，他在镜中的像距他本人 m，当他向着镜子走近时，像的大小将 ．（填“变大”、“变小”或“不变”），像是 像．（填“实”或“虚”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 在电影院里，各座位上的人都能看清银幕上的画面，这是因为光在银幕上产生 ．教室里某位置上的同学看不清黑板上某处的粉笔字，感觉该处黑板比较亮．这是由于光在该处发生 缘故．（填“镜面反射”或“漫反射”） | |
| 21. 难度：中等 | |
| 照相机是利用物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成 、 、 像的原理制成的． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 对光起会聚作用的是 透镜和 面镜．入射光线与镜面的夹角为40°，则反射光线与入射光线的夹角是 度． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音是依据 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 超声清洗及超声碎石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则利用了声能 的性质． | |
| 25. 难度：中等 | |
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（1）在图1中确定物体在平面镜中所成像的位置． （2）画出图2中的折射光路图  |
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| 26. 难度：中等 | |
分别画出图中的通过透镜的折射光线． |
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| 27. 难度：中等 | |
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空． （1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图，则该透镜的焦距是______cm． （2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上成倒立、______的实像．（填“放大”、“等大”、或“缩小”） （3）改变蜡烛的位置，使其位于34cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上成______ 的实像．（填“倒立”、或“正立”） （4）改变蜡烛的位置，使其位于46cm刻度线处，小明从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______的烛焰像．（填“放大”、“等大”、或“缩小”） |
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是探究声现象时常用的装置，请回答： （1）图中所示的实验现象说明______； （2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______ （3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______． 
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| 29. 难度：中等 | |
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某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像 ______的关系； （2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：______； （3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ______的关系； （4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 ______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是 ______像； （5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的 ______（填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 ______． （6）另一位同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，你能帮助他想个办法看看清跳棋的像：______． 
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| 30. 难度：中等 | |
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如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作： （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是 ______∠i，说明 ______ （2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到 ______，说明 ______ （3）请分别举出一个镜面反射和漫反射的例子： 镜面反射：______． 漫反射：______． 
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